哥哥写作业加动词加地点
答：及物动词和不及物动词如下：1、及物动词：打（人），写（作业），画（画），唱（歌），喝（水），走（路）；及物动词即可以直接接宾语。2、不及物动词：学习，上班，工作，跑步，不及物动词后面不能直接节宾语。部分词的解释 一、学习 笔画 释义：从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能：...
答：爸爸妈妈吃了我做的饭,赞许地说:“这饭真好吃!”听了他们的话,我心里喜滋滋 8. 用一系列的动词写一个作文三百字初中 难忘峡谷行 经过一段漫长的乘车时光,我和哥哥姐姐们终于来到了令我向往的恩施大峡谷,我一下车就兴奋不已——尽管我有些晕车,但也丝毫不能破坏我的好心情。 恩施大峡谷位于恩施市屯堡乡和...
答：我背起书包，快速跑到学校，撞开门，坐到椅子上，打开书包，翻开书，看了起来。 上课之前，走进教室，放下书包，翻出书本，打开文具盒，等待老师到来．
答：Does your brother often do homework at home?你哥哥经常在家做作业吗？行为动词做谓语，一般现在时态，主语是第三人称单数变一般疑问句，直接在句子开头加助动词does，原来的动词要还原
答：如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。 例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。 读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。 说时迟,那时...
答：4、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆...
答：如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。 例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。 读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。 说时迟,那时...
答：1. 问题解答: 这句话很显然是一般现在时，可以这样完成句子: How does your brother go to school in the morning?你哥哥早上怎样去上学？这里的第三人称单数的主语可以选用主格人称代词he，she，it或者表示个体的人名或其他名词。句子后部已经有地点状语to school，因此只能在句末添加时间状语。2. ...
答：如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。 三、是要准确而恰当地运用动词。 读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。 说时迟,那时快...
答：为了大年三十,你们大人放假,却要我们做作业,真不公平,得想个办法气气外婆.于是,我眼珠咕碌一转,想出一个鬼主意,我趁哥哥不注意的时候,悄悄地跑到挂历前翻到大年初一那一页,在那上面用水笔写了“财源断绝”四个字,哥哥上厕所,正巧看见了我写的字,脸一沉,说要去告诉外婆。我连忙拦住他说:“好哥哥我求求你...
网友评论：
赖毕18759701979：
哥哥,认真地,在家里,做作业怎么连成句子 -
13196万兰
： 星期天,我在家里做作业,然后我和妈妈上武汉. 星期天,我和妈妈上武汉,后来我在家里做作业.
赖毕18759701979：
go 和come后面什么时候加to ?什么时候不加to ? -
13196万兰
： GO,COME为不及物动词时,后面加地点名词或行为动词时,要加TO. He goes to school. He comes to get the tickets.当后面加地点副词时,不用加TO. When do you go home? Come here, let me show you.
赖毕18759701979：
请问一般动词在肯定句式中的动词要加S吗?如:她在写作业的正确答案是She write homework.还是She writes homework.请指教, -
13196万兰
：[答案] She writes homework
赖毕18759701979：
写我哥哥爱学习作文100 -
13196万兰
： 哥哥的个子中等,高高的鼻梁,大大的眼睛,浓浓的眉毛,能说会道的嘴巴,让人一听了他的话,就会觉得非常有道理.记得一次暑假,我把所有的作业写完了,去找哥哥玩.可是,他却躲在房间里埋头看书.我走进哥哥的房间,对“书虫”哥...
赖毕18759701979：
帮某人做某事 日语怎么说 -
13196万兰
： XX(人)にXX(事)を手伝うXX(人)にXX(事)を动词+てあげる例えば、兄に宿题を手伝う、帮哥哥做作业兄に宿题をやってあげる.给(帮)哥哥做作业请参考
赖毕18759701979：
我在写作文的时候,总是不知道在哪该写【的】,在哪该写【地】,我总是分不清楚哥哥姐姐能帮助我吗? -
13196万兰
：[答案] 简单啊!写形容词用“的”,后加名词如漂亮的花. 说动词用“地”.
赖毕18759701979：
大哥大姐告诉我吧 ……地……怎么造句 -
13196万兰
： 以名词看它的话,就是大地的地,这个很容易,比如:地上有一块钱.如果以副词的形式的话,就是动词后缀.比如:小明开心地笑了.又或者,老师耐心地给我们讲解难题.
赖毕18759701979：
英语动词加ing的规则谁知道呀在什么情况下动词加ing?动词加ing时,什么时候要去尾?还有在什么时候要双写 有些晕.希望通俗易懂 -
13196万兰
：[答案] 在英语中,ing是动词的一种后缀(即在动词后加上该后缀),是进行时态(be+doing)的动词一种分词形式,如: He is doing his homework.(他正在写作业) 同时,某些动词之后加上该后缀可以变为其名词形式,如: swim→swimming 动词变为...
赖毕18759701979：
My brother does his homework in the evening. (改为否定句) -
13196万兰
： 案;我的哥哥晚上没有做他的而家庭作业. 解析;由于主语是my brother,所以改为一般疑问句,直接在主语my brother 后面加助动词否定形式doesn't,且后面动词do用原型即可:【My brother doesn't do his homework in the evening.】 翻译
赖毕18759701979：
它的哥哥经常在学校写作业英语 -
13196万兰
： Its older brother often writes homework at school.它的哥哥经常在学校写作业
