哈洛的恒河猴实验设计框架

  • 《母爱的本质》——恒河猴实验
    答:20世纪30年代,西方的行为主义育儿理论主导着育儿观念,华生的观点认为,食物是爱的唯一源泉,只要满足孩子的基本需求,就等同于满足了爱的需求。然而,这种理论并未触及爱的本质,直到英国心理学家哈洛的恒河猴实验,才揭示了母爱的真正内涵。哈洛以基因与人类相似度高达94%的恒河猴为研究对象,挑战了传统...
  • 恐婚、恐育、产后抑郁、虐童,原因都在这个臭名昭著的实验里。
    答:【实验3】为了让母猴繁殖后代,哈洛设计了残忍的“强暴架”,可以把母猴身体固定住,并且将她们的头往下压,公猴便能骑到母猴身上。场面异常残暴,母猴撕心裂肺得嚎叫。在强暴架的辅助下,有20只母猴受孕产下幼猴。但让人瞠目结舌的是,有些母猴直接亲手杀死幼猴;还有些母猴,对幼猴根本漠不...
  • 【依恋】依恋理论之猴类研究|完整的恒河猴实验(转)
    答:恒河猴实验包括 “代母”实验,“面具”实验,“铁娘子”实验,以及“绝望之井”实验 等。其中“代母”实验是最出名的一个。 哈洛和他的同事们把一只刚出生的婴猴放进一个隔离的笼子中养育,并用两个假猴子替代真母猴。这两个代母猴分别是用铁丝和绒布做的,实验者在“铁丝母猴”胸前特别安置了一个可以提供奶水的...
  • 代母实验,这个用猴子做的残忍实验,揭示了父母养育孩子的关键
    答:1. 在二十世纪五十年代后期,哈洛进行了一系列针对恒河猴的实验,其中包括备受争议的“代母”实验。2. 尽管这些实验在动物保护主义日益发展的今天引起了激烈的反对,但它们对理解父母养育孩子的关键作用提供了宝贵的见解。3. 哈洛的实验旨在挑战当时心理学界的普遍观点,即婴儿对母亲的依恋仅仅是对于营养的...
  • 这个实验很残酷却给我们最好的育儿启示
    答:哈洛的实验发现了一些问题:两组猴子长大后都不能与其他猴子玩耍,不能交配,性格极其孤僻,有些甚至出现孤独症症状。为了解决这些问题,哈洛改进了实验,制作了一个可以摇摆的绒布代母,猴宝宝抱着它时,会轻轻晃动,更接近真实的妈妈。这个著名的恒河猴试验,也称为母爱剥夺试验,揭示了几个重要发现:...
  • 用我们的爱心陪伴孩子的成长
    答:美国心理学家哈利哈洛于1930年在威斯康辛麦迪逊大学做的关于恒河猴(恒河猴的基因与人类相同)的依恋实验,这是比较著名的亲子依恋实验之一。哈洛制作两只假的猴妈妈。一只猴妈妈是用铁丝编成的,另一只是先做母猴的模型,然后套上松软的海绵状橡皮和长毛绒布。实验的时候,把刚刚出生的小恒河猴放进一个笼子...
  • 这个实验很残酷却给我们最好的育儿启示
    答:实验中哈洛发现一些问题,两组猴子长大后都不能和其他猴子一起玩耍,不能交配,它们性格极其孤僻,有些甚至出现了孤独症的症状。哈洛于是对实验进行了改进,他制作了一个可以摇摆的绒布代母,猴宝宝抱着它时,会轻轻晃动,和真实的妈妈更接近了。这就是著名的恒河猴试验,也叫母爱剥夺试验。第一、 小...
  • 哈洛的实验
    答:基本实验哈洛和他的同事们把一只刚出生的婴猴放进一个隔离的笼子中养育,并用两个假猴子替代真母猴。这两个代母猴分别是用铁丝和绒布做的,实验者在“铁丝母猴”胸前特别安置了一个可以提供奶水的橡皮奶头。按哈洛的说法就是“一个是柔软、温暖的母亲,一个是有着无限耐心、可以24小时提供奶水的母亲...
  • 自律是浮云,能坚持只是因为喜欢,做喜欢的事情是享受
    答:01,喜欢就是最大的驱动力 20世纪,一位心理学教授哈利·哈洛做了一项有关驱动力的实验。他和另外两个同事找了8只恒河猴进行为期两周的研究。 他们首先设计了一个简易的装置,要解开这个装置,只需要三步:拉出立销,解开挂钩,掀开有拉链的盖子。 这个装置对人类来说一如反掌,但是...
  • 代母实验,这个用猴子做的残忍实验,揭示了父母养育孩子的关键
    答:这样的结果违背了当时的养育理念,因为幼猴没有对奶嘴产生依恋,而是对不产奶的毛巾产生了依恋。带着这个疑惑,哈洛便设计了残忍的“恒河猴代母实验” 。实验过程:哈洛设计了一个隔离箱,隔离箱内放置了两个假的猴妈妈:一个是用冰冷的铁丝制作的、带有奶嘴、可以24时供奶的“铁丝妈妈”,而另一个则...

  • 网友评论:

    华沈13581175495: 哈洛的恒河猴实验中,小猴子选择哪个假妈妈 -
    43990白背 : 大部分时间在绒布做的假妈妈身边,当它有饮食需要时,它才去找铁丝的. “证明了爱存在三个变量:触摸、运动、玩耍.如果你能提供这三个变量,那就能满足一个 灵长类动物的全部需要.”

    华沈13581175495: 如何写课题报告的主要框架的初步考虑 -
    43990白背 : 课题方案设计的基本框架及课题论证的内容 :区别,问题的目的性,研究依据、研究对象 一、问题的提出(目的意义) 这部分主要说明研究课题的设想从何而来,即选题的来源和背景,研究要达到的目的以及历史和现实的意义.这是研究方案...

    华沈13581175495: 受管理幅度和组织层次相互关系影响的组织结构是哪些? -
    43990白背 : 管理者与被管理者的工作内容、工作能力、工作环境与工作条件

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