呼风唤雨的世纪小练笔300字

  • 《呼风唤雨的世纪》课堂作业本的小练笔"科技发展带来的变化
    答:随着科技的发展,让我们生活更加丰富多彩,让世界更加和谐、美好!科技给人类带来的太多了像最早火药的发明,使人类能劈山开路、架桥、建筑,带动了各项事业的发展,也得到迅速发展; 造纸和 的问世,人类有了书写条件产量,推动了人们文化、艺术、语言、科技、经济等等的广泛交流;的发明,促进航海、贸易的...
  • 呼风唤雨的世纪?
    答:课文开篇气势恢宏,第一段只有一句话,以毋庸置疑的口吻说明了一个事实:20世纪是一个呼风唤雨的世纪。作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻20世纪与以往的不同。第2自然段,课文连续运用两个设问句,强有力地说明,正是人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”,才使神话中的“呼风唤雨”...
  • 四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》教学反思
    答:下面是我精心整理的四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》教学反思 篇1 人教版课标实验教材四年级上册第29课《呼风唤雨的世纪》,这篇文章是中国科学院院长路甬祥先生写的一篇科技类说明文,文章仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间...
  • 科技发展带来的变化小练笔
    答:一进家门,放下书包,我就迫不及待地大声喊道:“妈妈、妈妈,快过来,请您告诉我,科技给我们带来了哪些变化?”妈妈说:“你看你,像火烧眉毛似的,让我慢慢告诉你。科技给人们带来的变化太多了。像最早火药的发明,使人类能劈山开路、架桥、建筑,带动了各项事业的发展,军工也得到迅速发展; 造纸和...
  • 四年级语文《呼风唤雨的世纪》教学设计
    答:2、小练笔 (任选一题)① 把这篇课文读给爸爸、妈妈或其他长辈听,请他们说说科技带来的变 化,再把他们说的写下来。② 想象二十一世纪科技将给我们的社会和生活带来怎样的变化,把你的想象写下来。③ 把你学完这篇课文的感受写下来。板书设计:29呼风唤雨的世纪 100年 科学技术的发展 人类生活...
  • 小学四年级21课中的小练笔
    答:29课小练笔100文 四年级29课小练笔资料 小学四年级28课 四年级上册小练笔大全 呼风唤雨的世纪小练笔 四年级作文 其他类似问题2014-12-21 四年级语文上册21课的小练笔 559 2015-12-08 小学四年级上册第21课的小练笔怎么写 34 2013-12-17 四年级上册21课的小练笔 25 2015-12-10 小学四年级上册...
  • 四年级呼风唤雨的世纪教案设计四年级呼风唤雨的世纪教案
    答:1.自学生字,点拨读准&“赖、耕、潜、舶、哲”的字音。2.写字注意&“赖、耕、幻、核”的笔画。3.积累一些好词好句。四、布置作业:(选做)1.小练笔:请爸爸妈妈说说科技发展带来的变化,再把他们说的写下来。2.办一张科技手抄报。板书: 呼风唤雨的世纪 科学创造神话 科学创造奇迹 ...
  • 为什么说 20世纪是一个呼风唤雨的世纪?
    答:二十世纪是一个呼风唤雨的世纪是因为科学技术迅猛发展给人类带来了便利的生活和日新月异的变化。随着现代科技的迅速发展,特别是通信技术、通讯技术和交通技术的发展,世界各地的人们相互之间的联系和交通越来越迅速,好像能做到面对面的交流和沟通,缩小了地球上的时空距离,国际交往日益频繁便利,因而整个...
  • 四年级下册课文《呼风唤雨的世纪》的资料
    答:选编这篇课文的意图,一是学习文章的说明方法,提高阅读能力;二是了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,培养热爱科学的情感。 本课教学的重点是了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,教学的难点是理解课文中一些含义深刻的词语和句子。 2?词句解析。 (1)20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 “呼风唤雨”在词典中解...
  • 四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》教案
    答:1.把你的奇思妙想动笔画下来,讲给爸爸妈妈或长辈听,听取他们意见和建议。然后运用今天学到的说明方法写一篇小练笔《我的奇思妙想》。2.做一份名为《科技天地》的剪贴报或手抄报,全班展评。板书设计:呼风唤雨的世纪 20世纪是一个呼风唤雨的世纪 人类 ↙ ↖ 科技→发现和发明 第二课时 教学...

  • 网友评论:

    毋崔15738684561: 小练笔怎么写300字以上 《呼风唤雨的世纪》 20世纪是一个呼风唤雨的世纪.小练笔怎么写300字以上《呼风唤雨的世纪》20世纪是一个呼风唤雨的世纪.是谁... -
    66242隆倩 :[答案] 这个不太清楚,同问吧

    毋崔15738684561: 29课呼风唤雨的世纪小练笔四百字42我认为. -
    66242隆倩 :[答案] 听爷爷说,过去房屋都是用泥巴做的,房顶上铺些干草就得了.而现在,一栋栋大楼拔地而起,别说小草屋了,五十层的摩天大厦都可见. 就连农民收割的科技也有了进展:往年都是有个大晴天,就赶紧收麦子,要不大雨一到,庄稼就全完了,而收割...

    毋崔15738684561: 呼风唤雨的世纪练笔200字以上 -
    66242隆倩 :[答案] 今天,我为爷爷读了《呼风唤雨的世纪》这篇文章,爷爷告诉我:“以前的农业,一亩地最多能出150公斤水稻;而现在,利用高科技手段培育的种子,一亩地少说也有500公斤水稻.以前,中国有八亿人口,粮食不够吃;现在,中国有13亿...

    毋崔15738684561: 呼风唤雨的世纪课后小练笔怎样写? -
    66242隆倩 : 以前的农业,一亩地最多能出150公斤水稻;而现在,利用高科技手段培育的种子,一亩地少说也有500公斤水稻.以前,中国有八亿人口,粮食不够吃;现在,中国有13亿人口,粮食却够吃.以前的衣服,简陋而不舒适;现在衣服都是用高科技材料制成的,耐用又美观. 以前的信,从县城送到乡里,又要骑自行车,还要托人送信,多麻烦呀!现在,只要用电脑和电话,很快就可以联系了.这个时代的发展是靠科技.科学越发达,发展的速度越快.

    毋崔15738684561: 29呼风唤雨的世纪后面的小练笔,怎么写? -
    66242隆倩 :[答案] 以前的农业,一亩地最多能出150公斤水稻;而现在,利用高科技手段培育的种子,一亩地少说也有500公斤水稻.以前,中国有八亿人口,粮食不够吃;现在,中国有13亿人口,粮食却够吃.以前的衣服,简陋而不舒适;现在衣服都是用高科技材料制...

    毋崔15738684561: 29呼风唤雨的世纪后面的小练笔,怎么写?要200字 -
    66242隆倩 :[答案] 我听奶奶说,以前只可以用写信来来交流,现在 两个人远隔千山万水,可是只要拿起听筒,拨几个号码,不用花几分钟,就... 觉得不是很严重的病,就提醒他们该吃什么药,或该注意些什么就行了.20世纪,是电话给我们带来了方便. 20世纪的科学技...

    毋崔15738684561: 四年级29课《呼风唤雨的世纪》的读后感300字? -
    66242隆倩 : 汗的汗.......由于通信和交通的高速发展,庞大的地球,洋与洋之间、洲与州之间、国与国之间的距离正在缩短,人们乘飞机可以很快地从一个大洲到另外一个大洲,人们虽然相隔万里,但可以在几秒钟之内相互联络,可通过在网络电脑屏幕上见面.从此,地球不再是一个巨大的星球,而成为了一个“小小的村庄”,不再像以前那样相隔两地的朋友,无法联络了!

    毋崔15738684561: 呼风唤雨的世纪的课文,你有什么感想? -
    66242隆倩 : 呼风唤雨的世纪的课文,你有什么感想? 答:我的感想:没有科学技术,人类只能顺从自然.人们生活在一个日出而作、日落而息的“农耕社会”,只能在神话中“寄托自己的美好愿望”;但是拥有了科学技术,人类就能改造自然,改变自己的生活方式.人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”,才使神话中的“呼风唤雨”变成现实,使人类的生活得到了大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和.科学技术改变了人类的精神文化生活,也改变了人类的物质生活.它将使人类的生活更加美好.

    毋崔15738684561: 语文四年级上册呼风唤雨的世纪的感受 -
    66242隆倩 :[答案] 20世纪是科学技术空前辉煌的世纪,文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景,唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣.\r\n\r\...

    毋崔15738684561: 29呼风唤雨的世纪小练笔怎么写? -
    66242隆倩 : 女娲心灵手巧,不一会儿就捏好了好多的泥人.这些泥人几乎和她一样,只不过她给他们做了与两手相配的双腿,来代替龙尾巴.女娲朝着那些小泥人吹口气,那些小泥人便被灌注了活力,“活”了起来,变成了一群能直立行走、能言会语、聪明灵巧的小东西,女娲称他们为“人”.女娲在其中一些人身上注入了阳气——自然界一种好斗的雄性要素,于是他们就成了男人;而在另外一些人身上,她又注入了阴气——自然界一种柔顺的雌性素,于是她们便成了女人.这些男男女女的人们围着女娲跳跃、欢呼,给大地带来了生机.

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