四年级下册白桦小练笔
答：在夏日的午后，阳光洒落在小镇的街头，我漫步在熟悉的街头巷尾，感受着这个小镇的宁静与和谐。突然，我停下了脚步，眼前是一片白桦林，密密麻麻的树干笔直挺拔，像一支支勇敢的队伍，正在接受夏日阳光的检阅。阳光穿过树叶间的缝隙，洒在地面上，形成一片片斑驳的光影，宛如一幅美丽的画卷。我走进了白桦...
答：其实的话，白桦他坚强，错仗勇敢
答：金辉中的白桦，灿灿的金辉，闪亮闪亮的后面自己编。
答：四年级作文 篇1 马上就要过元旦了,我和好朋友商量着一件事,给亲爱的妈妈做一张新年贺卡。 到了周末我偷偷的拿出卡纸比划起来看哪个是妈妈喜欢的颜色。妈妈比较喜欢鲜艳的颜色,我选了橙色的硬卡纸。用剪刀几下子剪出了两头羊,一只是我、一只是妈妈;接着我又用笔画出了花儿、太阳、云儿、草。那朵小花是我,太阳...
答：1、你是否听说过那片天空的云多么神奇，多么奇妙，它一点一点地飘在天上，看着我们，看着我们运动，看着我们唱歌，看着我们跳舞。2、你是否听说过变色龙？知道它为什么能变色吗？因为它的皮肤下布满了各种色素细胞，红橙黄绿，样样齐备。它可以利用细胞的伸缩来改变自己身体的颜色，以便和周围环境保持一致。...
答：一棵绿意盎然的小树苗就此栽种完毕。丽丽看着它，脸上洋溢着喜悦。6. 在这个植树节，我参加了班级组织的活动，度过了愉快的一天。我们先认识了不同种类的植物，如雪松、白桦和白玉兰。然后，我们穿上了汉服，背诵了关于春天的诗歌，赢得了家长们的掌声。活动结束时，每位同学都获得了一株多肉植物。
答：夏天，树木葱葱笼笼，远远望去就像一片绿色的海洋。山顶上有一棵高大的橡树，上面挂着一块红布，写着“胜利”二字，是用来比赛爬山的。秋天，苹果像妹妹那红红的脸，香蕉像弯弯的月亮，桔子则像一盏盏小灯笼……果子都成熟了，一片丰收的景象，家乡的一年四季。火辣辣的太阳照在稻田上，稻田就成了一...
答：蛟河红叶谷作文（一）：红叶谷 蔚蓝的天空上，飘着几朵白云，还有奇峰罗列的山峰，围成一座鲜红的峡谷，峡谷的下面就是一条盘山公路，我们就是从这条公路去红叶谷的。遥望前面连绵起伏的山峰，我说：“快点开车，我要上山玩。”话音刚落，爸爸就加速了，树的倒影飞似的往后退，我看到了深红、浅红、...
答：落叶松，云杉碧绿，白桦雪白，松林正黄，各有特色。十分壮观。草原旅游的秋季五彩缤纷。此时秋高气爽，牧草飘香，可以尽情地观赏草原风光，登山冈赏红叶，乃人生一大美事。品“全羊”盛宴，夜宿蒙古包，聆听草原之夜的动人歌声，一敬天，二敬地，三敬人，献哈达，饮美酒，其情其景必将令您终生难忘。
答：天空下，一群群大雁一会儿排成“人”字形，一会儿又排成“一”字形。小鸟不时在空中展开翅膀翱翔，不时轻轻地掠过枝头，不时地又停在枝头，用腊黄色的小爪子紧紧抓住树枝，站在枝头唱着欢快的歌儿。葱绿的山峦一山绿，一山青，那一座座小山一座拉着一座，一座牵着一座。层层叠叠，连绵不断地伸向远方...
网友评论：
勾岚13216496186：
四年级下册白桦用一段话描写怎么描写? -
34021宫刷
： 参考答案:一、画去:zàn chàng shàn fēi mén 二、圈出:渊 蕙 末 锈 改正:潇 穗 抹 绣 三、洁白 姗姗来迟 灿灿 晶亮 白雪 银色 示例:白桦披着晶亮的雪花,沐浴着姗姗来迟的朝霞,闪耀着银色的光华.这棵白桦给我留下的印象是挺拔、高洁、美丽.四、1.(1)朝夕相伴、极为亲密 (2)银霜 披 A2.(1)ABD (2)A3.闲游,安闲自在地步行 在天空中流淌 出现得比较晚
勾岚13216496186：
四年级下册语文仿写白桦写风景? -
34021宫刷
： 四年级下册语文仿写白话写风景,那就是写一下白桦林的一个实习的一个啊,具体位置啊,还有它的那个,嗯特别漂亮.
勾岚13216496186：
四年级下册语文《白桦》每个自然段围绕着“白桦”写了什么内容? -
34021宫刷
： 四年级下册语文白桦这个诗歌,是叶赛宁的一个短诗,可以分小节儿来看的,第一小节交代了白桦的位置,第二小节写了雪中的白桦,第三小节写寂静中的白桦,第四小节写朝霞中的白桦.这首短诗通过多种描写手法给我们描绘了白桦的形象,而且语句押韵,读起来朗朗上口.
勾岚13216496186：
四年级语文白桦的,续写第二节诗,拟人手法写,该怎么写? -
34021宫刷
： 四年级语文白话的续写的第二节诗拟人手法.
勾岚13216496186：
四年级下册11课,白桦配套练习册第二题,请你也把这种事物当作人来写一写,要恰当地写出该事物的特点? -
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： 拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子.
勾岚13216496186：
四年级下册语文第十一课白桦什么叫借物抒情? -
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： “借物抒情”就是写作者通过对某种事物(动物、植物、花草)的“形”进行形象具体的描绘,来表明自己的心志,展示自己的人生态度和对自然、人生的感悟、思考.《白桦》从多个角度描写白桦,表现了其高洁、挺拔之美,表达了诗人对白桦的喜爱、赞美之情.
勾岚13216496186：
四年级下册白桦课文里反复写白雪,是为什么? -
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： 我自我认为,白桦是俄罗斯的国树,白化代表着高尚纯洁,坚强,而白雪正好与他相同,也是洁白无瑕,而且也衬托出了,白桦在寒风中仍然,活的很好,长的很高大,体现出白桦的坚强,虽然在寒风中却也能顽强地活着
勾岚13216496186：
白杨课文小练笔小学四年级第19课《白杨》课后小练笔要求:
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： 石油工人为了祖国建设的需要.哪儿需要他们,他们就在哪儿住下,他们一到了这些荒原、野地就投入到热火朝天的创业劳动中去.机器声、人声、歌声、欢笑声,打破了这儿的寂静.哪儿洋溢着建设的足音,哪儿就闪耀着他们的身影.不管烈日炎炎让人心悸,不管冷雨飘飘令人寒蝉,祖国建设者们总是在为辉煌蓝图激扬色彩!哪儿洋溢着建设的足音,哪儿就闪耀着他们的身影.不管烈日炎炎让人心悸,不管冷雨飘飘令人寒蝉,祖国建设者们总是在为辉煌蓝图激扬色彩!革命军人是块砖,哪儿需要哪儿搬.不管艰难与辛苦,不管严冬与酷署.他们总是精神拦擞大步向前走有难必出手.不管他们自己多累,不管多么辛苦,总是为了祖国而默默奉献着,永远奋斗.
勾岚13216496186：
四年级作文【】我微笑着面对 -
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： (一)小的时候家里穷,买不起漂亮的鞋子,遮挡不了我那双奇丑无比的脚,每当我和小伙伴们一起游戏时,他们便会指着我的脚窃窃私语: “呀!你怎么长了双鸭脚?”于是我恐慌,自卑.童年的我没有欢笑.我将自己与自卑一起隐藏,不再...
勾岚13216496186：
小学六年级语文白桦 -
34021宫刷
：[答案] 白桦 在我的窗前, 有一颗白桦, 仿佛涂上银霜, 披了一身雪花. 毛茸茸的枝头, 雪绣的花边潇洒, 串串花穗齐绽, 洁白的流苏如画. 在朦胧的寂静中, 玉立着这棵白桦, 在金灿灿的光辉里 闪着晶亮的雪花. 白桦四周徜徉着 姗姗来迟的朝霞, 它向...
