四年级数学说理比赛视频
答：四年级开始学习如何进行逻辑思考和说理，这是培养他们批判性思考和表达能力的重要一步。四年级学生学会说理后，可以更加准确地陈述自己的观点，同时也能够更好地理解_
答：数学说理，是一种新题型。不少同学在说理时，由于没有掌握说的方法，不懂“理”的关键，结果导致说理说得“理”无伦次、丢三落四、不着边际。一、计算说理 星星小学举行“迎六一，庆节日”击剑比赛。参赛的选手中有21人不是五年级的，有18人不是六年级的，五、六年级参赛的选手一共有21其他年级参...
答：四年级数学备课组工作计划1 一、指导思想 本学期我们四年级数学组以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,紧紧围绕学校工作计划、和数学教研组计划,认真组织教师学习新课程标准,树立新的教学理念,并落实到教学实践中去,求真务实地开展集体备课活动研究,确保备课质量的稳步提高,并依此促进课堂教学效率的...
答：师:看来,要想既对又快地写出整万数,还要有一个检查的方法,怎么检查? 生:末尾都是四个0。 师:我们可以把这四个0和前面的数分开,(在1 010 000上画分级线)可以用这样的方法,检查是不是把数写对了。 先在计数器上拨出199万,学生读数、写数,接着从一百九十六万拨到一百九十九万,要求学生读数。 师:现在计...
答：这是四年级上学期的数学考试,我很紧张。我的考试成绩可以说是全班第二名,我怕会被别的同学超过,所以我以一种紧张的心情拿到了卷子,写下名字后,我把试卷用眼睛扫了一遍。不是很筒单!我更紧张了,就立即答了起来。我突然听见一个细小的声音提醒我:“不要紧张哦!说不定就是因为觉得有难度才考不好,导致错题。
答：相关的教学实践的针对性不强，难以激发学生的学习兴趣，造成学生的学习积极性受到一定影响，难以有效开展德育教育在小学数学教学中的渗透。2.学生参与程度较低。学生一直是小学数学教学的主体，应通过各种有效措施来鼓励学生积极参与数学课堂教学活动，并积极构建热烈的课堂 ...
答：一、找准“渗透点”要想在数学课堂中渗透法制教育，教师就要认真钻研教材，充分挖掘教材中潜在的法制教育元素，寻找法律知识的切入点和渗透点，把法律知识自然融入数学教学之中。我在上一年级第一学期的一堂数学课上，授课内容是对平面图形的认识，结合讨论交通指示牌的含义渗透安全与交通法的教育。在讲授...
答：数学四年级上册教学工作计划1 一、班级情况分析。 四年级(3)班有学生43人,其中大部分学生是少数民族黎族生和难侨的学生,学生学习成绩较差,上课不认真听讲、不,能认真完成作业,对于他们来说,学习是一件难的事情,有一些学生上课纪律欠缺,他们上课不愿意动脑,不举手发言,作业质量也不尽如人意,成为班级中的后进生,对...
答：一、本课的亮点 首先，选题有趣，学生爱学。《鸡兔同笼》这一主题来源于我国古代 1500 年前的数学 名著《孙子算经》。对学生来说有很大的挑战性。开课伊始，一句“今天的数学课，让我们 一起坐上时光飞船，穿越到 1500 年前，看一看古人研究的数学是怎样的！”既点出了这节 课的与众不同，又...
答：看着乌龟被抛在后面,兔子心想,比赛太轻松了,自己先睡一觉也能蠃。它坐在树下,睡着了。乌龟却坚持爬行,它慢慢地超过了兔子,成了冠军。 这个故事讲了一个道理,稳步向前者,往往能获得最终胜利! 现在,你们想知道我为什么喜欢这个故事吗?告诉你们,其实我也有这样的经历哦! 我在上四年级时,数学成绩一直不是很好,考试...
网友评论：
沃的13459114357：
四年级举行一次数学竞赛,共5道题,规定每做对一题得2分,做错一题倒扣1分小明5道题全都做了,他可 -
66624庄歪
： 5道题全对得10分 作对4道得分7分 作对3道得分4分 作对2道得分1分 作对1道得分-2分 全错得分-5分
沃的13459114357：
四年级一班56人,28人参加语文竞赛,27人参加数学竞赛,16人参加二种竞 -
66624庄歪
： 只参加语文竞赛的:28-16=12(人) 只参加数学竞赛的:27-16=11(人) 参加竞赛的一共:12+11+16=39(人) 两种都不参加的:56-39=17(人)
沃的13459114357：
聚红小学4年级举办数学竞赛共20道题,做对一道得五分,不做得零分,做错一道扣二分.小红得了64分, -
66624庄歪
： 设做错和没做均为x道,做对20-2x道,则5(20-2x)-2x+0x=64 你来解吧
沃的13459114357：
小学四年级数学题知识竟赛,试题共8道,每答对一题8分,答错一题扣5分,小力最后得51分,一共答对几道题 -
66624庄歪
： 答对7题 如果全对,则得8*8=64分,做错的题:(64-51)/(8+5)=1 所以,答对8-1=7题
沃的13459114357：
实验小学举行四年级数学竞赛,参加竞赛的女生人数比男生多28名. -
66624庄歪
： 解,设参加比赛的男生为X人,则女生为(X+28)人. X+3/4(X+28)=42 解这个方程得X=12 女生,12+28=40(人) 实验小学四年级共有学生5*(40+12)=260(人)
沃的13459114357：
四年级下数学《分解素因数》二、判断并说理.1.3和5是素因数. ( )2.一个合数的因数,就是它的素因数. ( )3.24分解素因数:24=1*2*2*2*3. ( )4.因48=6... -
66624庄歪
：[答案] 1.3和5是素因数. ( 错误 ) 2.一个合数的因数,就是它的素因数. ( 错误 ) 3.24分解素因数:24=1*2*2*2*3. ( 错误) 4.因48=6*8,所以6和8是48的素因数. ( 错误 ) 5.2、3、3是36的素因数. ( 正确 ) 6.21分解素因数:3*7=21. ( 错误 ) 7.12...
沃的13459114357：
四年级数学知识竞赛
66624庄歪
： 1. 468是3个连续自然数的和,其中最小的自然数是(155) 2. 两个数的和是444,大数除以小数商11,且没有余数,大数是(407 ) 3. 小明和爸爸今年共48岁,(26 )年后他和爸爸的和有100岁
沃的13459114357：
4年级有45人,参加语文比赛的有25人,参加数学比赛的有36人,两个比赛都参加的有多少人呢? -
66624庄歪
：[答案] 参加语文比赛的有25人,参加数学比赛的有36人,合一块是25+36=61人,比年级总人数45人多了16人,即重合了16人(也就是说数了两遍),这16人就是两个比赛都参加的.
沃的13459114357：
育才小学四年级举行数学竞赛共二十道题作对一题得五分不做得零分做错一题扣倒 -
66624庄歪
： 假设全对 则错的和没做的一共有(20*5-64)÷(5+2÷2)=6题 所以错的和没做的都是3道 对了14道
