四年级下册繁星七一课文
答：《短诗三首》选自冰心的诗集《繁星》。《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的一部诗集，一共收录了164首小诗。这部诗集是人们公认的小诗的最高成就，有多篇小诗入选中小学语文教材。【清响】清脆的响声。大声朗读三首小诗，读通顺为止。然后课文，分别用一句话归纳三首的主题。《繁星（...
答：《繁星》课文中的四字词语：1、群星密布：像天上的星星一样摆布着,形容事物很多。2、摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。3、半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。
答：表达了作者对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文，是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记，课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写，描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景，抒发了由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和享受。
答：问题1：课文是按什么顺序来写的?按时间顺序。从“从前”、“三年前”、“如今”、“有一夜”这些词语可以看出来。问题2：为什么三次看星空情况和感受会不同?因为随着作者年龄和阅历的增长，对星空的观察和感知逐步深入精微了。巴金的《繁星》是一篇篇幅短小但情感浓郁的写景抒情散文。文章按照时间顺序，...
答：冰心（1900年10月5日－1999年2月28日），女，原名谢婉莹，福建省福州市长乐区人 ，中国民主促进会（民进）成员。[1]中国诗人，现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。[2]1919年8月的《晨报》上，冰心发表了第一篇散文《二十一日听审的感想》和第...
答：2019-12-18 3页 鞠亮 统编（部编）四年级语文下册9《短诗三首》教学设计及教学反思 【教学目标】1.认识“漫、涛”这2个生字，会写“繁、漫”等8个字。正确读写“繁星”等词语。2.反复朗读课文，体会诗歌的韵味。背诵课文。3.能联系自身感受理解重点词句，体会诗人的情感。【重点难点】重点：反...
答：《繁星》《春水》读后感 第一次认识冰心是在小学低年级课文《三寄小读者》中,冰心给我的印象是一个和蔼可亲,一心为孩子们创作的老奶奶.初中时,我再一次在(《繁星》《春水》提要)中读到冰心的作品,使我对冰心有了认识.我被她那生动、优美的文字深深的文字吸引住. 终于,我在暑假时买到了冰心的诗集《繁星》、...
答：有一夜，那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着：那四颗明亮的星是头，下面的几颗是身子，这几颗是手，那几颗是腿和脚，还有三颗星算是腰带。经他这一番指点，我果然看清楚了那个天上的巨人。看，那个巨人还在跑呢！《繁星》是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文。此文...
答：二、相关延展:1.《繁星》七一主题:歌颂母爱。2.作者简介冰心，原名谢婉莹，福建长乐人，中国民主促进会成员。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。3.简析:母亲的爱,是伟大而慈祥的,让作者留下永不磨灭的记忆。她诗中的自然景象不是背景，...
答：这些事一一 是永不漫灭的回忆：月明的园中，藤萝的叶下，母亲的膝上。繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响？繁星（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。本诗作者冰心，选作课文时有改动...
网友评论：
爱新觉罗纪18388073471：
繁星七一描写的内容是什么? -
26286陆茅
： 繁星七一描写了“一幅母女天伦之乐”的画面,抒发了“对母爱的歌颂” 我想象的画面: 明月高悬的晚上,长满藤蔓的园子里,小姑娘坐在妈妈膝上听故事.
爱新觉罗纪18388073471：
巴金写的繁星这篇文章表达了作者什么的思想感情 -
26286陆茅
： 表达了作者对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往. 《繁星》是部编版四年级上册第一单元的一篇课文,是巴金1927年去欧洲途中写的一篇游记,课文按时间顺序紧紧围绕繁星展开描写,描写了作者在不同时期、不同地点...
爱新觉罗纪18388073471：
繁星七一描写的主要内容是什么? -
26286陆茅
： 繁星这个主要是描写出来,对于母亲的思念和想念之情,同时表达出对于母亲的热爱.
爱新觉罗纪18388073471：
繁星(七一)读完后,说说你看到了什么画面,体会到了作者怎样的感情100字? -
26286陆茅
： 繁星(七一)读完后,我们看到了在“月明的园中”捉昆虫, 在“藤萝的叶下”捉迷藏,在“母亲的膝上”听故事的画面.通过对难以磨灭的往事的 抒写,体会到了作者对童年快乐生活和母爱的留恋之情. 《繁星》(七一) 冰心 这些事—— 是永不漫灭的回忆; 月明的园中, 藤萝的叶下, 母亲的膝上.
爱新觉罗纪18388073471：
繁星七一的诗意是什么? -
26286陆茅
： 冰心的《繁星.七一》,表达的诗意就是对母亲浓浓的爱以及对母爱的由衷赞美之情.
爱新觉罗纪18388073471：
《繁星(七一)》表达了作者对什么的赞扬、歌颂? -
26286陆茅
： 《繁星.七一》表达了作者对母爱的赞扬和歌颂.
爱新觉罗纪18388073471：
繁星七一第一首小诗描写的内容是什么? -
26286陆茅
： 繁星七十一描写的内容是:慈祥母亲伟大的爱.繁星七十一 这些事—— 是永不漫灭的回忆 月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上
爱新觉罗纪18388073471：
在《繁星(七一)》中,作者写了什么、什么和什么三件难忘的事,这些景象成了什么? -
26286陆茅
： 作者写了年龄、阅历、心情,这些景象成了十分亲切、难忘的回忆. 《繁星》当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文.此文通过对星空、繁星的细致描写,表达了作者对美好生活的热爱和向往,同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情.全文...
爱新觉罗纪18388073471：
《繁星·七一批注繁星·七一》如何批注?????????
26286陆茅
： 展示了冰心小诗基本的情调.冰心的诗情属于黄昏和夜晚.她几乎没有歌咏过蓬勃的日出,没有赞叹过明朗的白昼,就连高山、大海这些在别人眼里雄健阔大的景色,到了...
爱新觉罗纪18388073471：
繁星七一的意境是什么? 写下你的一理解 -
26286陆茅
： “月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上.”这句诗写在一个月明星稀的夜晚,明亮的月光洒满了旺盛的菜园,藤萝垂落在廊亭的边缘,诗人安静地趴在母亲的膝盖上,感受着母亲温柔而又关爱的抚摸,倾听母亲讲述诗人儿时的趣事.这首诗表达了诗人对童年生活、对母爱的难以忘怀之情.
