四年级下册数学公开课
答：其三：活动年级的确定。最终，因本课所用数学知识与四年级下册数学教材第三单元《常见的数量关系》之间的内在联系，而确定在四年级开展学习活动。为此，《马拉松里的数学》一课的形成，每周一次的校本研修活动发挥了非常重要的作用。 《马拉松里的数学》如此，更多公开课都可以如此。因为籍课例追求与...
答：2.教师对学生的激励既不形式化，又具体诚恳。对于学生出现的错误，能及时以恰当的方式指出纠正。3.以新的课改理念来指导自己的教学行为，以自己的教学行为来诠释自己的教学思想。4.能有效的引导学生学会用数学的思维方式解决自身学习日常生活中碰到的问题。5.教师的一句“让我们一起来学习，让我们一起来...
答：小学数学人教版下册图形比四年级几何更好上公开课。据查询百度百科小学数学人教版下册的图形可以通过生动有趣的教学方式来让学生更好地理解和掌握，能够充分展示教师的教学能力和提升学生的关注度。在公开课中，教师应该通过互动和实际例子来激发学生的兴趣并鼓励他们积极参与。同时，教师应该注重培养学生的数学...
答：我刚试过，可以下。参考资料：http://www.edu888.net/soft/4/123/185/2007/2007031125082.html
答：小学数学公开课工作总结3 在学校教导处的精心组织下,本学期我校的两个公开课研讨周今天完满结束了。在这两个周里,数学组共安排了七节公开课,现对活动情况总结如下: 一、授课安排 授课时间 授课教师 课题 20xx年10月8日 林x 六年级《分数除法的意义和分数除以整数》 20xx年10月9日 谭xx 四年级《笔算乘法》 ...
答：『数学』小学数学尝试教学探讨教案 ·小学数学尝试教学探讨教案. 三角形的分类. 大连市满家滩镇中心小学薛翠玉. 教学内容:九年义务教育小学数学课本第八册《三角形的分类》。 教学目的:. 1.通过观察、操作、比较,发现... 软件大小:未知 授权方式:免费软件 下载:13 推荐程度: 『数学』数学公开课教案 平行四...
答： 人教版小学四年级数学教材下册目录 第一单元 四则运算 1. 不含括号的四则运算（1） 2. 不含括号的四则运算（2） 3.含括号的四则运算 4. 有关0的运算 ...
答：分数乘法第一单元小数除法 1、除数是整数的小数除法计算法则:除数是整数的小数除法,按照整数除法的法则去除
答：误区四:教学开放过度 实例 这是一节公开课。老师一上课就提出问题,问大家知道做吗?然后让学生尝试解决,汇报交流。在整个教学过程中,老师都是让学生自己说,不作任何讲解、评价、示范。练习巩固时发现大部分学生未掌握新知。 反思 数学课程标准提出我们必须实施开放性教学,让学生有更大的学习空间和更多的思考余地。然...
答：观察物体课时。观察物体课时可以通过观察不同的物体和形状，让学生在实际操作中感受到数学的趣味性，学生可以参与到观察、测量和绘图活动中，提高动手实践能力，在实践中培养对数学的兴趣。
网友评论：
席致13690258753：
四年级下册数学哪一课时适合讲公开课 -
21468郑盾
： 小数点的移动四年级下册数学公开课哪一节好讲?我个人认为是小数点的移动,这一节课比较好的,因为可以让学生提前预习钱知识点,也并不是很难背诵的,也并不是很多,还可以进行游戏,让和学生上上课不再枯燥,让学生积极回答问题,所以这节课是比较适合公开课
席致13690258753：
四年级数学《与课堂同行》71页冲浪区某校举行长跑比赛,运运动员跑到离起点5000米处要返回到起跑点.领先的运动员每分钟跑320米,最后的运动员每分... -
21468郑盾
：[答案] 5000*2/(320+180)=20分 5000-180*20=1400米
席致13690258753：
小学四年级笔算除法数学教案 -
21468郑盾
：[答案] 教学内容:人教版小学数学第七册第81~82页例1(1)、(2).教学目标:知识与技能:掌握除数是整十数的笔算除法的计算法则,能正确地进行笔算,并解决实际问题,培养学生的逻辑思维能力和计算能力.过程与方法:...
席致13690258753：
长方体棱长之和为十五分之四米,长和宽都是六十分之一米,长方体的体积是多少立方分米五年级数学新课堂同步训练第四 五年级数学新课堂同步训练第四十... -
21468郑盾
：[答案] 4/15÷4=1/15 1/15-1/60-1/60=1/30 1/30*1/60*1/60=1/108000立方米=1/108立方分米
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如何给人教版四年级下册数学《三角形的分类》教学过程评课 -
21468郑盾
：[答案] 1,看讲课者是否条理清晰.2、目标是否准确.3、重点是否突出.4、过程中是否体现学生自主学习.合作探究.5、练习设计是否合理
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四年级下册数学全能课堂 -
21468郑盾
： 89加上 72乘65的积,再减去455,等于4314. 或 89加上72 乘65的积,在减去455,等于·10010 我认为是第一种.
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四年级下册数学一单元重点,难点,归纳总结55555555555555 -
21468郑盾
：[答案] 第一单元:四则运算 知识点1:在没有括号的算式里,如果只有加减法,就从左往右按顺序计算.知识点2:在没有括号的算式里,如果只有乘除法,就从左往右按顺序计算.总结:同级运算从左到右进行计算(即加减法或乘除法为同级). 知识点3:在...
席致13690258753：
在实施数学思想方法教学时应注意哪些问题? - 上学吧
21468郑盾
： 人教版四年级下册数学教案——《义务教育课程标准实验教科书·数学》人民教育出版社、课程教材研究所小学数学课程教材研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书《数学》四年级下册,是以《全日制义务教育数学课程标准(实...
