唐雎不辱使命划分部分

  • 唐雎不辱使命 朗读节奏划分
    答:朗读节奏划分如下:秦王使人 谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地/易安陵,安陵君/其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地 /于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不悦。安陵君因使唐雎/ 使于秦。秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地 / 易安陵,安陵君 /不听寡人,何也?且秦...
  • 唐雎不辱使命全文节奏如何划分?
    答:全文节奏划分如下:一、第一部分(第1段),写唐雎出使秦国的背景。这一部分是为下面的情节做铺垫。二、第二部分(第2、3段),写唐雎同秦王进行针锋相对的斗争的经过。1、第一层(第2段),写唐雎坚决抵制秦王的骗局,表现出维护国土的严正立场。这是斗争的第一个回合。2、第二层(第3段),写...
  • 唐雎不辱使命有几段
    答:答案: 解析: 全文共四段,可以分三个部分。第一段为第一部分,叙述唐雎出使秦国的缘由。第二至三段为第二部分,写唐雎和秦王面对面的斗争。第四段为第三部分,写秦王被唐雎的浩然正气所折服。
  • 唐雎不辱使命的文章脉络怎么写?
    答:理清脉络。文章可以划分为几个部分?全文共四段,可以分三个部分。 第一部分(1):叙述唐雎出使秦国的缘由。  第二部分(2、3):写唐雎和秦王面对面的斗争。 第三部分(4):写秦王被唐雎的浩然正气所折服。 
  • 划分文言文句子停顿的题及答案
    答:1、 主谓之间、状谓之间、动补之间可作停顿。例3、寡人/欲以五百里之地/易/安陵(《唐雎不辱使命》)例4、此/庸夫之怒也(《唐雎不辱使命》)例5、先帝/不以/臣卑鄙(《出师表》)例6、受任/于败军之际,奉命/于危难之间(《出师表》)例7、永之人/争/奔走焉(《捕蛇者说》)2、 动...
  • “而君以五十里之地存着”的划分节奏
    答:然而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来,是因为我把安陵君当作忠厚老实的人,所以不加注意。是《唐雎不辱使命》里的吧!!
  • 课外文言文:(8分)阅读文言文,完成问题。 故槐里令朱云上书求见,公卿在...
    答:小题1:试题分析:根据题干要求只划分一处和划分节奏不能破坏意义上午原则,此处节奏应划在“于是”后面。小题2:试题分析:“已”当“停止”讲,这在文言文中最常见。“易”是一个古今异义词,在《唐雎不辱使命》中出现“寡人以五百里之地易安陵”,这的“易”是“交换”的意思。此处解释成“交换...
  • 《唐雎不辱使命》教案
    答:2、以上三方面资料大部分由学生讲述,教师适当补充。 三、 学生课本剧展言: 注:通过演出旨在考察学生掌握课文内容、理解人物性格的能力,亦可锻炼学生的表达能力及临场发挥的能力。 四、 作业:1、课后练习四、本课同步 2、预习《核舟记》 《唐雎不辱使命》教学后记 这是一篇情节性、故事性很强的自读课文。教学中...
  • 九年级上册《唐雎不辱使命》教案
    答:《战国策》论证说理周密严谨,笔锋犀利。综论形势,无不纵横捭阖;指陈利害,无不锋芒毕露。《唐雎不辱使命》以短小的篇幅,写了一个结构完整的故事,情节曲折,人物有鲜明的个性,使人读来如见其人,如闻其声,如临其境。今天我们就来体会一下。教学过程 一、分各色朗读课文。二、根据课文内容的理解...
  • 求陈涉世家、唐雎不辱使命的完整版教案。
    答:唐雎:有胆识、正气凛然、不畏强暴。三、教师小结。 这篇记叙文,写了唐雎忠于使命,不畏强暴,敢于斗争,敢于胜利的英雄气概,揭露了秦王的骄横欺诈,外强中干,色厉内荏的本质,虽不假修饰,却十分鲜明生动,在刻画人物性格方面,取得了很高的成就。四、作业。 查找资料,了解外交史上那些出使他国而“不辱使命”的人和...

  • 网友评论:

    沙颜14758013071: 《唐雎不辱使命》一文可以划分为几个部分?每部分内容大意是什么 答:_______________________________________________________________ --
    4836解成 :[答案] 答案: 解析: 全文共四段,可以分三个部分.第一段为第一部分,叙述唐雎出使秦国的缘由.第二至三段为第二部分,写唐雎和秦王面对面的斗争.第四段为第三部分,写秦王被唐雎的浩然正气所折服.

    沙颜14758013071: 唐雎不辱使命划分 -
    4836解成 : 第一自然段为第一部分:唐雎出使秦国的原因 二三段为第二部分:事情的高潮 第四段为第三部分:出使秦国的结局

    沙颜14758013071: 唐雎不辱使命 文章结构内容:全文分三部分 -
    4836解成 : 第一个回合 是斗争的开始.唐雎如何到达秦国,怎样拜见秦王,与此文中心无关,一概略去不写,而直接写会见时的对话.秦王与唐雎的语言,其意趣和以前秦使者迥然不同.第二回合 是斗争的高潮,从写作来说是全文重心,因此写得最细最...

    沙颜14758013071: 唐雎不辱使命 文章结构内容:全文分四部分 -
    4836解成 : 第一部分(第1段)交代唐雎出使秦国的原因.秦王“以五百里之地易安陵”为诱惑,企图吞并安陵国,遭到拒绝,秦王不悦,表明安陵危在旦夕.这部分是情节的开端. 第二部分(第2、3段)具体叙写唐雎出使秦国,与秦王进行针锋相对的斗争.这部分分为两层: 第一层(第2段)唐雎义正辞严地驳斥秦王所谓不同意“易安陵”就是“逆寡人”“轻寡人”的谬论,并表示鲜明的态度“虽千里不敢易也,岂直五百里哉”.这是情节的发展. 第三部分(第3段)唐雎以“布衣之怒”与秦王“天子之怒”针锋相对,并效法“三子”,挺剑而起.这是情节的高潮. 第四部分(第4段)通过侧面描写“秦王色挠,长跪而谢之”及他所明白的道理,反衬唐雎>出使胜利,点明了主题.这部分是情节的结局.

    沙颜14758013071: 唐雎不辱使命的文章脉络怎么写? -
    4836解成 : 理清脉络.文章可以划分为几个部分?全文共四段,可以分三个部分. 第一部分(1):叙述唐雎出使秦国的缘由. 第二部分(2、3):写唐雎和秦王面对面的斗争. 第三部分(4):写秦王被唐雎的浩然正气所折服.

    沙颜14758013071: 唐雎不辱使命全文按什么顺序写的 -
    4836解成 : 本文可分三部分:第一部分(第1段),写唐雎出使秦国的背景.秦王派人向安陵君提出“以五百里之地易安陵”的要求,这是一个明显的骗局,因为安陵只是一个方圆五十里的附庸小国.安陵君看出秦王的野心,委婉地加以拒绝,并派唐雎出...

    沙颜14758013071: 唐雎不辱使命划分句子 -
    4836解成 : 原文 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说.安陵君因使唐雎使于秦. 秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易...

    沙颜14758013071: 唐雎不辱使命 如何分段 -
    4836解成 : 第一段是第一部分,最后一段是第三部分.中间两段为第二部分

    沙颜14758013071: 唐雎不辱使命 全解 -
    4836解成 : 原文: 唐雎不辱使命 战国策 秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人.”安陵君曰: “大王加惠,以大易小,甚善.虽然,受地于先生,愿终守之,弗敢易.”秦王不说.安陵 君因使唐雎使于秦. 秦王谓唐雎曰...

    沙颜14758013071: "唐雎不辱使命"中唐雎与秦王的斗争分为几步 -
    4836解成 : 三个回合. 第一回合是斗争的铺垫,“秦王谓唐雎曰”之前,已经“不悦”,这时,他是压住火气说话,不像秦使者那样“简而明”,而是亦拉亦打,于委婉中露出威胁,俨然是胜利者的口吻:“……安陵君不听寡人,何也?”“今吾以十倍之...

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