四年级下册游览双龙洞
答：记金华双龙洞老舍四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗甸，过了罗甸就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上砂土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红...
答：《记金华的双龙洞》是一篇描述中国浙江省金华市双龙洞景色的四年级语文下册课文。这篇课文以生动的笔触描绘了双龙洞的美丽风光，既有对自然景观的细致描绘，也有对当地人文历史的简要介绍。文章首先通过描绘双龙洞的地理位置和周边环境，为读者勾勒出一个宁静而神秘的世外桃源。接着，作者详细描述了双龙洞内...
答：四年级语文下册第三课《记金华的双龙洞》句子赏析 1、一路迎著溪流，随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪流声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。这一段有两句话。作者抓住溪流进行观察来具体描写很有意思。因为水有源，既然溪流的水是从双龙洞里...
答：在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大，泉水靠著右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。四年级语文下册第三课《记金华的双龙洞》教学分析 一、理清层次，划分段落 1.默读。思考：本文是按什么顺序安排材料的?游览顺序——...
答：四年级下册《记金华的双龙洞》一文是叶圣陶先生早年写的一篇游记。作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。课文表达了作者热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣。
答：这个学期，有篇课文是叶圣陶爷爷写的《记金华的双龙洞》，使我对双龙洞有了一种莫名的向往。有幸的是，这次春游学校组织我们四年级去双龙洞游玩，我也终于感受到了双龙洞的奇特、壮观和美丽。双龙洞，其实是由四个洞组成的：双龙洞、冰壶洞、朝真洞、桃源洞。首先，我们来到双龙洞，洞口有两块突起的...
答：作者按游览顺序描写，可分为四部分：第一段（第1节），交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。第二段（第2、3小节），写作者从金华城出发，经过罗店，渐渐入山，一路上经过的地方和看到的景物。先写山后写溪流，最后用“那溪流就是从洞里出来的”，引出描写的重点，双龙洞。第三段（第4、...
答：记金华的双龙洞 景象奇异 金华一罗店一路上一洞口一外洞一孔隙--内洞 宽 高大 窄小 黑大 四年级下册语文《记金华双龙洞》教案(二) 教学要求: 1、了解从金华去双龙洞的路上的特点,激发学生对大自然的热爱。 2、了解作者的游览顺序,制作一张游览示意图。 3、学会本课生字词语。 4、有感情地朗读课文,背诵你...
答：下面是由我为你带来的四年级下册语文《记金华双龙洞》教案,更多内容请访问。 四年级下册语文《记金华双龙洞》教案(一) 一、教学目标 1、教养 ①、学习本课生字词,朗读课文,背诵第五自然段。 ②、按游览的顺序给课文分段,概括段落大意和主要内容。 ③、归纳中心思想,练习按文章叙述的方法给课文列提纲。 ④、...
答：旅客朋友们，你们好！欢迎大家来到、金华，游览美丽的双龙洞。朋友们，现在我们已经来到了双龙洞。不知大家有没有注意，在外洞左边的石壁下方有一个孔隙，这孔隙是外洞与内洞的唯一通道。您若想进内洞一饱眼福，就必须穿过这条通道，因此孔隙显得尤为重要。孔隙十分窄小，只容得下一只小船进出，而小船...
网友评论：
生单13095788263：
四年级下册课文《金华双龙洞》,按照作者的游览顺序,画一张浏览示意图,并写出导游词. -
61308涂袁
：[答案] 从第3段的“这一年的7月16日”开始,作者把登月的全过程按照时间顺序作了快速默读课文,试把登月的全过程画一张示意图,并作简要的解说. 此题激发
生单13095788263：
4 记金华的双龙洞 -
61308涂袁
：[答案] 全文按游览顺序,可分为四段: 第一段(第1节),交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点. 第二段(第2、3小节),写作者从金华城出发,经过罗甸,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物.先写山后写溪流,最后用“那溪流就是从洞...
生单13095788263：
小学四年级《记金华的双龙洞》的主要内容. -
61308涂袁
： 这是一篇游记,记叙了作者游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞.百度专家组为您解答,请采纳、好评!谢谢!
生单13095788263：
四年级下册《记金华的双龙洞》第二三自然段描写了什么? -
61308涂袁
： 《记金华的双龙洞》第二自然段写了去金华双龙洞需要走过一座山,第二自然段描写了山上的各种花.第三自然段还是写路上的风景,主要描写了溪流.
生单13095788263：
写一篇关于金华双龙洞景区的四年级作文 -
61308涂袁
： 十月四日,国庆假期第四天,我和爸爸妈妈一起去金华双龙洞玩. 妈妈说,双龙洞是一个很有名的景点,里面的钟乳石形态各异,可好看了!我真想马上到那里一饱眼福. 排了近两小时的队伍,我们总算来到了双龙洞洞口.洞口左右两侧各悬...
生单13095788263：
记金华的双龙洞的作者是谁?课文是按什么的顺序写的?其中重点描写了特别吸引作者的景物是什么? -
61308涂袁
： 《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶.课文是按游览顺序写的,首先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞,按空间顺序写的.其中重点描写了特别吸引作者的内洞的景物. 表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的...
生单13095788263：
《记金华的双龙洞》的文章大概意思 -
61308涂袁
：[答案] 课文按游览的顺序,记叙了作者去金华的双龙洞所看到的景象.表达了作者对祖国山川的热爱,对大自然的热爱. 第一部分(第1自然段):交代了游览的时间是春天,游览的地点是浙江金华的双龙洞. 第二部分(第2、3自然段):从金华城出发,经过...
生单13095788263：
记金华的双龙洞,主要内容,分段,讲解,中心思想,作者背景,文章背景…… -
61308涂袁
：[答案] 4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞. 出金华城大约五公里到罗甸,过了罗甸就渐渐入山.公路盘曲而上.山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的显得有精神.油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,很不少.山上沙土呈粉红色,在别处似乎...
生单13095788263：
四年级下册语文3课记金华的双龙洞6自然段作者用哪些词语写进内洞的动作和感觉 -
61308涂袁
： 第6、7小节写作者游览内洞时的情景,这部分是文章的重点,可分为四层: 第一层写“黑”,“内洞一团漆黑”.第二层写“奇”.借着汽油灯光,首先看到的是“蜿蜒在洞顶的双龙”,其次看到的是些“石钟乳和石笋”.第三层写“大”.“内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大.”第四层写水“源”.“上源在深黑的石洞里”,指明泉水的发源地,点出了双龙洞已到尽头.这一段主要写内洞“黑”、“奇”、“大”三个特点. 第四段(第8节)作者很喜欢双龙洞内洞的景象.
生单13095788263：
小练笔300字《记金华的双龙洞》写内洞300 -
61308涂袁
： 记金华的双龙洞这是一篇游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景.是按游览顺序记叙的.先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞.采用了“移步换景法”.表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的思想感情和品赏大自然的情趣,激发学生对祖国锦绣河山的热爱.注:苏教版小学语文六年级下册,人教版小学语文四年级下册,冀教版小学语文五年级下册收录为课文.这篇游记不作为课文的时候叫《记金华的两个岩洞》
