四年级数学平行与相交试题
答：四、作图题 1.过直线上或直线外一点，画一条直线与已知的直线垂直。2.过直线上或直线外一点，画一条直线与已知的直线垂直。3.过直线外一点或过直线上一点画一条和这条直线垂直的直线。4.过直线上或直线外一点，画一条直线与已知的直线垂直。1.填空题。(1)在()内不相交的两条直线叫做()，平行...
答：相交成（ ）角时，两条直线互相垂直。4、从直线外一点向直线画一条垂直线段，再画几条不垂直的线段，其中（）线段最短。5、数学书相邻的两条边互相（），上下的两条边互相（）。6、在一个正方形中有（）组对边互相平行。右图中有4条直线a,b,c,d,其中 d（）和（）互相平行b（）和（）互相...
答：平行与相交是在学生初步认识了角以及直线、射线、线段的基础上进行教学的。 直线是可以“无限延伸”的这一特点是学习相交与平行的基础。看到“直线”马上就想到“无限延伸”,只有这样才能正确判断同一平面内两直线究竟是相交还是平行,避免了停在表面只看现状而发生错误判断的现象。 平面内两直线的平行与相交的位置关系...
答：数学四年级上册第四单元的思维导图绘制步骤如下：1、明确主题 明确本单元的主题。在第四单元中，主题是“平行与相交”。确定了这个主题后，所有的知识点和内容都要围绕这个主题展开。2、搜集相关知识 在明确主题后，需要搜集与主题相关的所有知识点。这个过程可以通过阅读教材、参考书或网上搜索来完成。对...
答：本节课的教学内容是九年义务教育六年制小学数学苏教版四年级上册第39—41页的《相交与平行》。本课时是在学生已经认识了线段、射线、直线和角等概念的基础上教学的。教学中让学生在具体的生活情景中，充分感知平面上两条直线的平行和相交关系。生活中有许多平行这些都是教学本单元内容的现实背景和有意义...
答：③对平行线永不相交的想象；④拓展练习中有无数条直线与已知直线平行或垂直的想象。4、用多种感官感受数学，培养数学情感。学生在本课中不是用耳朵听数学，而是用眼睛观察数学现象，用身边的数学现象理解数学知识，用数学知识解释身边的数学现象，在探讨、交流、分析中获得数学概念，拉近了抽象的数学概念与...
答：四年级下册《平行四边形的认识》说课稿1 一、说教材 说课内容:苏教版四年级下册第43~45页。 二、教学内容的地位、作用和意义。 认识平行四边形这节课是在学生已经直观认识平行四边形,初步掌握了长方形、正方形、三角形的特征,认识了平行与相交的基础上,通过一系列的探究实践活动继续认识平行四边形,了解对边分别...
答：教学重难点 1 教学重点：正确理解“相交”“互相平行”“互相垂直”等概念。2 教学难点：理解平行与垂直概念的本质特征。教学工具 多媒体设备 教学过程 1 情境导入，画图感知 1.学生想象在无限大的平面上两条直线的位置关系。教师：摸一摸平放在桌面上的白纸，你有什么...
答：《初步认识平行四边形》说课稿1 【说教材】 一、说课内容:苏教版数学四年级下册第43～45页。 二、教学内容的地位、作用和意义: 这部分内容是在学生已经初步掌握了长方形、正方形、三角形的特征,以及初步认识平行和相交的基础上,进一步认识平行四边形,并掌握其特征。通过这节课深入的学习,使学生为今后进一步认识...
答：人教版四年级数学上册《平行与垂直》说课稿 教学流程：(一)、从生活实际抽象出数学模型 (出示图片)两条笔直的铁轨，看成两条直线，把它们画在纸上，它们的位置关系如同等号。如果你也来画两条直线，还会有什么不同的位置关系呢?学生画一画。(二)、分一分，初步感知平行与垂直的特点 1、让我们用...
网友评论：
倪柯15896864234：
数学问题平行线和相交线的练习题 -
5206干环
：[答案] 相交线与平行线复习题 一、选择题 1.如图,AB∥CD,若∠2是∠1的4倍,则∠2的度数是( ). (A)144°\x05\x05(B)135° (C)126°\x05\x05(D)108° 2.已知:OA⊥OC,∠AOB∶∠AOC=2∶3,则∠BOC的度数为( ). (A)30°\x05\x05(B)60° ...
倪柯15896864234：
小学四年级数学判断题1、相交的两条直线一定不能平行.() 2、两条直线互相垂直,垂足就是它们的交点.() 3、当两条直线相交成夹角时,这两条直线互相... -
5206干环
：[答案] 1.对.(相交则必有一点同时在两条直线上,而平行线没有任何一点既在这条直线上,又在另一条直线上.) 2.错.(平面几何的话是“对”的,但空间上的两直线可互相垂直,但垂足不相交.嗯~比如你在海边竖一竹杆,竹...
倪柯15896864234：
四年级上册数学概念:相交,垂直,平行. -
5206干环
：[答案] 相交:平面内有交点的两条直线 垂直,两条相交的直线分成的四个角都是90° 平行,平面内不相交的两直线
倪柯15896864234：
四年级上册西师版数学第二单元易出题 -
5206干环
：[答案] 一、选择题:(每小题3分,共30分) 1.若三条直线交于一点,则共有对顶角(平角除外)( )毛 A.六对 B.五对 C.四对 D.... ③过一点有且只有一条直线与已知直线平行;;④三条直线两两相交,总有三个交点; ⑤若a‖b,b‖c,则a‖c. A.1个 B.2个...
倪柯15896864234：
小学4年级数学判断题(永不相交的两条直线叫做平行线)对不对?我觉得不对,因为约束在同意平面内.但学校老师给孩子判断的是正确的.我觉得老师... -
5206干环
：[答案] 错误 在同一平面上,永不相交的两条直线叫做平行线.
倪柯15896864234：
小学四年级数学 判断题 -
5206干环
： 1. 对. (相交则必有一点同时在两条直线上,而平行线没有任何一点既在这条直线上,又在另一条直线上.)2. 错. (平面几何的话是“对”的,但空间上的两直线可互相垂直,但垂足不相交.嗯~比如你在海边竖一竹杆,竹杆跟很远的海天线...
倪柯15896864234：
上海数学四年级下册期末试卷 -
5206干环
：[答案] 上海市小学数学四年级下册期末测试题(精品含答案) 考试时间2012年6月18日(考试时间70分钟,满分100分) 姓名 成... 积的末尾有两个0.…………………………………… ( ) (7) 同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.() 2.选择题(在括号...
倪柯15896864234：
四年级数学上册期末试卷 -
5206干环
： 人教版四年级上册数学期末试卷 一、口算.(6分)60÷20 160÷80 = 30*45= 210÷30= 450÷50 180÷90= 700*3= 700÷70= 360÷60 225-50= 600÷20= 150÷50= 1500÷30= 137+42= 270÷90 = 490÷70= 17*70= 300÷60= 44÷4= 540÷90= 800-400 = 120÷...
倪柯15896864234：
阳光课堂四年级上册第五单元测试卷题目和答案数学 -
5206干环
： https://wenku.baidu.com/view/e110afcd0875f46527d3240c844769eae009a3f6.html 第五单元测试卷 一、填空题. 1.在同一平面内,( )的两条直线叫做平行线;两条直线相交成( )时,这两条直线互相垂直. 2.长方形的对边互相( ),邻边...
倪柯15896864234：
初一数学题:第五章《相交线与平行线》单元测试题 -
5206干环
： 应该是D.三条直线互相平行,没有交点;三条直线都相交于一点;两条直线垂直于第三条直线,有两个交点;三条都不平行的直线互相相交,有三个交点.
