四年级下册英语免费跟读
答：好爸爸学习机APP，覆盖全国95%以上的课本，且随教材同步更新。支持课本教材点读，重点讲解知识点
答：英语四年级下册跟读软件有小学英语四年级下册海马点读、四年级下册英语、新起点英语四年级下、小学英语四年级下册人教版电子书、四年级英语下册语音版app等等。1、小学英语四年级下册海马点读 小学英语四年级下册海马点读有标准英语发音，学习课本内容的同时学习发音。还有单句点读、单句循环复读、全课循环复读...
答：Aboboo、每日英语听力、知米听力、Voscreen 二、英语口语软件 三、英语背单词的软件 知米背单词、扇贝单词 四、英语阅读的软件（不具体详解，可自行查找）知米阅读、扇贝阅读 五、英语写作翻译的软件 英文巴士、译学馆、Busuu 六、综合类学习软件（不具体详解，可自行查找）慕课、B站（bilibili）七、学习辅助...
答：英语课本跟读免费软件如下：《冀教版英语三年级下册》、《英语课本点读》、《E英语宝》、《人教英语点读》、《新标准英语三上点读》。1、《英语课本点读》。英语课本点读是最符合大家要求的一款中小学英语课本点读软件，这款应用同步的是人教版的英语课文，每个章节的单元单词都是可以免费收听的。2、...
答：英语点读软件是人教点读app。免费版是人民教育出版社依据国家课程标准，以人教版纸质教材为基础，运用点读、听读等技术，以字、词、句等维度为切入点，促进学生掌握英语、语文学科语言技能的移动互联网产品。人教点读app的特点 教材同步，版本齐全人教教材，同步更新，精通、新起点、PEP，英语版本齐全，发音...
答：1、使用学习工具：利用点读笔、学习机和别的电子学习工具来辅助朗读。这些工具会有正确的发音示范，可以帮助纠正发音，提高朗读的准确性。2、跟读录音：多次跟读英语课本的录音，注意语音、语调、重音和停顿。先听录音，然后尝试模仿录音的发音和语调进行朗读。3、合作学习：与同学和家长一起朗读，可以互相...
答：用光盘听。1、首先打开金牌英语四年级下册这本书，接着翻到最后一页拿出书本自带的录音光盘。2、然后在电脑上插入光盘，搜索第七页的第二题内容，选择播放就可以听录音了。
答：四年级英语下册49页怎么读介绍如下：1、首先打开三年级英语书，先把课本看熟悉了，翻开后面的单词表把49页的单词先读熟悉。2、其次在讲两页的英语内容进行翻译，理解，英语读单词一般就是按照音标念出单词的读音，也可听音频来跟着读，来提高自己阅读能力。3、学会拼读单词发音，学会拼读字母组合的发音，...
网友评论：
乐净18184241338：
求——小学四年级下册英语听力mp3 谢谢
16845隗迹
： http://mp3.baidu.com/m?tn=baidump3&ct=134217728&lm=-1&word=%CB%C4%C4%EA%BC%B6%CF%C2%B2%E1%D3%A2%D3%EF
乐净18184241338：
4年级英语下册单词表怎样读视频
16845隗迹
： 你可以在书店买学习同步磁带,也能够在大耳朵英语网下载1些录音,带孩子看1些动画英语,培养孩子兴趣,让他喜欢上英语,老师教加上自己学应当就很简单了.
乐净18184241338：
英语四年级下册U1课文内容
16845隗迹
： 第一课:Unit1 Good habit (好的习惯) A .KoKoisgoingtostayatpat'shome.Listen,snyact. 英语单词: brush my theeth wash my face comb my hair (刷牙) (洗脸) (梳头) finish my homework pack my schoolbag hangup my clothes (写作业) (收拾书包) (挂衣服)
乐净18184241338：
苏教版译林英语四年级下册mp3 -
16845隗迹
： http://www.jiaokedu.com/sucai/Special/sjylbnjxx4xyingyu/Index.html 你找一下,有.
乐净18184241338：
小学四年级下册英语单词的录音 -
16845隗迹
： tall 高的
乐净18184241338：
四年级英语(下)
16845隗迹
： 1.一年一次一月两次 2. come in the advice from the dentist go homestay in bedtake medicinego to the clinic
乐净18184241338：
四年级下册英语单词:厕所·美术教室怎么读 -
16845隗迹
： 厕所:toilet 洗手间:bathroom 美术教室:art room wc早过时了,老外都不认识
乐净18184241338：
四年级下册英语对话
16845隗迹
： A:shop assistant(营业员)B:mother C:child1 (假设叫Helen) D:child 2(假设叫Lily) A:Can I help you? B:I'd like to buy something.What would you like,girls? C:I'd like a hamburger. B:How about you,Lily? D:Some noodles,please. A:Something to ...
