咕咚是几年级的课文
答：因为野牛不像其它小动物那么盲从，遇事想要弄清事实真相。《咕咚》是一篇趣味性很强的童话故事。讲的是树上一个木瓜熟了，掉进湖里，发出了“咕咚”的声音。兔子听了之后吓得边跑边叫，许多动物也跟着跑起来，最后野牛拦住了大伙儿，问明了情况，大家一起来到湖边，看到了真相， 原来“咕咚”是木瓜掉进...
答：然而，每一课的语言文字运用点在哪里，不是每一个老师都能够准确找到的。昨天我和学生一起学习《咕咚》这一课，发现可以这样落实语言文字运用的训练。 《咕咚》是统编教材一年级下册第八单元第二篇课文，是一篇童趣盎然的民间故事。课文讲述了一只小兔偶然听到“咕咚”一声，...
答：野牛拦住了大伙儿,问“咕咚”在哪里,谁看见了? 4.兔子领着大家来到湖边,弄清了“咕咚”是什么,大家都笑了。 五、小结过渡。 刚才,老师和大家听了录音,读了课文,看了插图,同学们对《咕咚》这篇课文所讲的故事有了初步的了解。这篇课文中,兔子听到“咕咚”声为什么拔腿就跑,其它几种动物为什么也跟着就跑,...
答：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随别人。一年级咕咚课文是一篇有趣的童话故事，该课文主要告诉我们听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随别人的道理。道理是指具有说服力的言论。
答：2、戴头饰表演“咕咚”这个故事。 四、布置作业 1、把课文中喜欢的词填到“词语花篮”中。 2、把这个故事讲给爸爸妈妈听。 【篇三】小学一年级语文《咕咚》教学反思 《咕咚》是第二册一篇图文并茂的童话故事。故事情节生动有趣,内容浅易易懂,很适合低年级学生学习。那么,如何把语文课上成语言文学训练课,让学...
答：4、提问：“咕咚”是谁发出的声音呢？学习了课文就知道了。二、初读课文 1、自由读课文，建议：用笔勾出自己不认识的字，借助拼音把这些字读准；对于自己特别喜欢的句子，还可以多读几遍。2、读了课文，你有什么问题吗？3、再读课文，看谁能通过自己的读来解决问题。三、学习生字 1、读一读 多...
答：因为咕咚是木瓜掉进河里的声音，而小猴子却是大喊，咕咚来了！咕咚可怕极了！最后知道后，大家都笑了
答：一年级的课文《咕咚》，这个故事告诉我们：将来不管遇到任何事情或者事物，一定要了解清楚再行动，切勿盲目地随波逐流，他人的说法、看法不一定是正确的，漫漫人生路中，自己的学习以及生活中会遭遇到很多困难以及问题，自己应该在这种情况下进行主观正确的思考。要注重分析问题，培养独立判断的能力。《咕咚来...
答：一年级咕咚课文告诉我们，传言的力量有时候是强大的，们不能够轻易相信那些从来没有经过证实的谣言，也不能够去盲目地跟风，只有自己亲身去面对并实践，我们才能够真正知道事实是什么样的。这篇课文是一篇童趣盎然、情节曲折的童话故事，讲的是一只小兔听见“咕咚”一声，吓得撒腿就跑，其他动物也跟着逃跑，...
答：因此,运用直观、形象的画面创设愉悦、有趣的课堂教学情境,既符合低年级儿童的认知规律,又激发了学生的学习兴趣。 二、游戏闯关,认识生字 1.教师设置闯关游戏,(课件出示:咕咚探秘之旅)第一关——“神奇果树林”。要求:认真听老师范读课文,圈出本课要求认识的生字,自己拼读,读准字音。 2.教师范读课文,学生圈画...
网友评论：
昌景19470633676：
小学课文咕咚来了那一年的课文 -
37024湛琼
： 咕咚来了早晨,湖边寂静无声.三只小兔快活地扑蝴蝶.忽然湖中传来“咕咚”一声,这奇怪的声音把小兔们吓了一大跳.刚想去看个究竟,又听到“咕咚”一声,这可把小兔们吓坏了,“快跑,咕咚来了,快逃呀!”它们转身就跑.狐狸正...
昌景19470633676：
2000年是四川的小学语文教材是哪个版本的?记得一篇《咕咚来了》,,是在几年级出现的? -
37024湛琼
： 人教版是二年级的课文
昌景19470633676：
三年级下册语文《夸父追日》课文 -
37024湛琼
： 〔鄂教版第三册课文〕 很久以前,有个长得又高又大的巨人,名字叫夸父.他坐在地上,就像一座大山.他一站起来,脑袋就能碰到天上的云彩. 夸父是个好心人.他看到太阳每天早上从东边升起,傍晚从西边落下,夜里人们什么也看不见,...
昌景19470633676：
求小学语文《咕咚》这篇文章. -
37024湛琼
： 木瓜熟了.一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚! 兔子吓了一跳,拔腿zhidao就跑.小猴儿看见了,问他为什么跑.兔子一边跑一边叫:“不好了'咕咚'可怕极了!” 小猴儿一听,就跟着跑起来.他一边跑一边叫:“不好了,'咕咚'来...
昌景19470633676：
小学有一篇叫扑通的课文讲的是什么 -
37024湛琼
： 不是扑通,是《咕咚》.讲的是小兔子在湖边听到木瓜掉进湖里发出“咕咚”一声,吓得逃也似地跑了,边跑边喊“咕咚来了”.结果一传十,十传百,一群动物都在跑,边跑边喊“咕咚来了”.最终谣言被揭破的故事.
昌景19470633676：
北京丰台区小学二年级语文第六课《咕咚来了》讲的什么道理 -
37024湛琼
：[答案] 讲的是“不管听到任何事情,要动脑想想或亲自去看看,才能了解事情真相”的道理.
昌景19470633676：
小英雄雨来 - 小学语文五年级上册课文小英雄雨来怎么复?小学语文五年级上册课文小
37024湛琼
： 抗日战争时期,晋察冀边区的北部有一个小村庄叫芦花村,12岁的雨来就住在这个村... 鬼子又开始扫荡,一天雨来趴炕上念识字课本,忽然听到街上咕咚咕咚有人跑,雨来...
昌景19470633676：
拟声词的段落有什么?(5年级自读课文) -
37024湛琼
：[答案] 单音节:唰 哗 轰 嘭 砰 嘘 咻 飕 哔 当 吐 噎 双音节:啦啦 哗哗 汪汪 咚咚 咚隆 呀呀 呼呼 嗖嗖 潺潺 嘘嘘 咻咻 鸭鸭 嘎嘎 铃铃... 乒乒乓乓 唠唠叨叨 嘟嘟囔囔 劈劈啦啦 哗哗啦啦 ABAB型:哗啦哗啦 咕咚咕咚 淅沥淅沥 嘟噜嘟噜 朴隆朴隆 哔里哔里 呼噜...
昌景19470633676：
一年级小学生语文同步练习
37024湛琼
： 我们通过学习语文,可以把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言.下面是小编为大家整理的关于一年级小学生语文同步练习,希望对您有所...
昌景19470633676：
人教版小学一年级语文下册知识点有什么? -
37024湛琼
：[答案] 一、汉语拼音: 1、背诵汉语拼音字母表(93页) 2、看拼音写句子(16页) 3、 区分卷、平舌音(112页) 4、多音字:... 读一读:(77、93、131页) 4.选读课文:《春风吹》 《好孩子》 《象鼻桥》 《咕咚》 《小猴子下山》 5.按要求读课文:(...
