咬文嚼字给人的启发
答：2、补充总结:朱光潜先生是我国美学的开拓者和奠基人。他精通英语,法语,德语,在晚年80岁的时候还自学了俄语,并且一生翻译了很多的著作。在治学方面,朱先生走的是研究和翻译的路子,信奉“三此”主义,即此身,此时,此地。(解释三此,给学生以启发。) 研习课文: 一、让学生查阅工具书,解释咬文嚼字的意思。 总结: ...
答：启发人深刻思考,有所醒悟。 【出处】:唐·杜甫《游龙门奉先寺》诗:“欲觉闻晨钟,令人发深省。” 【举例造句】: 以当清夜闻钟,发人深省。 《虞初新志·金忠洁公传评》 2. 文章的四字成语 大做文章、 表面文章、 满腹文章、 黼黻文章、 道德文章、 文章魁首、 官样文章、 反跌文章、 文章山斗、 文章...
答：发人深思 深：无限，没有穷尽。启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。囫囵吞枣 囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。好谋善断 形容人能不断思考，并善于判断。集思广益 思：思考，意见；广：扩大。指集中群众的智慧，广泛吸收有益的...
答：3、杭州四中高二学生文晔从小至今开卷读书。不仅知识面广，文理兼优，还在多家报刊发表文章30余篇，征文获奖五次。一个年方17的学生能有如此成就，不足以说明“开卷有益”吗？人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。4、爱迪生不就是一个例子吗？他读了很多书，从中得到了启发，又进行了大量的实践，才发明...
答：知道答主 回答量:105 采纳率:83% 帮助的人:57.1万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 棋理有“本手”之平正,“妙手”之出奇,“俗手”之烂着,生活中同样有遵循正道的从容,宕开新路的创举,以及岔入迷途的不慎。下面是我为大家整理的本手妙手俗手启示意义 作文 ,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢! 本...
答：《儒林外史》的这些人为了功名利禄，消得人憔悴。当时那腐朽的封建科举的害人的制度，迫使着读书人们为享有巨大特权而诱使他们一心去追求名利。是啊，富贵功名是身外之物，但世人一见了功名，便舍着性命去求它，等得到之后，又味同嚼蜡。自古及今，哪一个能看破？当然，“世人皆醉我独醒，举世浑浊我...
答：在 教学 方法 上,柏拉图师承苏格拉底的问答法,把回忆已有知识的过程视为一种教学和启发的过程。他反对用强制性手段灌输知识,提倡通过问答形式,提出问题,揭露矛盾,然后进行分析、归纳、综合、判断,最后得出结论。 《理想国》可谓是西方思想史上理想社会的开篇之作。今天我们再来读睿智的经典作品,不单纯是为了知道柏拉图...
答：A. 形容一段话要修改，用成语怎么说 形容一段话要修改——字斟句酌、咬文嚼字、精雕细刻、精益求精。 字斟句酌 zì zhēn jù zhuó 【解释】斟、酌：反复考虑。指写文章或说话时慎重细致，一字一句地推敲琢磨。 【出处】清·纪昀《阅微草堂笔记》卷一：“宋儒积一生精力，字斟句酌，...
答：启发人深入地思考。形容语言或文章有深刻的含意,耐人寻味。 行成于思——行:做事;思:思考。做事情成功是因为多思考,失败是由于不经心。指做事情要多思考,多分析。 头脑简单——指人思考问题简单,不会综合分析。 饱食终日,无所用心——饱:吃足;终日:整天。整天吃得饱饱的,什么事也不干,什么事也不思考 迁...
答：我决定以后上课一定要认真听讲，多举手发言，注意力集中。在阅读、做题等方面，要努力地要求自己做到这三个到，让自己的学习效率逐渐提高，使学习成绩不断地进步。并将这个读书方法宣传给别人，让大家都有个良好的读书习惯，让更多的人成为国家栋梁之才，把国家建设的更加美好。让我明白无论是读书还是做...
网友评论：
鲍吕18611405052：
咬文嚼字的启迪 -
21961汝松
： 咬文嚼字的启迪: 使我们认识到,在写作中,那种心里清楚而笔下写不出的说法不过是推委之词,心里真正想清楚了,笔下自然就能写出来.因此,我们在写作中应该多动脑筋,把要写的意思想明白.
鲍吕18611405052：
读了朱光潜的《咬文嚼字》,对以后的写作有什么启发? -
21961汝松
： 让我想起福楼拜的话,“无论你描写什么事物,要说明它,只有一个最恰当的名词;要赋予它运动,只有一个最恰当的动词;要区别它的性质,只有一个最恰当的形容词.你必须不断地推敲,直到找准这个名词、动词和形容词为止.你不能满足于差不多,不能逃避困难,用似是而非的语句去敷衍.”
鲍吕18611405052：
读了朱光潜黄昏还没溶尽乌鸦先生的《咬文嚼字》,你觉得黄昏还没溶尽乌鸦对你以后的写作有什么启发 -
21961汝松
：[答案] 说明的道理一:文字和思想感情有密切关系,不同说法有不同意味.斟酌文字,就是调整思想感情,思想务求透彻,感情务求凝炼,文字运用必须有一字不肯放松的谨严.例二:“僧敲月下门”一句的推敲说明的道理二:不同的文字表...
鲍吕18611405052：
咬文嚼字在论证上有哪些特色对我们写作文有何启示意义 -
21961汝松
： 咬文嚼字有时是一个坏习惯,所以这个成语的含义通常不很好.但是在文学,无论阅读或写作,我们必须有一字不肯放松的谨严.文学借文字表现思想情感;文字上面有含糊,就显得思想还没有透彻,情感还没有凝练.咬文嚼字,在表面上像只...
鲍吕18611405052：
朱光潜咬文嚼字读后感 -
21961汝松
： 《咬文嚼字》是我国著名美学家、文艺理论家朱光潜的一篇文艺随笔,在这篇文章中我们不仅能够领略朱光潜先生精妙的思想,更能领略此文独到的写作特色. 一、结构简洁明了,思路新颖别致.一般的议论文在文章的开篇马上就会树立观点,...
鲍吕18611405052：
《咬文嚼字》400字读后感 -
21961汝松
： 人们一说到“咬文嚼字”,就会认为是无聊文人的玩弄的雕虫小技,烦锁无聊,但一读文章,果然铜牙铁齿,名不虚传.从此便深深喜欢上了这“咬文嚼字”.首先,我们讲一讲关于名字的事.现在人的名字,为了摆脱男女不平等的条列,女性...
鲍吕18611405052：
咬文嚼字这则笑话给了你什么启示 -
21961汝松
： 中国文字博大深远
鲍吕18611405052：
《咬文嚼字》朱光潜,中你是怎么理解“咬文嚼字”的? -
21961汝松
： 《咬文嚼字》是朱光潜写的一篇随笔短文.他告诉人们无论阅读或写作,都要有咬文嚼字的精神,刻苦自励,追求艺术的完美. 文学是艰苦的事,只有刻苦自励推陈翻新,时时求思想情感和语文的精炼与吻合,他才会逐渐达到艺术的完美.独立思考、质疑探究,增强逻辑思维,这些都是很好的习惯.
鲍吕18611405052：
分析朱光潜的 咬文嚼字 -
21961汝松
： 一、整体把握 全文可以分为三个部分. 第一部分(第1至5段),说明文字和思想感情有密切关系.其中,第1、2段举出《屈原》《水浒》《红楼梦》中炼字的例子,说明“你这”式、“你是”式、“你有”式三种不同句式有不同的意味;第3...
鲍吕18611405052：
咬文嚼字的优点 -
21961汝松
： 一、好处1、更好地领悟词义2、使得用词更准确3、更便于理解4、增强记忆 二、拓展 解释:形容过分地斟酌字句.多指死扣字眼而不注意精神实质.出自:元·无名氏《杀狗劝夫》第四折:“哎,使不的你咬文嚼字.” 示例:学习文件不能只~,关键是领会文件的精神实质.语法:联合式;作谓语、定语、状语;含贬义 近义词:字斟句酌 反义词:走马观花、一挥而就、文不加点
