四年级人物品质描写
答：执着一天放学，老师通知我们明天演出都要穿统一的校服，我刚刚转学过来，前不久妈妈去过专卖店。营业员说：“这种尺码的校服现在没货。”并给妈妈留了电话。明天必须要穿，这可怎么？我万分焦急。爸爸知道此事后，找妈妈要了专卖店的电话号码，连忙拨通，一听营业员说刚刚来货，爸爸忙穿好衣服，准备去买...
答：写出下列人物精神品质。罗丹---专心致志、精益求精 聋哑青年---聚精会神、坚持不懈 父亲（父亲的菜园）---顽强拼搏、坚持不懈 纪昌---热爱学习、持之以恒、尊重老师 渔夫---善良机智 夜莺---机智勇敢、热爱祖国 雨来---机智勇敢、宁死不屈、热爱祖国 ...
答：表现人物品质的名言警句四年级如下：1、品格是一种内在的力量，它的存在能直接发挥作用，而无需借助任何手段。——爱默生 2、品性是一个人的内在，名誉是一个人的外貌。——莎士比亚 3、你要宣扬你的一切，不必用你的语言，要用你的本来面目。——卢梭 4、惟有品德，可以开成功之门，收成功之果。—...
答：写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的...
答：四年级人物作文 篇3 知识点归纳: 写人的作文技巧 语言 动作 神态 心理 外貌 1、写好人物的形象。 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。
答：4. 【写一个人物描写的作文(描写同学),400字,包括动作、外貌、神 我的朋友 在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴.她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱.一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结.她是四川人,喜欢吃辣椒.她还有一个...
答：形容人物的高尚品质的四字词语是：德高望重、大公无私、高风亮节、拾金不昧、舍己为人、两袖清风、光明磊落、助人为乐、襟怀坦白、厚德载物、冰清玉洁、鞠躬尽瘁、怀瑾握瑜、忠心耿耿、不同流俗、高情远致、克己奉公、大义凛然、德厚流光、堂堂正正。1、毁家纾难：毁：破坏，毁坏；纾：缓和，解除...
答：做人不能怕吃亏,应该具有无私奉献的品质才好!”我听了阿姨说的话,十分感动.清洁工呀清洁工,您们为了我们的卫生而早出晚归,您这种无私的精神令我感动,令我佩服.我不禁这样想着：人类要是没有清洁工的话,地球早就变成了垃圾场了.人们呀!快觉醒吧,让我们用我们的双手,共同来保护地球,保护环境吧!满意...
答：四年级人物作文 篇4 知识点归纳: 写人的作文技巧 语言 动作 神态 心理 外貌 1、写好人物的形象。 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发,要求抓住人物的本质特征,有选择、有重点地描写。
答：一个降落伞包预习，读书笔记，四年级上册，每一句的意思 这篇课文虽然直接描写 周 恩 来 同志让伞包的文字不多，只有两个小节，但是就是在这两小节中，作者通过对人物的语言、动作的刻画，寥寥数语就将 周 恩 来 同志不顾自己的安危，舍己为人的品质描写得入木三分。问一个小学四年级语文问题 ...
网友评论：
人苗18750889004：
四年级学过的课文的人物的品质,特点作文 -
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： 执着一天放学,老师通知我们明天演出都要穿统一的校服,我刚刚转学过来,前不久妈妈去过专卖店.营业员说:“这种尺码的校服现在没货.”并给妈妈留了电话.明天必须要穿,这可怎么?我万分焦急.爸爸知道此事后,找妈妈要了专卖店...
人苗18750889004：
描写人物品质的片段50字 -
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： 1、拥有诚实,就舍弃了虚伪;拥有诚实,就舍弃了无聊;拥有踏实,就舍弃了浮躁,不论是有意的丢弃,还是意外的失去,只要曾经真实拥有,在一些时候,大度舍弃也是一种境界 2、真诚是美酒,年份越久越醇香浓型;真诚是焰火,在高处...
人苗18750889004：
四年级优秀的品质作文 -
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： 优秀品质的作文一:拾金不昧(287字)星期天下午,我陪妈妈去散步,正走着,突然,前面一个花花绿绿的东西,,我用脚轻轻一踢,居然是一张20元的人民币,我们看了看四周,没有人在找东西.20元,够我吃一顿肯得基了,...
人苗18750889004：
四年级作文通过人物描写体现人物品德200字 -
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： 在广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴.她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱.一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结.她是四川人,喜欢吃辣椒....
人苗18750889004：
怎样写好四年级关于人的品质美的作文350字 -
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： 一颗美好的心灵 放学后,我缓缓地走在街上.这座城市里充满了喧嚣与吵闹.夕阳的余辉懒散地照在这一片土地上.我漫无目的地走着,看着.呆板的城市绿化、高耸入云的大厦并不能掩饰它的庸俗,反而更使人增添了一股厌恶之情.虚伪的外表是不...
人苗18750889004：
人物品质的细节描写片段200字 -
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： “他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子给那个拉车的夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净.”这段描写形象地体现了伯父和爸爸关心、热爱劳动人民的美好品质.扶、蹲、跪、夹、洗这一系列细小动作的描写充分说明了伯父的细致、热心.“于细微处见真情”.这段细节描写丰富了人物的形象,使人物描写有血有肉有灵魂,而且把人物与众不同的个性凸显出来,从而使人物形象更鲜活.细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用.作家李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品.真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段.”写人则如见其人,写景则如临其境,细节描写的主要目的就在于此.
人苗18750889004：
求描写人物外貌,品质,神态,动作各写4个 -
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： 外貌:端正 俊美 漂亮 贼眉鼠眼 品质:助人为乐 拾金不昧 大公无私 鞠躬尽瘁,死而后已 神态:喜形于色 聚精会神 呆若木鸡 羞愧难当 忐忑不安 动作:张牙舞爪 上窜下跳 手疾眼快 整齐划一
人苗18750889004：
描写人物美好品质的作文320字 -
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： 六年级上半学期里,我们一起随老师游历在丰富多彩的课本中,感受一篇篇精美的文章,体会作者的情感.有欢乐的,有悲伤的,有追悼的.更有感人的,赞美人们淳朴善良的文章······ 其中,最让我难以忘怀的一篇文章便是《穷人》一...
人苗18750889004：
描写人物品质的作文152字 -
16135子映
： 一颗美好的心灵放学后,我缓缓地走在街上.这座城市里充满了喧嚣与吵闹.夕阳的余辉懒散地照在这一片土地上.我漫无目的地走着,看着.呆板的城市绿化、高耸入云的大厦并不能掩饰它的庸俗,反而更使人增添了一股厌恶之情. 虚伪的外表是不...
