四年级上册纪昌学射复述课文

  • 《纪昌学射》怎么复述50字?
    答:《纪昌学射》复述如下:从前有一个叫纪昌的人,非常想学习射箭,就去向飞卫请教。飞卫要求纪昌练眼力,首先要练盯住一个目标,不眨眼。纪昌回到家,就躺在妻子的织布机下面,盯着踏板,每天都练。终于在两年以后,纪昌的本领练得相当到家了,就是锋利的锥尖要刺到眼角了他的眼睛也不眨一下。他又去...
  • 纪昌学射怎么简要复述
    答:纪昌学射简要复述如下:具体内容:有个叫纪昌的人向飞卫学射箭,开始时飞卫让他练眼力,要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨,纪昌完成了。后来飞卫又让他去把一个极小东西看成一个大东西,纪昌也完成了。之后飞卫正式教他学射箭。最后,纪昌成为一名百发百中的射箭能手。原文:甘蝇,古之善射者,...
  • 纪昌学射的故事简要复述
    答:《纪昌学射》原文见《列子汤问》,讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭的故事。飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨”;二是“练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西”。纪昌一一照做,等他练好了眼力,飞卫才开始叫他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的...
  • 《纪昌学射》的复述
    答:于是,纪昌马上找来用北方生长的牛角所装饰的强弓,用出产在北方的蓬竹所造的利箭,左手拿起弓,右手搭上箭,目不转睛地瞄准那仿佛车轮大小的虱子,将箭射过去,箭头恰好从虱子的中心穿过,而悬挂虱子的牦牛毛却没有被射断。这时,纪昌才深深体会到要学到真实本领非下苦功夫不可。他便把这一成绩告诉...
  • 纪昌学射故事
    答:默读课文,简要复述“纪昌学射”这个故事。 难点 体会寓言的寓意。 教学过程: 一、激趣导入 1.我们读过《惊弓之鸟》的故事,还记得故事中的更羸吗?他不仅是射箭能手,更是一个有敏锐观察力和判断力的人。今天,我们再去认识两位古代著名的射箭能手。他们是谁呢?箭法又如何呢?(板书课题) 2.看到课题,你有什么疑问...
  • 纪昌学射教案
    答:纪昌学射教案1 【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住“注视、相当到家、百发百中”等关键词句,体会纪昌的认真和恒心,领悟“要成功就要练好基本功”的道理。3、学习复述课文。【教学重点】理解寓言的寓意,结合重点语句,体会人物品质。【教学难点】结合重点语句,体会人物品质,学习复...
  • 默读课文找出课文中表示故事发展先后顺序的词句简要复述这两个故事再...
    答:默读课文找出课文中表示故事发展先后顺序的词句简要复述这两个故事:教材分析:《扁鹊治病》讲述了蔡桓侯讳疾忌医,最终不治而亡的故事,警示人们要防微杜渐,善于听取别人正确的意见,否则后果将不堪设想。《纪昌学射》讲述了纪昌拜飞卫学射箭,苦练基本功,最终成为射箭能手的过程,告诉我们无论学什么技艺...
  • 《纪昌学射》教学反思
    答:寓意这么明显,仔细研读后,我把本课的教学目标定为:1、认识《纪昌学射》中的生字,正确读写“纪昌学射、妻子、百发百中”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。简单复述课文的主要内容。3、联系有关词句,体会纪昌学射箭的恒心和毅力,感悟到“学习要练好基本功”的道理。为了进行有效地教学,...
  • 小学课文《纪昌学射》教学设计
    答:1.认识2个生字“妻、蝨”,会写4个生字“昌”字;能正确读写“纪昌学射、妻子”,理解“注视、聚精会神”等词语意思。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,尝试复述故事。 3.品味有关词句,体会纪昌专心刻苦、有毅力、有恒心等品质。 4.了解寓意,明白练好基本功及恒心、毅力、名师指点的重要性,能联系情景发表...
  • 纪昌学射教学设计
    答:4、小结:无论学习什么技艺,都要扎实的基本功入手。学习者要有恒心,毅力,再加上名师的指点就会事半功倍。四、回归整体,抒发感受 1、自己再读一读全文,进一步体会文章中告诉我们的道理。2、复述故事。【板书设计】纪昌学射 认真 恒心 毅力 学习要练好基本功──成功 名师指点 ...

  • 网友评论:

    裴卢17242758200: 《纪昌学射》的复述 -
    60323容罚 : 背景 《纪昌学射》出自《列子·汤问第五》. 《列子》作者列御寇,东周威烈王时期郑国圃田人.战国早期,著名的思想家和寓言文学家.那时,由于人们习惯在有学问的人姓氏后面加一个“子”字,表示尊敬,所以列御寇又称为“列子”. ...

    裴卢17242758200: 怎么用二三句话述纪昌学射? -
    60323容罚 : 《纪昌学射》是一篇文言文,当时纪昌为了练习.他把一个狮子挂在眼前,然后当他的眼睛看到这个狮子足够大的时候,他再去链接.

    裴卢17242758200: 纪昌学射这篇课文讲了一件什么事 -
    60323容罚 : 这篇文章主要说明了老麻雀的母爱.老麻雀不管自己危险不危险,还是有一种力量让它勇敢地落在小麻雀面前保护它.作者的心被老麻雀的母爱感动了,猎狗也是一样,它也被麻雀的母爱震撼而退却了

    裴卢17242758200: 在四年级课文中有一篇《纪昌学射》,怎样回答:什么样的飞卫?
    60323容罚 : 概述《纪昌学射》是一则寓言故事,故事中人物个性鲜明,好学的纪昌,堪称名师的飞卫,本则寓言故事告诉我们纪昌在名师飞卫的指导下,经过坚持不懈的努力,终于成为射箭高手,让学生通过这则寓言体会到自己在良师的引导下,也要刻苦学习,有恒心,有毅力.终会成为祖国的栋梁.(即实现自己的梦想).

    裴卢17242758200: 语文书上的纪昌学射飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先,( ).眼睛要( )目标,不能( ).”后来又说:“虽然你已经取得了不少的成绩,但你的眼力... -
    60323容罚 :[答案] 飞卫对纪昌说:“你要想学会射箭,首先,( 应该下功夫练眼力).眼睛要(牢牢盯准一个目标 )目标,不能(眨一眨).”后来又说:“虽然你已经取得了不少的成绩,但你的眼力还不够.等到练到能够把(极小的东西),看成(一件很大东西)的时...

    裴卢17242758200: 四年级语文纪昌学射飞卫是一个怎样的人 -
    60323容罚 :[答案] 飞卫是一位好老师,他教学有方,善于指导,教学上能收到良好的效果.

    裴卢17242758200: 古文<纪昌学射>译文,我急用 -
    60323容罚 : 甘蝇,是古代一个善于射箭的人,他一拉弓野兽就会倒地,飞鸟就会落下.甘蝇的一个弟子名叫飞卫,向甘蝇学习射箭,但他射箭的本领却超过了他的师傅—甘蝇. 纪昌,又向飞卫学习射箭.飞卫说:"你先学会看东西不眨眼睛,然后我们再谈...

    裴卢17242758200: 〈纪昌学射〉译文 -
    60323容罚 : 纪昌学射|《列子汤问》甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏鸟下.弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师.纪昌者,又学射于飞卫.飞卫曰:"尔先学不瞬,而后可言射矣."纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺.二年之后,而不瞬也.以告...

    裴卢17242758200: 纪昌学射原文 -
    60323容罚 : 甘蝇,古之善射者,彀[gòu]弓而兽伏鸟下.弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧过其师. 纪昌者,又学射于飞卫.飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣.”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺.三年之后,虽锥末倒眦[zì],而不瞬也. 以告飞卫,飞卫曰:“未也,亚学视而后可.视小如大,视微如著,而后告我.”昌以牦[máo]悬虱于牖,南面而望之 .旬日之间,浸[jìn]大也.二年之后,如车轮焉.以睹余物,皆丘山也.乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之,贯虱之心而悬不绝. 以告飞卫.飞卫高蹈拊膺曰:“汝得之矣!”

    裴卢17242758200: 《纪昌学射》译文 字词解释
    60323容罚 : 以目承牵挺 的上一句是 偃卧其妻之机下,就是说 纪昌为了学会不眨眼躺在他妻子的织布机下面,眼睛盯着织布机不断翻转的梭子看. 所以 承 的意思是“由下往上看”(因为是躺在织布机下面) 视微如著 就是看到细小的东西也像巨大明显的东西一样.所以 微 在这里是形容词作名字用,意为“细小微小的东西” 而悬不绝 悬 是指挂虱子的牛尾巴毛..悬不绝 就是说他射中虱子,那根牛尾巴毛却不断.所以 绝的意思是“段”

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