四个太阳集体评课
答：评课意见与建议：《四个太阳》这一课程展现了丰富的想象力与创新思维，但在教学内容的深度与学生互动方面还有改进的空间。首先，从教学内容上来看，《四个太阳》的主题本身非常吸引人，它鼓励学生跳出常规，从多个角度去看待事物。然而，在实际的教学过程中，我感觉老师对于“四个太阳”的象征意...
答：小学一年级《四个太阳》评课稿 篇1 上周教研活动,我听了张主任的《四个太阳》一课,受益非浅,张主任教学本课,立足于文本,体现新课程理念。教学时,以“四个太阳”为线索,通过对课文的朗读、词语的感悟、情景的想象,让学生走进四季,感受四季,赞美四季,体验四季给人们带来的快乐与幸福。 一、识字与积累词语是...
答：我们一年级的阅读课，识字是重点。汉字，不仅是一种语言符号，不仅是读写汉语言的工具，而且是中华民族积淀了几千年的文化。所以，识字教学不仅在于教会学生会认会读几个字，更在于激发学生识字的兴趣。四个太阳作品原文：我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。...
答：《四个太阳》的评课用语优缺点及建议如下：1、优点 有深刻的寓意和哲理，通过四个太阳的描写反映了人性的弱点和盲目追求权力的危害。文学表现形式独特，情节紧凑，语言简练，引人入胜。能够引发读者思考，增强对人性的认识和理解。2、缺点 文学作品中有一些需要解释和理解的内容，比如四个太阳的象征意义，...
答：四个太阳评课的不足和建议如下：不足：低年级的孩子要学习正确、流利、有感情的朗读课文。既然处在初学学习阶段，那么本文的教学重点就是指导正确流利有感情地朗读课文，但老师要是能下到讲台与同学更近距离接触可能会更好一些。建议：学习夏天那一段时，不要仅仅停留在对春天欣赏的感性层次上，还可以让...
答：四个太阳教学设计 篇1 点评:同学汇报秋天金黄的太阳。秋天是丰收的季节,同学自然的想到香甜的水果。教师利用课件渲染秋天的景色。并选择了具有代表性的事物——落叶,作为情境创设。儿童是富于幻想的,也喜欢扮演。教师抓住了同学的心理特点,虚拟了小动物与落叶的情境对话。在对话的过程中,发现了儿童的真善美。教师没有...
答：1，优点：通过游戏设置认识生字，富有趣味性，激发学生学习兴趣；分自然段朗读，分自然段理解课文，由部分到整体；通过拓展，引导孩子思考说说自己想画一个什么样的太阳，升华情感。2，不足：指导朗读方面不够到位，没有给学生进行范读；还有就是朗读的方式太单一。3，改进措施：可以采用多种朗读方式，自由...
答：如杨海翠老师执教的《四个太阳》通过采用创设情境的形式进行识词,认字,并运用词语卡进行积累词语,指导运用与实践中,做到了学中用,用后积累一条线,关注了方法的指导与运用能力的训练。 第二、注重启发式教学,让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这...
答：如杨海翠老师执教的《四个太阳》通过采用创设情境的形式进行识词,认字,并运用词语卡进行积累词语,指导运用与实践中,做到了学中用,用后积累一条线,关注了方法的指导与运用能力的训练。 第二、注重启发式教学,让学生主动学。新课程标准要求让学生成为学习的主体,教师是这个主体的引导者。这几位老师都充分的做到了这...
答：安老师执教的是一年级第4课《四个太阳》,她严格按照第一小学1135梦想课堂,通过自学自探、合作探究、展示提升、 总结归纳、拓展延伸五个环节完成教学任务。安老师敬业爱生,教学基本功强,教学严谨,完成教学任务好。 3、听课结束后10:00—11:00,听课 领导、上课教师与听课教师在会议室集中评课、议课,分享交流听课...
网友评论：
充朋18069024669：
四个太阳课文感受了作者什么心地 -
37203平金
： 四个太阳课文 作者:夏辇生 我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空.高山、田野、街道、校园,到处一片清凉. 我画了个金黄的太阳,送给秋天.果园里,果子熟了.金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜. 我画了个红红的太阳,照亮冬天.阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸. 春天,春天的太阳该画什么颜色呢?噢,画个彩色的.因为春天是个多彩的季节.
充朋18069024669：
四个太阳这篇课文的中心思想是什么 -
37203平金
： 本文以太阳的自身特点,具体讲述了太阳和地球以及人类的关系,帮助人们懂得太阳的有关知识,培养人们认识和研究大自然的兴趣.
充朋18069024669：
幼儿园老师听公开课感想怎么写 -
37203平金
： 幼儿园公开课听课体会东城幼儿园教师 马静 刚刚过去的一周是紧张的,也是惊喜的,紧张是因为有压力,惊喜是因为经过这一次的锻炼,我又成长了,收获了.不仅如此,从每位老师的公开课中,我感受到了一种上进的精神,同时也鼓励着我...
充朋18069024669：
校本培训英语问题研讨记录
37203平金
： 校本培训是指以学校为单位,面向教师的学习方式,内容以学校的需求和教学方针为... 评就是看完课后请上课教师说说上课后的体会,集体评课,对重点、难点以及课的教...
充朋18069024669：
小学英语远程培训收获
37203平金
： 备好课是提高教学质量的关键同时它也是高效课堂实施中最重要的一环,与传统教学... 通过这次的听课评课活动,让我这个接触小学英语教学时间不长的年轻教师受益匪浅...
充朋18069024669：
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充朋18069024669：
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充朋18069024669：
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充朋18069024669：
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37203平金
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充朋18069024669：
初中语文教师如何评课 -
37203平金
： 从上课的各个环节评就可以了教学目标是否清晰,是否完成,是否合适;教学内容是否合乎学情,是否系统,是否准确细致;课堂讲授是否清晰,问题设置是否合理,课堂用语是否准确精炼,教学姿态是否...
