四下第一课古诗词三首教案

  • 四年级下册语文书第一课教案:古诗词三首
    答:1. 读懂三首古诗,感悟每首诗中描绘的独特景色,体会表现手法。 2. 能用自己的话说出诗句意思,并由此想象画面。 3. 会认读本课中“螺”“谙”等生字,会写“亭”“庭”“潭”“螺”“谙”5个生字,理解“闲”“厌”“和”“谙”等词在诗句中的意思。 4. 有感情地朗读、背诵三首诗,默写《独坐敬亭山》...
  • 四年级语文下册第一课《古诗词三首》教案
    答:1.教师有感情地吟诵《渔歌子》,请同学们听一听,想一想:它和我们以前学过的古诗有什么区别?2.你知道什么是词吗?教师简介:词初名曲、曲子、曲子词。也就是为曲所填的词。由于词的长短不一,还被称作长短句。这是与诗的不同之处。3.你了解或背诵过词吗?试着背一背。二、反复吟诵,理解词义 ...
  • 四年级第一课的教案古诗词三首
    答:《忆江南》是古诗词中脍炙人口的名篇之一,诗人选取了“日出江花红胜火”和“春来江水绿如蓝”两个典型景色,借助比喻,渲染了春天的绚丽景色,最后用一个反问句真切有力地表达了对江南的思念眷恋之情。然而,江南之春,无所不在,美不胜收。“江南好”,“好”在哪儿呢?并不是“红胜火的江花”和“绿如蓝的江...
  • 四年级下册语文书第一课教学内容
    答:课题:1、古诗词三首 第一课时 课时目标: 1、认识生字,会写生字。能正确读写词语。 2、有感情地朗读课文,背诵古诗,默写《望洞庭》。 教学过程: 独坐敬亭山 一、激趣导入 1、导语:我们先进行课外知识抢答,唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期,在众多诗人中有两个最有名的诗人,他们是...
  • 四年级下册语文书的第一课怎样预习
    答:1.古诗词三首 一、教学目标:1.认识生字。能正确读写词语。2.有感情地朗读课文,背诵三首古诗。3.学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自 己的话说说诗词的意思。4.感受江南山水的自然美,受到美的熏陶。二、教学重点:1.品味诗句,指导背诵,积累语言。2.在学习语言的过程中...
  • 四年级第一课的教案古诗词三首
    答:白银盘里一青螺。[注释]1.洞庭:湖名,在湖南省。2.和:和谐,这里指水色与月光融为一体。3.潭面:指湖面。镜未磨:古人的镜子用铜制作、磨成。这里一说是水面无风 ,波平如镜;一说是远望湖中的景物,隐约不清,如同镜面没打磨时照物不清楚。两说均可。4.白银盘:形容洞庭湖。青螺:...
  • 部编版四年级语文下册第一课《古诗词三首》课件
    答:第一部分:第二部分:第三部分:
  • 经典古诗词设计意图
    答:人教版小学语文四年级第一课《古诗词三首》的教学设计 一、设计思想 古诗词教学应该提倡“三要”:诗句要反复诵读;诗意要大致了解;诗篇需熟练背诵。 首先,古诗的音韵美、节奏美、语言美,只有出声诵读才能领略到其中的妙处。俗话说“书读百遍,其意自现”,诵读还有利于学生对古诗的理解;其次,要阅历肤浅的现代儿童...
  • 四年级下册第一课
    答:四年级语文下册,第一课《古诗词三首》。《宿新市徐公店》宿新市徐公店 [宋]杨万里 篱落/疏疏/一径深,树头/新绿/未成阴。儿童/急走/追黄蝶,飞入/菜花/无处寻。作者介绍:杨万里(1127年—1206年)字廷秀,号诚斋。南宋著名文学家、诗人。与陆游、尤袤、范成大并称“南宋四大家”(又...
  • 四下第一课古诗词三首是什么?
    答:四下第一课古诗词三首是如下:1、绝句 杜甫 (唐)迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过,何日是归年。译文:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。江水碧波浩荡,衬托水鸟雪白...

  • 网友评论:

    强疫13178761907: 四年级下册语文书第一课教学内容 -
    65057章鲍 : 课题:1、古诗词三首 第一课时 课时目标: 1、认识生字,会写生字.能正确读写词语. 2、有感情地朗读课文,背诵古诗,默写《望洞庭》. 教学过程: 独坐敬亭山 一、激趣导入 1、导语:我们先进行课外知识抢答,唐朝是我国古诗创作最旺...

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    65057章鲍 : 【内容】:众鸟高飞尽,孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山.【释义】 鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去.只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦.谁能理解我此...

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    65057章鲍 : 人教版小学四年级语文下册先学后教当堂训练模式全套教案,共41页,这里无法全部复制,你到我们网站去下载吧 1.古诗词三首 第一课时 独坐敬亭山 一、板书课题 师:同学们,谁会背诵李白的诗呢?(抽背) 今天,我们再来学习一首李白的...

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    65057章鲍 : 《牧童》(唐)吕岩 草铺横野六七里,笛弄晚风三四声. 归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明. 《舟过安仁 舟过安仁 南宋 杨万里 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风 《清平乐村居》 茅檐低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼.最喜小儿亡 (无)赖,溪头卧剥莲蓬.

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    65057章鲍 : 人教版语文小学四年级下册第一课shi《古诗词三首》

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    65057章鲍 : 独坐敬亭山 唐孤云独去闲.相看两不厌,只有敬亭山. 望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺. 忆江南 唐 白居易 江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?

    强疫13178761907: 古诗词三首(乡村四月,四时田园杂兴,渔歌子)教学设计 -
    65057章鲍 : 学习目标 1.认识7个生字,会写8个生字 2. 正确、流利、有感情地朗读、背诵这三首古诗词,能默写前两首古诗. 3.通过诵读、解读、悟读课文,了解内容,体会课文描述的景物和作者表达的思想感情.激发学生对祖国诗词的热爱之情. ...

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    65057章鲍 :1. 古诗词三首 一、教学目标: 1. 认识生字.能正确读写词语. 2. 有感情地朗读课文,背诵三首古诗. 3. 学习通过看注释,边读边想象画面等方法,感知诗词大意,用自 己的话说说诗词的意思. 4. 感受江南山水的自然美,受到美的熏陶. 二...

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    65057章鲍 : 泊船瓜洲 (王安石 ) 京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还?1.从京口到瓜州只是一江之隔.2.从京口到南京也只隔着几座山.3.春风又吹绿了长江南岸.4.明月什么时候才能照着我回到故乡.秋 思 (张 籍) 洛阳城里见...

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    65057章鲍 : 相同点:三首古诗词描写的景物都在江南;作者都是唐代的;都表达了对大自然的热爱和向往.不同点:体裁形式不同,两首诗,一首词;写的景物不一样;描写手法不同,拟人,比喻

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