四年级下册记金华的双龙洞路线图

  • 记金华双龙洞中溪流的路线是什么
    答:10. 沿二环北路行驶1.8公里,右转进入S313 11. 沿S313行驶5.9公里,右转进入金九线 12. 沿金九线行驶7.5公里,右前方转弯 13. 行驶420米,直行进入车门岗隧道 14. 沿车门岗隧道行驶340米,稍向右转 15. 行驶480米,左前方转弯进入罗电线 16. 沿罗电线行驶510米,到达终点双龙洞 ...
  • 双龙洞的旅游路线是什么?
    答:从浙江金华到罗甸,乘汽车上盘山公路,按照小溪流向到双龙洞口,从外洞乘船过一条水路(孔隙还在,只不过后人凿现在这条路时,叶圣陶老人家已故),到内洞.具体路线就是这条路.
  • 记金华的双龙洞游览路线
    答:《记金华的双龙洞》是一篇日记体游记,记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景,继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙,然后写内洞,最后出洞。是按空间顺序写的。本文有两条线索,一是作者的游览路线,是“顺”的线索;二是以泉水流经的路线为线索,是“逆”...
  • 《记金华的双龙洞》作者的游览线路是从哪里到哪里
    答:、《记金华的双龙洞》作者的游览顺序是路上→(洞口)→(外洞)→(孔隙)→(内洞);泉水流经的路线是文章的另一条线索:“一路迎着溪流”、“那溪流就是从洞里出来的”、“泉水靠着右边往外流”、“”、“ ”、“上源在深黑的石洞里.” {虾米乱七八糟的啊} 游览顺序;金华城→罗甸...
  • 记金华双龙洞潜泉水流经路线,用课文关键句内容回答。
    答:泉水流经的路线:深黑的石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下。作者浏览的路线:金华→罗店→入山 →洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞
  • 四年级下册语文《记金华得双空洞》详写了那几个地方,略写了那几个地方...
    答:详写了孔隙、内洞的风貌,略写了外洞,突出了双龙洞的特色,表达了作者对秀丽河山的热爱。游览顺序:金华城→罗甸→双龙洞口→外洞→内洞→出洞。课文主要写了从外洞进入内洞的情景以及内洞洞顶的双龙和石钟乳、石笋。
  • 记金华的双龙洞浏览地图谁有(课文)
    答:这个图还可以,看下吧~
  • 记金华的双龙洞的思维导图怎么画
    答:1、记金华的双龙洞思维导图首先要交代事件的开始,时间地点。2、分为游览过程一个大类,详细描写游览的过程可以把课文中描写的游览过程分为几个小类 3、简述结尾,总结出洞和结尾。4、最后总结概述一下文章突出的双龙洞的特点。首先按照结构画法部分起形,不需要画内结构线,找出投影位置和投影的形状。
  • 《记金华的双龙洞》的思维导图怎么画
    答:操作步骤:1、插入——选择SMARTART插图——水平层次结构——确定。2、SMARTART工具——设计——更改颜色,选择蓝色轮廓效果——输入标题:记金华的双龙洞。3、选择中心标题框——SMARTART工具——设计——添加形状——在下方添加形状——输入:作者、浏览路线、写作特点。4、右击二级分支标题框——添加...
  • 记金华的双龙洞的游览图
    答:全文按游览顺序,可分为四部分: 第一段(第1节),交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点。 第二段(第2、3小节),写作者从金华城出发,经过罗甸,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物。先写山后写溪流,最后用“那溪流就是从洞里出来的”,引出描写的重点, 双龙洞。 第...

  • 网友评论:

    璩旺18828943531: 下面是《记金华的双龙洞》作者游览的路线图,请你在括号处填上景点名称. -
    22282于承 :[答案] 答案:金华城 罗甸 洞口 外洞 孔隙 内洞

    璩旺18828943531: 双龙洞的旅游路线是什么? -
    22282于承 : 从浙江金华到罗甸,乘汽车上盘山公路,按照小溪流向到双龙洞口,从外洞乘船过一条水路(孔隙还在,只不过后人凿现在这条路时,叶圣陶老人家已故),到内洞.具体路线就是这条路.

    璩旺18828943531: 四年级下册课文《金华双龙洞》,按照作者的游览顺序,画一张浏览示意图,并写出导游词. -
    22282于承 :[答案] 从第3段的“这一年的7月16日”开始,作者把登月的全过程按照时间顺序作了快速默读课文,试把登月的全过程画一张示意图,并作简要的解说. 此题激发

    璩旺18828943531: 记金华的双龙洞的作者以()线索记叙了双龙洞的()()()()其中还有一条线索是() -
    22282于承 :[答案] 记金华的双龙洞的作者以(游览顺序)线索记叙了双龙洞的(洞口)(外洞)(孔隙)(内洞)其中还有一条线索是(泉水的流经路线) 我是6年级的,我作过的,肯定对的,老师都讲了

    璩旺18828943531: 记金华的双龙洞的作者是谁?课文是按什么的顺序写的?其中重点描写了特别吸引作者的景物是什么? -
    22282于承 : 《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶.课文是按游览顺序写的,首先写沿途所见的美景;继而写外洞的洞口、外洞;再写孔隙;最后写内洞,按空间顺序写的.其中重点描写了特别吸引作者的内洞的景物. 表达了作者叶圣陶热爱祖国秀丽山河的...

    璩旺18828943531: 四年级下册记金华双龙洞问题泉水流经的路线是什么,在课文中画出来? -
    22282于承 : 泉水流经的路线与游览路线有机地结合在一起,使整篇文章井然有序,条理清晰,使读者一目了然.1.一路迎着溪流,随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子.入山大约五公里就来到双龙洞口,那溪流就是从洞里出来的.2.泉水靠着洞口的右边往外流.3.在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出.4.泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的,上源在深黑的石洞里.

    璩旺18828943531: 六下苏教版4记金华的双龙洞 -
    22282于承 : 2、《记金华的双龙洞》作者的游览顺序是路上→(洞口)→(外洞)→(孔隙)→(内洞);泉水流经的路线是文章的另一条线索:“一路迎着溪流”、“那溪流就是从洞里出来的”、“泉水靠着右边往外流”、“”、“ ”、“上源在深黑的石洞里.” {虾米乱七八糟的啊} 游览顺序;金华城→罗甸→入山→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞 泉水来路:深黑的石洞→内洞→孔隙→外洞→洞口→山下 两条线索巧妙地交织在一起,不仅使全文脉络清晰,而且使事物的方位、方向和作者观察的角度及移动的线索的非常清楚.[非常课课通 上有的]

    璩旺18828943531: 记金华的双龙洞的作者的游览的路线 -
    22282于承 : 地点:(路上)——(洞口)——(外洞)——(孔隙)——(内洞) 特点:(明艳)——(宽 )——(宽大 )——( 窄小 )——(黑大 ) 我也是四年级的,这是上课的笔记

    璩旺18828943531: 4.《记金华的双龙洞》默读课文,根据作者的叙述,画一幅金华的双龙洞的景点游览图,在介绍一下你印象最深的. -
    22282于承 :[答案] 路上--洞口--外洞--孔隙--内洞,最后是出洞.

    璩旺18828943531: 四年级语文课记金华的双龙洞 作者详写了哪一部分
    22282于承 : 全文按游览顺序,可分为四部分: 第一段(第1节),交代作者游览金华双龙洞的时间及双龙洞的地点. 第二段(第2、3小节),写作者从金华城出发,经过罗店,渐渐入山,一路上经过的地方和看到的景物.先写山后写溪流,最后用“那溪流...

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