四年级上册陀螺课后题答案

  • 四年级上册陀螺课文批注答案
    答:四年级上册陀螺课文批注答案,相关内容如下:《陀螺》是四年级上册的一篇课文,本文主要通过作者回忆童年时期的陀螺游戏,表达了作者对童年的怀念和对生活的热爱。一、整体感知 通过对陀螺游戏的描写,展现了作者童年时期的快乐和无忧无虑的生活状态。通过对比不同陀螺的特点和优劣,表现了作者对事物的敏锐观...
  • 四年级陀螺批注课文的问题答案是什么?
    答:第一段:在我的故乡,陀螺不叫陀螺,叫作“冰尜儿”。虽然外形和陀螺非常相似,但是却有着不同的玩法。批注:这段介绍了陀螺在作者故乡的称呼和玩法,与普通的陀螺有所不同。这为读者提供了一个全新的视角来看待陀螺,增加了读者的好奇心。第二段:我从小就不甘人后,更不愿自己的陀螺像金兵见到岳...
  • 四年级上册语文20课陀螺怎么提问题
    答:1、针对课文内容进行提问 在《陀螺》这篇课文中,为什么主人翁要选择陀螺作为他的玩具?主人翁的陀螺经历了哪些挑战?他是如何应对的?课文中提到的“陀螺”除了字面意义外,还有什么更深层次的含义?2、从不同角度进行提问 从作者的角度出发,可以提问:作者在写这篇文章时,想要表达什么样的情感和思想?
  • 四年级语文人教版第20课陀螺,中的始终立于不败之地的对手,指的是?_百 ...
    答:始终立于不败之地的对手指的是对方的大陀螺。不败之地,原意是指善于打仗的就有取胜的把握,不会落到挫败的境地。后泛指办事有成功的充分把握。原文语句:结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了
  • 四年级课文陀螺疑问批注
    答:1、不要以貌取人。课文中描述了“我”对高级陀螺的羡慕,对自己制作的陀螺的自卑。然而,最后却发现高级陀螺并不比自制的陀螺强。这启示我们不要以貌取人,因为真正的能力并不总是显现在外表上。2、坚持自己的信念。课文中“我”坚信自己的陀螺是最棒的,尽管它看起来并不起眼。这启示我们要坚持...
  • 四年级上册语文书第20课陀螺
    答:四年级上册语文书第20课陀螺如下:1、生字 否:fǒu(否则、否定、可否)。旋:xuán(旋转、旋律、盘旋)。况:kuàng(情况、状况、况且)。兵:bīng(士兵、兵器、兵刃)。败:bài(失败、败笔、败诉)。仍:réng(仍然、仍旧)。尤:yóu(尤其、尤为、怨天尤人)。恨:hèn(仇恨、愤恨、...
  • 四年级上册二十课陀螺怎么批注呢?
    答:四年级上册二十课陀螺该怎么做批注如下:1、试概括主要内容和中心思想。2、眉批,扣住题目质疑问难,以便展开阅读。3、第一自然段主要就介绍了陀螺的别名。4、文章重点。5、分段,概括段意。(理清脉络)6、批注:这个句子突出了“我”得到喜欢的陀螺,想要与朋友一战的急切心情。7、这消息曾使我一...
  • 四年级上册二十课陀螺的批注有哪些?
    答:四年级上册二十课陀螺的批注如下:1、我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。批注:这个句子写出“我”当时失落的心情,士气顿时大减。2、这真是个辉煌的时刻!我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。批注:虽然胜利小如微尘,但对于“我”这样好胜心强的孩子来说也是足以陶醉许久的一件事情,句子写出...
  • 请问四年级语文上册第二十课陀螺怎样批注?
    答:4年级语文上册20课陀螺批注如下:下面是对四年级语文上册第20课《陀螺》的详细批注 文章主题:《陀螺》是一篇回忆性散文,主要讲述了作者童年时期对陀螺的热爱以及与小伙伴们玩陀螺的欢乐时光。文章通过对陀螺的制作、玩法和比赛等方面的描写,表达了作者对童年生活的怀念以及对陀螺的特殊感情。文章结构:文...
  • 四年级上册语文书陀螺的批注如下?
    答:四年级上册语文书陀螺的批注如下:1、文章的道理批注:人不可貌相,海水不可斗量。意思是:不能只根据外貌评估一个人的才能和品质。2、文章感情批注:表达了作者对陀螺的喜爱以及对童年生活的难忘之情。3、陀螺的制作方法到底是什么,它是由什么材料制作的。4、对课文内容有疑问的地方进行批注,文中所...

  • 网友评论:

    晁闻17315491070: 《陀螺》短文答案2015年 -
    19092袁荔 : 陀螺和巧克力 ①三十年前,一阵狂热的旋风卷走了我的家,尘埃落定,我已来到苍老的古城福州.我从未想到在盛年时远走异乡,不知该如何书写今后的人生篇章,只感到一片茫然.那一年福州的雨季很长,到处湿漉漉的、灰蒙蒙的、阴沉沉的...

    晁闻17315491070: “人不可貌相,海水不可斗量”的意思自渎五年级上册“陀螺”课文 -
    19092袁荔 :[答案] 可以外观相貌来衡量一个人,就像海水是不可能用斗来丈量的一样. 比喻不能以貌取人而轻视小看别人

    晁闻17315491070: 四年级上册陀螺这篇课文用了什么修辞手法? -
    19092袁荔 : 我的陀螺个头小,却顽强的出奇!(用相同的修辞手法写句子)我的猫咪个头小,却顽皮出奇.我的小狗个头大,却总被猫欺负.我种的花开的少,却红得很鲜艳.

    晁闻17315491070: 人民教育出版社出版的 四年级上册中一题:下面结果是计算器算的365+175=181 问:计算器有算错的吗 -
    19092袁荔 :[答案] 可能您的计算器坏了,也可能你按错了. 365+175 我的计算器和我口算都是 540

    晁闻17315491070: 四年级趣味儿数学题或小故事(题带答案) -
    19092袁荔 :[答案] 唐僧师徒摘桃子 一天,唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子.不长时间,徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来.师... 你算算,我们每人摘多少个? 唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数.你知道他们 答案是:61个,自己计算吧

    晁闻17315491070: 四年级上册语文一六课课后题爬山虎的叶子的叶尖为什么一顺朝下为什么在墙上铺得那么均匀没有重 -
    19092袁荔 :[答案] 叶尖朝下说明叶脉靠近叶尖部位最薄弱撒,受重力影响自然朝下.平铺均匀的核心还不是生物进化论,为了更好的吸收阳光进行光合作用.

    晁闻17315491070: 人教版四年级上册语第一课第一课 - 观潮的近反义词(全部) -
    19092袁荔 :[答案] 反义词:风平浪静——风号浪吼 平静——沸腾 近义词:很快——飞奔

    晁闻17315491070: 小学五年级上册的数学书上66页的练习十二的第4题怎么做? -
    19092袁荔 :[答案] 8X+109=2325 8X+109-109=2325-109 8X=2116 8X/8=2116/8 X=277 等号对齐

    晁闻17315491070: 四年级上册数学55页第二题 -
    19092袁荔 :[答案] 人教版的吗?如果是的就是:390*13=5070 305*50=15250 240*22=5280 208*30=6240 180*50=9000 206*40=8240 290*20=5800 460*70=32200

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