四个太阳课文原文带拼音
答：(师点击课件:播放《种太阳》)刚才大家听的这首歌叫什么名字? 2.交流感受:你们了解太阳吗?请你说说有关太阳的知识。 3.导入课题:歌曲中的小朋友他想在寒冷的南极和北冰洋种上太阳,想把温暖送给冬天。那我们课文中的小朋友他又有什么美好的愿望呢?(师点击课件:四个不同颜色的太阳带着声响依次跃上天空,指名读...
答：三、学习课文，朗读感悟 1、师声情并茂地范读课文，使学生整体感知作者分别画了四个什么样的太阳。2、自由读课文，请小朋友借助汉语拼音读准字间，读通句子。3、在文中画出生字，读一读生字，同桌互相交流识记方法。4、检查初读效果，生字是否读得正确。5、指导学生体会朗读要领。⑴ 指名读第一自然...
答：过渡:小画家为我们画了四个什么样的太阳送给谁呢?请小朋友自己读读课文。 二、初读课文,整体感知 1、生自读课文 2、检查生字、词语 (1)、认读词语 (2)、认读生字 3、整体感知,小画家画了四个太阳送给谁呢?学生贴图。 三、感悟朗读,尝试背诵。 (一)、走进夏天 1、为什么喜欢绿色的太阳? 2、抓住清凉一...
答：出示课题后，引导学生以疑问的语气读，天上明明只有一个太阳，为什么这里出现了四个太阳呢？这个疑问好像一块磁铁，吸住了学生的好奇心和求知欲，促使他们以积极的态度去初读课文。（二）初读课文，自主识字 在生字学习反馈中，主要采用多种形式读生字，如带拼音读、去拼音读、学生当小老师领读、用字卡...
答：因为课文中有四个太阳,而且每一个太阳都自成一段。所以,我在教学时,让学生选择自己喜欢的太阳,把这一段读得更好。学生喜欢哪个太阳就读哪个太阳、说哪个太阳。这节课不足有很多,在生字教学上,我先带拼音识字,去拼音识字,组词。生字都是集中的,学生都是无意义的机械识记,以记住字形为目的。并没有进行字义或词义...
答：二、初读课文，自主识字 1、范读：有四个太阳呀!究竟是怎么一回事呢?老师也很想知道，听老师把课文读一读好吗?在老师读之前，谁有什么要提醒老师的吗?2、自由读，圈出生字。(遇到不认识的字怎么办)3、多种形式练读生字。带拼音自己读——指名带读——去拼音并打乱顺序...
答：2.抽读课文 (1)、边读边想,课文里的小朋友画了四个什么样的太阳,分别送给哪个季节? (2)、问题反馈:请学生说说课文里的小朋友画了四个什么样的太阳,分别送给哪个季节? 三、品读课文 下面,就让我们一起跟着小男孩走进这四个太阳。 1、学习“绿绿”的太阳。 (1)导入:那咱们看幅画吧?小朋友,你们看到了什么...
答：课文《四个太阳》教案范文3篇 作为一名教职工,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我为大家收集的课文《四个太阳》教案范文,希望能够帮助到大家。 课文《四个太阳》教案范文1 一、揭示课题 1、出示“谜语”,猜一猜。(谜底是太阳)(板书:太阳)...
答：通过指名读.开火车读.小老师带读等形式.指导学生将这四个词读准,读出感情,从而推进学生对课文内朗读等形式,使学生在愉快的气氛中、在美的情境中采到了“金黄的落叶”,闻到了“水果的香甜”,体会到了“金黄的太阳”给人的喜悦、欢乐。 二、情境表演,培养能力。 语文课程标准提出:在发展语言的同时要发展思维能力...
答：小学语文四个太阳教学设计2 学习目标: 1、通过听读、自读、合作学习,读准字音。用读音、记形、生活中识字等方法认识本课13个生字。在认识生字的基础上读通课文。了解课文大意。 2、通过观察、范写、练习,会写“因、园”两个生字。达到笔画正确,书写规范。 学习重难点: 识字,读文,写字。 教学准备: 制作...
网友评论：
正士13494348143：
一年级语文书下册金黄的落叶,忙着邀请谁? -
14287和莉
： 金黄的落叶忙着邀请小伙伴. 从文中“金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜.”可知答案是金黄的落叶忙着邀请小伙伴. 夏辇生《四个太阳》课文原文: 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空.高山、田野、街道、校园,到处一片清凉. 我画了个金黄的太阳,送给秋天.果园里,果子熟了.金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜. 我画了个红红的太阳,照给冬天.阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸. 春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的.因为春天是个多彩的季节.
正士13494348143：
小学语文 四个太阳 ()的太阳 ()的夏天 ()的冬天 ()的春天 ()的落叶 ()水果,根据课文填写 -
14287和莉
： (金黄)的太阳 (清凉)的夏天 (冻僵)的冬天 (彩色)的春天 (金黄)的落叶 (尝尝)水果四个太阳课文内容_四个太阳原文 ----- 儿童的眼光,儿童的视野总是那么美,是多姿多彩的世界,永远让人觉得那么纯净,那么向往. -----我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空.高山、田野、街道、校园,到处一片清凉. 我画了个金黄的太阳,送给秋天.果园里果子熟了,金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜. 我画了个红红的太阳,照亮冬天.阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸. 春天,春天该画什么颜色呢?哦,画个彩色的.因为春天是个多彩的季节.
正士13494348143：
一年级下册语文第五单元试卷讲抨课 -
14287和莉
： 一年级下册语文第五单元试题(人教课标版) 一、看拼音写词语 shì shuí kě pà ɡēn tou liánɡ fēnɡ lì liànɡ zuì hòu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读一读,猜一猜.例:一个人,两个人.( 众 ) 一棵树,两棵树.( ) 一个太阳,两个太...
正士13494348143：
绿太阳黄太阳红太阳彩太阳是什么课文 -
14287和莉
： 你好,绿太阳黄太阳红太阳彩太阳是小学语文一年级下册 18《四个太阳》 希望我的回答能帮到你,谢谢采纳
正士13494348143：
小学语文四个太阳作业什么样的春天,什么样的秋天 -
14287和莉
： 春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.” 春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆.”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝.” 春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.” 春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.” 春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路.若有人知春去处,唤取归来同住.”
正士13494348143：
小学一年级下册语文仿写课文四个太阳怎么写 -
14287和莉
： 四个太阳(仿写)2015. 4. 16 晴我画了一个环保的太阳,挂在地球的上空,使地球上没有垃圾、没有污染,永远美丽干净.我画了一个爱美的太阳,照在阮老师和朱老师的身上,让她俩永远年轻漂亮!我画了一个健康的太阳,送给亲爱的妈妈,让妈妈的心脏不再害怕惊吓.我画了一个开心微笑的太阳,送给我爱的一一班,祝每位老师、每个同学和家长,每天更加快乐点儿!
正士13494348143：
四个太阳课文中,春有什么?夏有什么?冬有什么? -
14287和莉
： 春天有鸟语花香,夏天有炎炎夏日,秋天有丰收的农作物,冬天有冬日的温暖.
正士13494348143：
四个太阳怎么写话题作文 -
14287和莉
： 我前天学了一篇课文叫四个太阳:里面讲了一个小男孩画了个绿绿的太阳挂在夏天的天空高山 田野 街道 校园 染地到处一片清凉.还画了个金黄的太阳送秋天.果园里,果子熟了.金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜.小男孩还画了个红红的太阳,照亮冬天.阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸.小男孩遇到了个难题,春天的太阳该画什么颜色呢?噢,画个彩色的.因为春天是个多彩的季节.
正士13494348143：
四个太阳这篇课文的中心思想是什么 -
14287和莉
： 本文以太阳的自身特点,具体讲述了太阳和地球以及人类的关系,帮助人们懂得太阳的有关知识,培养人们认识和研究大自然的兴趣.
正士13494348143：
八个月宝宝需要用防晒霜吗 -
14287和莉
： 不能搽防晒霜,宝宝晒太阳可以补钙的.
