唐雎不辱使命课后练习

  • 唐雎不辱使命,上册,人教版,课后题
    答:秦王以为对方必然投降;哪知道来了个不要命的唐雎,要跟秦王“伏尸二人,流血五步”秦王自然不愿“天下缟素”,随罢.(这题我是网上找来的,你可以适当归纳一下,老师没讲不好意思)2.秦王严厉指责,灭韩亡魏,炫耀武力,唐雎用天子之怒,用战争恐吓.二、1.第一个是呢,表示反问.第二个是的,表示判断.2...
  • 求唐雎不辱使命课后习题答案
    答:第二小题意思是 即使这样,我是从先王那里得来的封地,愿终身守护它,不敢轻易交换! 虽然:即便如此。第三小题意思是 那韩国魏国都灭亡了,而安陵仅凭平方圆五十里之地存留下来,只因为有先生您呀。 徒:只。第四大题属于开放题,略。《唐雎不辱使命》的主旨是:本文通过记叙唐雎奉安领君之命出使...
  • 唐雎不辱使命的课后第1题和第4题
    答:'子思之不悦也,岂不曰,'以位,则子,君也;我,臣也;何敢与君友也?以德,则子事我者也,奚可以与我友?"这里也是讲,以权势论,士人与君主为君臣关系;以德行而论,君主应以士为师。鲁缪公与士人交朋友,在孟子看来是属于对士人不尊重的一种表现。《吕氏春秋·劝学》讲:"圣人之所在,则...
  • 唐雎不辱使命 课后3 4题
    答:三:1交换;容易2虽然这样;表转折连词3只是;徒弟四:“士”在当时指的是当时有钱有势之人豢养在自己家中的各种有才华的人,比如是谋士,武士。。。总之是各有所长的人,能够用自己的能力帮助主人完成事业的人。当然,很多时候有很多是吃闲饭的。 举例谋士:宁越、徐尚、苏秦、杜赫; 魏——信陵...
  • 《唐雎不辱使命》课后练习题
    答:第一题看不到黑体字啊,先说第二题吧 2.题意在引导学生体会人物对话的不同语气。课文的主要部分是人物对话,写人物对话,离不开语气的表达。虚词运用得恰当,能妥善表达人物说话时的语气,才能把人物的神态描绘得更形象、逼真。借此可以让学生熟悉、积累更多的文言文语气词。 1.“也”是表示疑问...
  • 初中文言文唐雎不辱使命答案
    答:4. 唐雎不辱使命课后练习题的答案 一、1、秦王要求“易地”肯定是包藏祸心的。他已灭亡了韩国、魏国,对小小的安陵,企图不费一枪一弹,诈而骗之。这是一个明显的骗局,所以安陵君和唐雎等坚决不答应。 2、秦王的威胁受挫后,恼羞成怒,即以“天子之怒”相威胁,企图使唐雎屈服与他的暴力之下。可是唐雎毫不畏缩...
  • 唐雎不辱使命文言文对比阅读答案
    答:4. 唐雎不辱使命课后练习答案 一、熟读课文,回答下列问题.1.你认为秦王要求“易地”有怎样的用心?2.秦王是怎样恐吓唐雎的?唐雎是如何回应秦王的?此题意在使学生深入理解课文内容和人物形象.1.秦王要求“易地”肯定是包藏祸心的,所以安陵君和唐雎君臣坚决不答应.具体答案依学生见解,不求统一.2...
  • 唐雎不辱使命课后习题第三题答案
    答:邹忌善于分析问题,说话语气委婉,以小见大,娴于辞令。曹语言富有哲理,有远见卓识。唐且语言咄咄逼人,有勇有谋,不畏强暴,忠于使命。不知道课本是不是一样。
  • 唐雎不辱使命课后‘之’和‘以’的整理
    答:;②代词:它(指安陵)【句子:安陵君受地于先王而守之】;③位于主谓间的结构助词,无义【句子:公尝闻天子之怒乎】。以:①介词:用【句子:寡人欲以五百里之地易安陵】;②介词:凭借【句子:而君以五十里之地存者】;③介词:把【以君为长者】;④因为【句子:徒以有先生也】...
  • 唐雎不辱使命课后练习题答案
    答:唐雎不辱使命课后练习题答案  我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览1523 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 唐雎不辱使命 练习题 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中...

  • 网友评论:

    利莲13018164140: 唐雎不辱使命的课后习题, -
    9226谈厘 :[答案] 一. 1.秦王要求“易地”,妄想用欺骗手段吞并安陵. 2.秦王先以大国骄横之气压唐雎,实行暗吓;后以“天子之怒”恐吓唐雎.针对前者,唐雎不动声色,委婉回绝,从容应对;而对于后者,唐雎以“士之怒”针锋相对,慷慨陈词,力敌秦王,不辱使...

    利莲13018164140: 《唐雎不辱使命》课后练习题1.解释下列黑体词语在文中的意思(1)臣未尝闻也 ( )(2)白虹贯日 ( )(3)天下缟素 ( )(4)寡人谕矣 ( )2.指出下... -
    9226谈厘 :[答案] 第一题看不到黑体字啊,先说第二题吧2.题意在引导学生体会人物对话的不同语气.课文的主要部分是人物对话,写人物对话,离不开语气的表达.虚词运用得恰当,能妥善表达人物说话时的语气,才能把人物的神态描绘得更形象、逼...

    利莲13018164140: 唐雎不辱使命课后练习答案 -
    9226谈厘 :[答案] 一、熟读课文,回答下列问题. 1 .你认为秦王要求“易地”有怎样的用心? 2 .秦王是怎样恐吓唐雎的?唐雎是如何回应秦王的? 此题意在使学生深入理解课文内容和人物形象. 1 . 秦王要求“易地”肯定是包藏祸心的, 所以安陵君和唐雎君臣坚决不答...

    利莲13018164140: 《唐雎不辱使命》练习一、基础题.1、给下列加粗的字注音. 秦王怫然怒( )亦免冠徒跣( )( ) 唐雎( ) 聂政之刺韩傀( )天下缟素( )寡人谕矣( )... -
    9226谈厘 :[答案] 一、基础题.1、给下列加粗的字注音. 秦王怫然怒(fú )亦免冠徒跣(xiǎn )( ) 唐雎(jū ) 聂政之刺韩傀(kuǐ )天下缟素( gǎo)寡人谕矣( yù) 色挠(náo ) 抢地(qiāng ) 休祲降于天...

    利莲13018164140: 求唐雎不辱使命课后习题答案谁能告诉我唐雎不辱使命课后习题答案?就是书上的研讨与练习的答案. -
    9226谈厘 :[答案] 第一大题第一小题:秦王用方圆五百里之地交换方圆五十里之地的安陵,并非真心真意,是有意并吞,包藏祸心,倚强凌弱.第二小题:秦王用天子之怒来恐吓唐雎,唐雎用布衣之怒来回应秦王.第二大题第一小题:第一个也表示疑问...

    利莲13018164140: 《唐雎不辱使命》练习 -
    9226谈厘 : 一、基础题. 1、给下列加粗的字注音.秦王怫然怒(fú )亦免冠徒跣(xiǎn )( ) 唐雎(jū ) 聂政之刺韩傀(kuǐ ) 天下缟素( gǎo)寡人谕矣( yù) 色挠(náo ) 抢地(qiāng ) 休祲降于天(jìn 2、解释词语. 唐雎不辱使命 辱:辜负 ...

    利莲13018164140: 唐雎不辱使命——练习题的答案1文中描写秦王神态的词语有“不悦”.“——”.“——”.表现了秦王——和——的特点.2秦王最后是长跪而谢之,说明了什么... -
    9226谈厘 :[答案] 1 怫然怒、色挠.骄横狂暴和阴险狡诈的特点 2 秦王被唐睢决心效法古代勇士舍身取义的大无畏精神所征服.从语言和行动角度表现唐雎. 3 蔺相如:不惧秦王完璧归赵 毛遂:愤而自荐胁迫楚王签订盟约

    利莲13018164140: 唐雎不辱使命主旨课后研讨与练习我的课本是鲁教版的是山东省的,课后第一题是你认为秦王要求易地又怎样的用心第二小题秦王是怎样恐吓唐雎的?唐雎又... -
    9226谈厘 :[答案] 第一大题 第一小题:秦王用方圆五百里之地交换方圆五十里之地的安陵,并非真心真意,是有意并吞,包藏祸心,倚强凌弱. 第二小题:秦王用天子之怒来恐吓唐雎,唐雎用布衣之怒来回应秦王. 第二大题 第一小题:第一个也表示疑问语气,相当于...

    利莲13018164140: 人教版九年级语文上册22课 唐雎不辱使命 研讨与练习 1 2 3 题的 -
    9226谈厘 :[答案] 第一大题 第一小题:秦王用方圆五百里之地交换方圆五十里之地的安陵,并非真心真意,是有意并吞,包藏祸心,倚强凌弱. 第二小题:秦王用天子之怒来恐吓唐雎,唐雎用布衣之怒来回应秦王. 第二大题 第一小题:第一个也表示疑问语气,相当于...

    利莲13018164140: 唐雎不辱使命练习题要有答案 -
    9226谈厘 : 《唐雎不辱使命》练习题 一、给下面加点的字注音. 1、唐雎( ) 2、韩傀( ) 3、免冠徒跣( )( )4、 以头抢地( ) 5、 彗星袭月( ) 6、天下缟素( )7、 寡人谕矣( ) 二、解释下边各组介词的意义. 1、受地于先王______ 2、仓鹰...

  • 唐雎不辱使命
  • 唐雎不辱使命原文翻译
  • 唐雎不辱使命注音
  • 唐雎不辱使命中的秦王是谁
  • 唐雎不辱使命原文拼音版
  • 唐雎不辱使命朗读视频
  • 唐雎不辱使命是否真实
  • 唐雎不辱使命选自什么史书
  • 唐雎不辱使命后续
  • 唐雎不辱使命原文朗读拼音
  • 本站交流只代表网友个人观点,与本站立场无关
    欢迎反馈与建议,请联系电邮
    2024© 车视网