四年级语文走月亮教案
答：6、教师小结:老师知道,在乡村走月亮和在繁华的都市走月亮就是截然不同的,现存的更多的是源自自然的美丽,乡村的月夜是那么柔和,那么静寂,而城市更多的是人工的装饰,繁华,热闹,真是歌各有千秋呀. 7、学生有感情的朗读课文6-8自然段 三、拓展延伸,说月夜 1、教师导:多美的月夜呀。难怪作者会情不自禁的赞叹:多...
答：培养学生学习语文的兴趣，并让学生体会月光下的动人场景和美好意境，让孩子更深刻的体会到柔和的月光下充满着无限的情意，感受到爱的存在和温暖。教学过程 一、谈话引入新课 1、师：同学们你们都走过什么呀？2、学生自由发言。3、师：今天我们来学习一篇课文，你想知道他们是怎样走的吗？揭示课题。二、...
答：【篇一】部编版小学四年级上册语文第二课《走月亮》教学设计 教学目标 1.认识“鹅、卵”等7个生字,会写“牵、鹅”等13个生字。 2.有感情地朗读课文,背诵第4自然段。 3.在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。调动学生的生活经验和情感体验,谈自己的切...
答：小学语文四年级上册走月亮教案1 教学目标: 1、通过朗读,调动所有感官体会月色下的美好意境。 2、在读中感受月光下的美丽景象,体会月光中作者获得的无限乐趣,并由景及情,体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情。 教学重点: 进入本文所营造的宁谧、淡中蕴浓的氛围。 教学难点: 在读中感受月光下的美丽景象,体会月光...
答：走月亮教学设计优秀教案,《走月亮》教学设计很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧! 《走月亮》教学设计1 教学目标: 1、技能目标:有感情地朗读课文,体会月色下的美好意境,培养学生细心体察生活细节的能力,背诵课文。 2、情感目标:在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的...
答：走月亮 【教学反思】1.是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。排比句式的大量使用，如“照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了林间的大道和小路……”“走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥，走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……”不仅增强韵律感，使语言富有气势，更使...
答：小学四年级语文《走月亮》精选教案模板一 教学目标: 1、正确认读7个生字,会写6个生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵喜欢的段落。 3、理解课文内容,使学生在读中感受月光下美丽的景象,体会“我”与阿妈之间浓浓的亲情,体会月光下作者获得的无限乐趣。 重点难点: 1、指导学生从语言文字中感受月光下...
答：《走月亮》是北师大版四年级上册第二主题单元——明月单元的一片精讲课文。这是一篇语句优美、意韵悠长的充满了诗情画意的抒情散文。本文语言看似平白,但韵味无穷;语言浅近,但情深沉。首先,反复写到“我和阿妈走月亮”,看似重复,实则妙笔之句,充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情,细细咀嚼这种情致...
答：提问：课文运用了多种修辞手法，还有多处对往事的回忆，这样写有什么好处？ 4、小结：这是一篇抒情散文，描写了“我”和阿妈在月光下“走月亮”时的所见和所感。全文语句优美，意韵悠长，情感深沉，充满了诗情画意。 5、作业：仿照课文，写一写你在月下的某个印象深刻的情景。
答：第一单元教材分析单元内容总述1.本单元的主题：本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文组成。目的是使学生感受到大自然中那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象，能使学生油然而生热爱大自然的思想感情。2.本单元的教学重点...
网友评论：
逄亮13028872301：
四年级上册走月亮的主要内容是什么第三自然段 -
23806栾咬
： 四年级上册走月亮第三自然段的主要内容是“这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着.走啊走,啊,我和阿妈走月亮!” 原文:阿妈温暖的手拉着我,我闻得见阿妈身上的气息.我们走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团...
逄亮13028872301：
《走月亮》课件2 - 冀教版小学语文三年级上册 我要读走月亮,古诗 -
23806栾咬
： 秋天的夜晚,月亮升起来,从洱海那边升起来了. 月儿是那样的明亮,月光是那样的柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路…… 这时候,妈妈喜欢领着我,在洒满月光的小路上漫步.走哇走,啊,我和...
逄亮13028872301：
四年级上册走月亮原文的第二自然段的感受是什么? -
23806栾咬
： 走月亮的第二段,在眼前浮现出一幅美丽的月光,读完后想:月亮,皎洁而明亮,纯洁而明朗.说到月亮,都会想到中秋节.中国,中秋节赏月是习俗,在这个中秋节到来之时,要向作者那样在月光下仔细观察,仔细欣赏着美好时光. 一篇优美...
逄亮13028872301：
第一课走月亮,有哪些是关于比喻?拟人?排比? -
23806栾咬
： 1、比喻句:现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯. 2、排比句 (1)走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园;走过庄稼地和菜地……月光照在水面上,随波荡漾,月光闪闪;而照在果园里,果树上结满了果子,...
逄亮13028872301：
北师大四年级上册走月亮里有什么排比 拟人 比喻句???
23806栾咬
： 排比句:1、走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥,走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地.2、照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路.拟人句:1、卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!2、秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪.3、看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂着头.4、我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着.比喻句:稻田像一块月光镀亮的银毯.
逄亮13028872301：
语文四年级上册走月亮的星空什么 -
23806栾咬
： 走月亮静静的夜空,一颗流星从天边划过,拉开了月亮的出场序幕.我和阿妈走月亮.来到森林里,小猴在树上荡来荡去,松鼠在尽情地跳舞……
逄亮13028872301：
走月亮课文 -
23806栾咬
： 课文优美的句子示例如下: 1、月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路…… 2、哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣…… 3、秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌一声,银光一闪……从果园那边,飘来果子的甜香.是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有.月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头.
逄亮13028872301：
北师大版语文四年级上走月亮起到了什么全文的作用 -
23806栾咬
： 第一单元:师生1、《师恩难忘》刘绍棠2、《孔子和学生》第二单元:明月1、古诗二首:《鸟鸣涧》(唐)王维、《暮江吟》(唐)白居易2、《走月亮》吴然3、《飞向月球》第三单元:民族之花1、《爱我中华》乔羽2、《草原》老舍3、《中国
逄亮13028872301：
四年级上语文走月亮好词好句(修辞) -
23806栾咬
： 四年级语文上册走月亮, 按老师的要求, 结合你的实际感受写, 就OK了. 我不了解你的实际情况. 不能代你写. 万一穿帮了, 就害你了.
逄亮13028872301：
请大家告诉我一下,四年级上册语文第二课走月亮的生字有哪些? -
23806栾咬
： 吴地传统民俗,中秋夜妇女盛妆出游,踏月彻晓,谓之“走月亮”. 以前江苏地区的妇女,在中秋夜要『走月亮』.一般是结伴在月下游玩,或互相走访,或拜佛庵,或举行文艺活动.据说苏州妇女走月亮,至少要走过三座桥,称为『走三桥』.有的要走过更多的桥而不许重复,这就不仅动体力,还须动智力.
