四年级上册爬山虎课文

  • 四年级上册课文《爬山虎的脚》教案
    答:教学内容:人教版四年级语文上册第第二单元第六课,语文书第25-27页。教学目标:1、了解爬山虎脚的特点,知道爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的 2、学习作者的观察方法,培养留心周围事物的习惯。教学重、难点:重点:了解爬山虎脚的特点,学习作者的观察方法和表达方法。难点:知道爬山虎是怎样一脚一脚地往...
  • 叶子的颜色由嫩红变成嫩绿表明作者进行了什么的观察
    答:叶子的颜色由嫩红变成嫩绿表明作者进行了连续观察。《爬山虎的脚》是人教版四年级上册第三单元第二篇课文,本单元以“观察”为主题,本单元的语文要素是"体会文章准确生动的表达,感受作者连续细致的观察“。《爬山虎的脚》这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状和特点,以及它...
  • 爬山虎的脚指的是什么?
    答:爬山虎的脚指的是六七细丝和小圆片。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上,爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文,也是沪教版小学语文三...
  • 爬山虎的脚第二自然段主要写了什么?
    答:《爬山虎的脚》(英文名ThefootoftheBostonivy)是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。作者叶圣陶。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学、语文出版家和...
  • 求《那片绿绿的爬山虎》课文
    答:是谁,亮开了楼下人家的大灯,灯光透过一棵高大的玉兰树落在爬山虎上,跌落出班驳的影子。偶尔扑棱一声,一只麻雀来访,衔上一颗爬山虎的小浆果,又一扬翅,掠过灯光,飞向了远处。这一切,你能感受到么?爬山虎呀,整个夜晚都在大声地赞美它!春天又来了,一年就是这么的快。麻雀们又聚在了爬山虎下...
  • 小学语文四年级上册爬山虎的脚课文
    答:学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠...
  • 四年级语文上册《爬山虎的脚》说课稿
    答:说教材 先是关于教材的把握,上好一堂课的基础就是深入了解课文,《爬山虎的脚》是人教版四年级语文上册第二组课文中的一篇精读课文。它文质兼美,这篇课文主要讲了爬山虎的叶子、爬山虎脚的形状、特点以及它是怎样用“脚”向上爬的。从而启发人们养成留心观察周围事物的好习惯。本组教材也都是围绕“...
  • 爬山虎的脚作者是从哪几个方面观察的?
    答:作者是从爬山虎的叶子、脚的位置、形状、颜色、怎么爬、脚的变化来观察爬山虎的。《爬山虎的脚》是冀教版、人教版、部编版小学语文四年级上册的课文,也是沪教版小学语文三年级上册的课文。本文章介绍了爬山虎是如何爬墙的。叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、...
  • 四年级《那片绿绿的爬山虎》中我非常庆幸,自己第一次见到作家。中的庆幸...
    答:《那片绿绿的爬山虎》中“我非常庆幸,自己第一次见到作家”中的“庆幸”是指遇到作家时深感荣幸,感到非常幸运和高兴。本文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,被选入人教版四年级语文上册第26课的课文,文章主要内容是:回忆1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客...
  • 2022年四年级上册语文书第26课怎么预习
    答:第26课《那片绿绿的爬山虎》是第七单元中的一篇精读课文,本文是作家肖复兴在1992年为了纪念叶圣陶先生写的回忆文章,回忆了1963年叶圣陶先生给“我”批改作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历。接下来我搜集了四年级上册第26课课件,欢迎查看,希望帮助到大家。 四年级上册第26课课件一 【教材分析...

  • 网友评论:

    唐怖18061772233: 四年级上册26课《那片绿绿的爬山虎》主要内容是什么?注:不是整篇文章!最多40字!(最少15字)!达不到的按右上角的红叉叉! -
    59982刁盼 :[答案] 讲的是叶圣淘先生帮我修改了作文,然后我到叶圣淘先生的家里去做客,

    唐怖18061772233: 小学语文四年级上册课文26课《那片绿绿的巴山虎》倒数第二段作者使用了什么写法,表达了作者什么 -
    59982刁盼 :[答案] 作者把黄昏时的爬山虎比喻成一片浓浓的湖水,语言生动而有诗意.这是作者第二次提到院里那绿绿的爬山虎,同时也是通过对爬山虎的描绘抒发自己内心感受.“我”通过与叶老交谈,不仅感到叶老亲切随和,更加由衷敬佩叶老渊博的学识、海纳百...

    唐怖18061772233: 四年级上课文中6、爬山虎的脚作者先介绍什么?后介绍什么? -
    59982刁盼 :[答案] 这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方,爬山虎的叶子,爬山虎脚的形状和特点,以及它是如何一步一步往上爬的.

    唐怖18061772233: 四年级上26课那一课作者是怎样描写叶老先生家爬山虎的? -
    59982刁盼 :[答案] 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的.爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙.一阵...

    唐怖18061772233: 老师您好,请问小学四年级上册语文的第6课“爬山虎的脚”的中心思想是什么? -
    59982刁盼 :[答案] 本文讲了爬山虎的叶子,爬山虎的脚的具体形状,以及怎样用脚来爬的,表达了作者对爬山虎的喜爱之情.告诉我们只有通过仔细观察,才能写出具体生动的文章. 本文的作者观察爬山虎是从远到近观查,有满墙的叶子到好像蛟龙的爪...

    唐怖18061772233: 作者先介绍了爬山虎的叶子是从 叶子的什么什么等方面介绍的. -
    59982刁盼 : 介绍了爬山虎的叶子是从叶子的脚、爬墙、叶子、生长位置. 爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙.细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬....

    唐怖18061772233: 四年级语文 上册 第26课那绿绿的爬山虎 主要讲了一件什么事 求帮住下 差不多90个字 谢谢 -
    59982刁盼 : 主要是讲了作者介绍一株爬山虎生机勃勃的生长的情况,其中含带着作者对爬山虎的喜爱之情,以及作者想要通过爬山虎来表达自己的一种意志理想.

    唐怖18061772233: 四年级上册26课那片绿绿的爬山虎讲了一件什么事? -
    59982刁盼 : 讲了叶圣陶去帮助一个初中生帮他修改作文,让他知道,要想写好作文,必须得做好一个人,作家就是这样做的,望LZ采纳!!

    唐怖18061772233: 小学四年级那片绿绿的爬山虎课文,第一次写到爬山虎作者的心情是什么 -
    59982刁盼 : 课文《那片绿绿的爬山虎》中,第一次写到爬山虎作者的心情是激动的. 原文: 那天,天气很好.下午,我来到东四北大街一条并不宽敞却很安静的胡同.叶老先生的孙女叶小沫在门口迎接了我.院子是典型的四合院,敞亮而典雅,刚进里院...

    唐怖18061772233: 四年级上册语文第六课词语 -
    59982刁盼 : 第6课《爬山虎的脚》 虎 老虎 虎将 马虎 生龙活虎 虎虎生威 占 占有 占领 占据 占山为王 铺pū 平铺 铺开 铺路 铺天盖地 pù 上铺 商铺 铺位 均 平均 均衡 均分 势均力敌 匀 匀称 匀速 均匀 匀红点翠 叠 折叠 重叠 叠纸 层峦叠翠 茎 茎部 根茎 藤茎 柄 花...

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