四年级蚂蚁的阅读理解
答：下面是我收集整理的蚂蚁四年级作文300字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 蚂蚁四年级作文300字 篇1 蚂蚁是一种体型非常小的昆虫,不过他们能举起比他们重150倍的东西,而且他们非常团结! 我记得有一次,我打完乒乓球,感到非常无聊,便看起蚂蚁来了。忽然我看见几只蚂蚁在“原地打转转”好像在找吃的,看到这个以后我...
答：无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是我帮大家整理的蚂蚁四年级作文10篇,欢迎大家分享。 蚂蚁四年级作文...
答：下面是我整理的蚂蚁四年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 蚂蚁四年级作文 篇1 蚂蚁!蚂蚁有什么可看的?你可别看不起这小生命,它可是昆虫中的‘大力士’呢。小小的蚂蚁可以举得起比自己重十倍的东西,并且它们都非常团结,可以说在昆虫的世界中是无敌的了。下面我将向大家叙述我观察蚂蚁的事。 星期五下午放学...
答：一天，我想到公园里去散散心，于是，我穿好衣服便兴高采烈地去了公园。公园真美啊！迎着香气来到花坛旁。花坛里的花真多啊！无论闻到哪一朵，香气总会洋溢满鼻。突然，我看到花坛边上有些黑黑的东西，像士小小的黑豆。我怀着好奇的心情，蹲下来仔细观察。噢，原来士一些蚂蚁在排着整齐的队伍走着呢。
答：以下是我为大家整理的蚂蚁四年级作文300字10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 蚂蚁四年级作文300字 篇1 你们听说过蚂蚁在路面上造房子吗?那我现在就告诉你:中国的蚂蚁往地下打洞筑巢,非洲的蚂蚁却在地面上盖房。这是我看过《蚂蚁的摩天大楼》这篇文章知道的。 在非洲的索马里,无论是在遍地牧草的郊区荒野,还是在...
答：下面是我为大家整理的蚂蚁四年级作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 蚂蚁四年级作文 篇1 为了给写作文积累一点材料,我要观察蚂蚁如何运粮。我用勺子舀了一些米饭,倒在我们家的花丛里,那儿的蚂蚁不少,这回我要仔细看看蚂蚁是如何往家运粮的。 果然,一大群蚂蚁匆匆地朝食物奔来。它们一个个排着队来运粮,好像...
答：下面是我为大家整理的蚂蚁四年级作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 蚂蚁四年级作文 篇1 今天中午,我兴冲冲地下楼去玩耍。来到楼下,发现门槛上有个小东西在慢慢移动,我蹲下一看,原来是只小蚂蚁。 这只小蚂蚁正在搬比自己身体大几十倍的一块面包往上爬,它一定是想把面包拖回家去。可是对于它来说,面包那么...
答：小蚂蚁什么也没说,飞快地叫来一大群蚂蚁。只见它们这儿几百只,那儿几百只,把木头围了起来,一只蚂蚁站在前面指挥,众蚂蚁齐心合力,木头终于移开了。螳螂在一旁感叹不已。蜗牛谢过蚂蚁,又开始旅行。 (1)四年级作文一篇寓言一只蚂蚁的故事扩展阅读 《螳螂与蚂蚁》出自公元前六世纪被释放的古希腊奴隶伊索所著的寓言...
答：下面是我为大家整理的蚂蚁四年级作文7篇,欢迎阅读与收藏。 蚂蚁四年级作文 篇1 有个公园里发生了一件关于小蚂蚁丁丁的事情,事情是这样的:一个阳光明媚的下午,蚂蚁丁丁出来玩耍。突然,一个白色的闪亮的长棍在远处发光,这闪闪发亮的光,吸引了蚂蚁丁丁的视线。蚂蚁丁丁离开跑了过去,一看,原来是根白色的大骨头。蚂蚁...
答：以下是我为大家整理的蚂蚁四年级作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 蚂蚁四年级作文300字 篇1 有一种小动物,有的穿黑衣服,有的穿白衣服,还有的穿金色衣服。它的头上长了两根触角。这就是可爱的小蚂蚁。 别看蚂蚁小,它可是名副其实的大力士。因为它能搬动比自己的体重大六倍的物体,如果蚂蚁和人一样重,可...
网友评论：
端伦19793901751：
蚂蚁的阅读答案蚂蚁这个动物界中微不足道的小家伙,说起来本领却不小呢.你是否注意过,外出觅食的蚂蚁无论走到“天涯海角”,它都能很快地找到自己的... -
38010哈腾
：[答案] 短文是按照总-分-总的顺序叙述的.
端伦19793901751：
勤劳的小蚂蚁,四年级阅读答案. -
38010哈腾
： 六年级小蚂蚁阅读答案 《小蚂蚁明白了》六年级阅读题和答案为了觅食,小蚂蚁找遍了大树附近的坑坑洼洼,直到傍( pánɡ bànɡ)晚,才在一片绿叶上发现了一条小青虫.他正想招呼伙伴们分享“美味”,不料来了一只公鸡,抢先把虫吃了....
端伦19793901751：
《蚂蚁和玻璃杯》阅读答案 蚂蚁和玻璃杯非常不幸,两只蚂蚁误入玻璃杯中.开始,他俩慌慌张张地在杯底四处触探,想寻找一个缝隙爬出去.不一会儿,他们... -
38010哈腾
：[答案] 1、联系上下文理解词语. 粉身碎骨:身体、骨头粉碎了.指丧命. 秘诀:指办事提高效率的办法、要诀、捷径. 2、文中画“--”线部分句子中省略号的作用是【指列举的省略】 3、分别用一句话来形容两只蚂蚁的性格特点. ①留在杯子里的蚂蚁:胆小怕...
端伦19793901751：
蚂蚁的功能 阅读答案 -
38010哈腾
： 蚂蚁的功能 (一)蚂蚁虽小,但力大无比.一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴,如按体重比例计算,蚂蚁的力气相当于大象的60倍. (二)蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为,这与肌肉的构造有直接的关系,肌肉产生...
端伦19793901751：
沙发下的蚂蚁 阅读答案 -
38010哈腾
： 1、团结合作, 蚂蚁很小,搬运的东西却比自身大了很多倍,正是团结使得它们能搬运粮食回去. 2、我们:惊慌失措,又拍又打,尖叫 爸爸:不慌不忙,指挥 3、跑表现了我们见到蚂蚁时惊慌失措的感觉,走突出了爸爸的不慌不忙和冷静
端伦19793901751：
<<小蚂蚁>> 阅读答案 -
38010哈腾
： 1,写小蚂蚁不屈不挠地爬到我的钢笔的笔尖上,虽然被我吹掉,但仍然坚强地努力2,丘陵:膝盖,峭壁:书,五指峰:我的手,台风:我吹出的气,好处:使文章更形象更生动3,3次4,因为小蚂蚁那不屈不挠的精神深深地感动了我,从而使我对它产生了敬佩之情,所以会“我眼里大起来”
端伦19793901751：
阅读理解蚂蚁是所有动物中最爱寻衅和好战的物种,尤其是以肉食为主的
38010哈腾
： C弱肉强食,适者生存 一直都在围绕这个写呀
端伦19793901751：
蚂蚁的表现阅读答案 -
38010哈腾
： 1.在科学家的两次实验中,蚁郡的反应和结果有什么不同?为什么会出现这样不同的结果? 2.体会“它们的尸体仍紧紧地抱在一起.那么平静,那么悲壮……”一句中蕴含了作者怎样的思想感情? 3.“那噼哩啪啦的烧焦声,是最外层的蚂蚁用...
端伦19793901751：
《迷人的蚂蚁》阅读答案 要快!!!!! -
38010哈腾
： 问题: 1.文中第七段说“上帝给每个孩子都不会太多,也不会太少.”,请分别指出“不会太多”与“不会太少”在文中的具体内容? 答:“不会太多”指破旧的乡村小学教室、窗户没有玻璃、没有电脑.“不会太少”指如此生动的教具. 2用...
端伦19793901751：
蜜蜂和蚂蚁阅读答案 -
38010哈腾
： 蚂蚁嫉妒蜜蜂的是:人们称赞蜜蜂,不称赞蚂蚁.蚂蚁想来想去想不通的是:都是早出晚归而人们只赞美小蜜蜂.蜜蜂的勤劳是人们.蚂蚁勤劳为的是自己_.从中看出为他人服务比为自己服务更能受到他人的尊敬2、文中两个省略号,第一个表示内容的省略,第二个表示寓意的省略.3、从文中找出三个意思相同的词.4、联系上下文,在“我有个问题想问你我们蚂蚁勤劳不勤劳”上补全对话.5、看了这个故事,你懂得什么?只有为他人服务才能获得他人的尊重
