四年级下册白鹅的答案

  • 四年级上册语文课文白鹅优化答案
    答:四年级上册语文课文白鹅优化答案  我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览9 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 语文课 四年级 白鹅 优化 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中...
  • 白鹅 丰子恺 阅读答案
    答:偷偷看,偷偷看是不好的,可它恰好表现鹅吃食的“三眼一板”你知道“三眼一板”什么意思吗?有条理不变通,一板是一口饭,三眼是一口水、泥、草。永远不变通,真可笑!那你用读体现出鹅吃相的有趣,好同学们在5---7段中选一段大声有感情地朗读。我发现本文有好多四字词,谁记住了?说几个...
  • 白鹅 丰子恺 阅读答案
    答:白鹅(节选)丰子恺 这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内,它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿,想着:“好一个高傲的动物!”鸭的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:...
  • 傲慢和傲然都是贬义词为什么又在白鹅这篇课文中是褒义词?
    答:8.第②段写鹅的叫声,为什么还要写鸭和狗的叫声?9.同鸭和狗的叫声相比,鹅的叫声 ,鸭的叫声 ,狗的叫声 。10.分析一下“鹅的步态,更是傲慢了”一句中,“更”字有 的作用。11.鹅的步态的傲慢,体现在哪些方面?12.鹅不惧怕人的性格导致的后果是 。参考答案:1.①愚昧顽固形象地写出...
  • 《白鹅》中实在太连用三次构成排比句在文中起什么作用答案
    答:《白鹅》。实在太连用三次构成排比句,在文中起的作用是:突出作者处境的凄苦,内心的悲伤,只有与鹅相伴,寻求安慰,从而列更加表明对鹅的喜爱。
  • 丰子恺阅读文言文
    答:2. 《做父亲》丰子恺《做父亲》丰子恺阅读答案 现代文阅读(二) 阅读材料为《做父亲》(丰子恺),系散文作品。 设4小题,总分值为16分。 第11题(4分)考查...答: 5.将“雄伟、高傲、可笑、雪白、轩昂、庞大”填人第四段的空白处。 6.文章最后说“在这荒凉的环境中,这鹅竟成了一个焦点”,找出文中与之照应...
  • 四年级上册语文《小白鹅》阅读题及答案
    答:问:第四自然段主要写了什么?这一自然段是按什么顺序写的?答:1、照样子写词语:圆溜溜 胖乎乎、水汪汪、乱蓬蓬、齐刷刷、圆嘟嘟、毛茸茸 摇摇摆摆 叨叨唠唠、跌跌撞撞、大大咧咧、踉踉跄跄、挨挨挤挤 2、用“ ”标出这段话的'中心句.小白鹅可漂亮啦!3这段话具体描写了小白鹅的 小嘴巴、额头...
  • 学习白鹅,猫,松鼠这些课文的收获答案
    答:本组课文主要写 间的情谊 间发生的动人故事 而以前的 猫 都是主要写动物的文章 特别是 一文 就是描写动物的 相同点:文章皆透露着作者对动物的喜爱 都有对动物的外貌的描写 不同点:本组课文尤其重视"情"字 很少 通过本组课文的学习可以提升同学们的情感 ,体会日渐淡薄的真情.
  • 文章是从鹅的叫声·头·步态·吃相四个方面来写白鹅。
    答:白鹅,一种优雅而美丽的鸟类。它的叫声、头、步态和吃相都是它独特的特点。首先,我们来谈谈白鹅的叫声。白鹅的叫声嘹亮而悦耳,通常以高音长鸣的方式表达自己。它们可以通过叫声来互相沟通,也可以作为警示或防御的手段。在它们成群结队地排列飞行时,其鸣叫声更是形成一种壮观的景象。接下来是白鹅的头部...
  • 这个读一读,猜一猜答案是什么?
    答:头戴红帽子身穿白袍子说话伸脖子走路摆架子我知道谜底是天鹅

  • 网友评论:

    焦哗13589336636: 高傲、傲慢、傲然的意思有什么不同?小学四年级《白鹅》一文中写到1、好一个高傲的动物 2、鹅的步态,更是傲慢了 3、它常傲然地站着,看见人走来也毫... -
    33807郟面 :[答案] 高傲可以使褒义或贬义,傲慢是贬义,傲然是褒义

    焦哗13589336636: 四年级13课白鹅和14课白公鹅的相同点和不同点是什么? -
    33807郟面 :[答案] 相同点是步调从,慢条斯理.不同点是,白鹅走路像京剧里的净角出场,公白鹅走路是先把脚掌往上抬抬,摆一会姿势,再不荒不忙地把脚掌放到地上.

    焦哗13589336636: 丰子恺写的《白鹅》的主要内容还有表达的感情人教版四年级上册丰子恺写的《白鹅》的主要内容 -
    33807郟面 :[答案] 本文作者通过对白鹅在叫声、步态、吃相等方面表现出的高傲特点的生动描写,表达了作者对鹅的喜爱之情

    焦哗13589336636: 白鹅阅读题答案 -
    33807郟面 : 第一问: ①头(外型) 特点:左顾右盼(高或长)②叫声 特点:严肃郑重(厉声呵斥)③步态 特点:大模大样(步调从容)④吃相(吃饭) 特点:三眼一板(丝毫不苟或从容不迫、架子十足) 第二问:第②段与鸭的叫声比较,突出鹅的叫声...

    焦哗13589336636: (白鹅)是几年级的课文?1--9 -
    33807郟面 :[答案] 小学四年级《白鹅》

    焦哗13589336636: 四年级白鹅哪些语句可以看出它的吃法,三眼一板,一丝不苟? -
    33807郟面 :[答案] 从5段的第4句.

    焦哗13589336636: 四年级下册语文课本第15课白鹅这篇课文主要讲了什么? -
    33807郟面 : 课文主要写作者在重庆郊外居住时收养的一只白鹅的回忆,文中通过对白鹅叫声、步态、吃相等方面表现出的傲慢特点进行了生动的描写,表达了作者对鹅的喜爱之情.”

    焦哗13589336636: 语文四年级下册15课白鹅的特点是什么? -
    33807郟面 : 从叫声、步态、吃相三个方面写出了白鹅高傲的特点.

    焦哗13589336636: 四年级下册15课白鹅的四字词语有哪些? -
    33807郟面 : 《白鹅》这篇课文的四字词语有:左顾右盼、引吭大叫、大模大样、一丝不苟、从容不迫、空空如也.

    焦哗13589336636: 小学四年级上册13课《白鹅》《每课一练》里鹅吃饭的样子填什么啊?每课一练里!第七大题的第二小题的第三小题! -
    33807郟面 :[答案] 先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草.

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