四个太阳听课评课记录
答：小学一年级《四个太阳》评课稿 篇1 上周教研活动,我听了张主任的《四个太阳》一课,受益非浅,张主任教学本课,立足于文本,体现新课程理念。教学时,以“四个太阳”为线索,通过对课文的朗读、词语的感悟、情景的想象,让学生走进四季,感受四季,赞美四季,体验四季给人们带来的快乐与幸福。 一、识字与积累词语是...
答：评课意见与建议：《四个太阳》这一课程展现了丰富的想象力与创新思维，但在教学内容的深度与学生互动方面还有改进的空间。首先，从教学内容上来看，《四个太阳》的主题本身非常吸引人，它鼓励学生跳出常规，从多个角度去看待事物。然而，在实际的教学过程中，我感觉老师对于“四个太阳”的象征意...
答：评课亮点：洪老师努力通过字理教学，让学生了解汉语言文字的来龙去脉，让汉字学习成为一件快乐而有意义的事。本节识字课中，洪老师重点抓住“甜”、“街”等字进行字理教学。如学习“甜”字，学生能从字面上理解“甜”是用舌头去品尝甜甜的味道。评课建议：我们一年级的阅读课，识字是重点。汉字，不...
答：《四个太阳》的评课用语优缺点及建议如下：1、优点 有深刻的寓意和哲理，通过四个太阳的描写反映了人性的弱点和盲目追求权力的危害。文学表现形式独特，情节紧凑，语言简练，引人入胜。能够引发读者思考，增强对人性的认识和理解。2、缺点 文学作品中有一些需要解释和理解的内容，比如四个太阳的象征意义，...
答：四个太阳评课的不足和建议如下：不足：低年级的孩子要学习正确、流利、有感情的朗读课文。既然处在初学学习阶段，那么本文的教学重点就是指导正确流利有感情地朗读课文，但老师要是能下到讲台与同学更近距离接触可能会更好一些。建议：学习夏天那一段时，不要仅仅停留在对春天欣赏的感性层次上，还可以让...
答：1，优点：通过游戏设置认识生字，富有趣味性，激发学生学习兴趣；分自然段朗读，分自然段理解课文，由部分到整体；通过拓展，引导孩子思考说说自己想画一个什么样的太阳，升华情感。2，不足：指导朗读方面不够到位，没有给学生进行范读；还有就是朗读的方式太单一。3，改进措施：可以采用多种朗读方式，自由...
答：如杨海翠老师执教的《四个太阳》通过采用创设情境的形式进行识词,认字,并运用词语卡进行积累词语,指导运用与实践中,做到了学中用,用后积累一条线,关注了方法的指导与运用能力的训练。 第二、注重启发式教学,让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这...
答：安老师执教的是一年级第4课《四个太阳》,她严格按照第一小学1135梦想课堂,通过自学自探、合作探究、展示提升、 总结归纳、拓展延伸五个环节完成教学任务。安老师敬业爱生,教学基本功强,教学严谨,完成教学任务好。 3、听课结束后10:00—11:00,听课 领导、上课教师与听课教师在会议室集中评课、议课,分享交流听课...
答：如杨海翠老师执教的《四个太阳》通过采用创设情境的形式进行识词,认字,并运用词语卡进行积累词语,指导运用与实践中,做到了学中用,用后积累一条线,关注了方法的指导与运用能力的训练。 第二、注重启发式教学,让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这...
答：在每位教研组长的记录本上,每次都有详细地的教学设计、听评课记录及相片等。 第三、教研与绩效相结合。在教研工作中,学校对每一位教研组长的工作给予全方面的支持,教研组长的工作与绩效挂钩,可谓“多劳多得”,同时给予每一位上公开课的教师适当的补助。以提高老师们参加教研工作的积极性。 第四、妥善管理档案资料...
网友评论：
孟戚13294728956：
听课评价怎么写? -
37498乐殃
：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般不作面面俱到的评价,而是选择比较...
孟戚13294728956：
幼儿大班听课后评课记录怎么写? -
37498乐殃
： 你好 评课记录的话 就是对于老师表现 还有就是师生互动描写 希望回答对你有所帮助 如果满意请点击采纳
孟戚13294728956：
听课学习个人心得体会
37498乐殃
： 听课学习个人心得体会1有幸参加了我校与道托中心小学联谊学习活动,虽然我只是去听课、学习,顺便兼职拍些照片,但也算见识了一下世面,因为这可是我参加工作以...
孟戚13294728956：
四个太阳这篇课文的中心思想是什么 -
37498乐殃
： 本文以太阳的自身特点,具体讲述了太阳和地球以及人类的关系,帮助人们懂得太阳的有关知识,培养人们认识和研究大自然的兴趣.
孟戚13294728956：
教育实习手册中的听课记录 -
37498乐殃
：[答案] 初中思想政治听课记录及评课 时间:XXXX年X月X日 地点:XXX 讲课人:XXX 班级:X年级(X)班 听课记录: 一、复习 教师复习上一单元知识(青春期要注意事项) 二、导入新课 1、看待问题的方法: (1)全面的看问题:包括二分法、正反...
孟戚13294728956：
听课记录怎么写?
37498乐殃
： 听课记录要根据每次听课的目的和教学内容来确定,基本形式是教学实录、教学评点,即教学意见.一.听课记录的基本内容听课记录的基本内容包括两个方面.一是教学过...
孟戚13294728956：
数学课听课评价怎么写? -
37498乐殃
：[答案] 我说说我平时评课注意的方面: 1、导入怎样,是否生动有趣,能激发学生的兴趣 2、是否环环相扣,有逻辑性 3、是否注重了师生互动,是否培养了学生的动手操作能力和创新能力 4、教师的教态怎样,是否自然大方,数学语言是否恰当 5、授课内...
孟戚13294728956：
如何观课与评课 -
37498乐殃
： 这次在广州参加培训学习期间,聆听了佛山市教育局数学教研员钱运涛老师的《》讲座.听完讲座,回想起我们以往在教研活动中的听课、评课,无非是几个亮点、几个不足,总感觉更多的是停留在浅层面上或流...
孟戚13294728956：
教师如何听课与评课PPT -
37498乐殃
： 2012-10-20 2012-10-20 2012-10-20 1 2 3 4 2012-10-20 O熟悉课程标准,充分把握教材 ① 弄清本学科(新教材)的特点 ②弄清教学目标 ③弄清教学建议 ④弄清知识体系 ⑤ 弄清知识范围和深度 O...
