四年级+语文上册12课
答：四年级12课的生字组词和拼音如下：生字组词 zhēng yǎn（睁眼）、fān shēn（翻身）、fǔ zi（斧子）、pī kāi（劈开）、huǎn huǎn（缓缓）hún zhuó（浑浊）、yí zhàng（一丈）、zhī chēng（支撑）、jīng pí lì jié（精疲力竭） lèi dǎo（累倒）、xuè yè（血液）、bēn pǎo...
答：四年级上册语文书12课生字组词如下：劈pī（劈杀、劈砍、劈柴）缓huǎn（缓和、缓慢、缓冲）浊zhuó（浑浊、浊浪、浊流）丈zhàng（丈夫、一丈、万丈高楼）竭jié（竭诚、竭力、竭尽全力）累lèi（劳累、拖累、累人）血xuè（血液、鲜血、血压）液yè（液晶、液态、液体）茂mào（茂密、茂盛、声情并茂...
答：四年级上册语文第12课生字组词拼音：zhēng yǎn（睁眼）、fān shēn（翻身）、fǔ zi（斧子）、pī kāi（劈开）、huǎn huǎn（缓缓）hún zhuó（浑浊）、yí zhàng（一丈）、zhī chēng（支撑）、jīng pí lì jié（精疲力竭） lèi dǎo（累倒）、xuè yè（血液）、bēn pǎo（奔跑）...
答：人教版四年级上册语文书第12课是《小木偶的故事》《小木偶的故事》一文中的多音字，近义词，反义词如下：1、 多音字 应 yīng应该 挣zhēng挣扎 背bēi背包 Yìng反应 zhèng挣钱 bèi后背 2、 近义词 厉害—严厉 神奇—奇妙 愤怒—气愤 温柔 温和 委屈—冤枉 亲热—亲切 灵活—敏捷 3、 反义词 重要—...
答：天和地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，头顶着天，脚蹬着地。天每天升高一丈，盘古也随着天越长越高。这样不知过多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒下来了。盘古倒下后，他的身体发生了极大的变化。他呼出的气息，变成了四季的风和云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的双眼变成了太阳...
答：四年级上册语文12课组词如下：1、悲欢离合、悲剧。2、惨不忍睹、惨淡。3、野兽、兽性。4、佩戴、佩剑。5、坚定、坚强。6、违反、违抗。7、反抗、抗议。8、环境、环绕。9、锁链、锁门。10、既然、既定。11、狠心、狠毒。12、著名、著述。13、愤怒、愤慨。14、获得、收获。语文学习的方法如下：1、...
答：《盘古开天地》是一个神话，也是我最喜欢的一篇课文。只要一有时间我就读这篇课文。盘古有着坚持、牺牲的精神，让我非常感动，值得我们学习。课文讲的是很久很久以前，天地没有分开混沌一片。有个叫盘古的巨人在混沌之中睡了十万八千年。一天，盘古忽然醒来看见四周一片漆黑，就抡起大斧头向眼前的黑暗猛...
答：白鹅，不仅是给丰子恺老先生在苦闷的避难生活中带来了乐趣和精神的寄托，也给我的童年带来了快乐，它那可爱又可笑的行为，让我从鹅身上体会到了盎然的生机和丰富的情趣，成了独特的“物外之趣”。四年级上册语文课文白鹅读后感二：初次拿到这本书，我还以为作者只是养了几只鹅，单纯的讲讲鹅的生活习性...
答：续写《小木偶的故事》小木偶依依不舍地告别了小女巫后，在路上，小木偶又看见了把它背包骗走的小红狐，小木偶心想：这个小骗子骗走了我的红背包，以后可能还会骗更多的东西，不行，我得去教训教训它，并把我的背包拿回。小木偶大步流星向前走，它心想：哼，小红狐，看你骗的背包，我一定要你尝尝我...
答：1.亲密而热情。形容感情浓厚。2.指亲密热情的表示和动作。毛茸茸：细毛丛生貌。挣扎：1.(挣，今读 zh ē ng)用力支撑或摆脱。龇牙咧嘴：龇：露齿。张着嘴巴，露出牙齿。形容凶狠或疼痛难忍的样子。笑嘻嘻：喜笑貌。可怜巴巴：非常令人可怜的样子。蹦蹦跳跳：精力充沛的充满活力的样子。嘟嘟囔囔：不断...
网友评论：
聂育15095184728：
四年级上册语文第12课《小木偶的故事》的主要内容 -
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： 课文先写老木匠做了一个小木偶,并在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情,以为只要会笑小木偶就会永远快乐,但是小木偶在着急、生气、委屈甚至是痛苦、伤心时也总是一副笑嘻嘻的表情,最后写小木偶在女巫的点化下,拥有了所有的表情,此时他发出了内心的感叹:“要是只会笑,那可是不够的.”
聂育15095184728：
人教版四年级上册语文第12课的悟出道理是什么 -
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：[答案] 答是:在生活中,笑是很重要的,是非常美好的,谁要是不会笑,就无法体验生活的快乐.但是,生活不是一成不变的,有欢笑,就有悲伤;有成功的喜悦,就会有失败的泪水.只有学会正确面对、处理各种问题,我们才能真正走向成熟.
聂育15095184728：
四年级上册语文12课小木偶故事中的人物有什么特点? -
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： 《小木偶的故事》是第七册语文第12课,是一篇选学课文,作者吕丽娜,童话体裁.故事写了一个老木匠做了个小木偶,并在他脸上添了一个笑嘻嘻的表情,因为“笑是很重要的.谁要是不会笑,谁就没办法过快乐的日子!”小木偶铭记了老木匠的教导来到大街上,红背包被小红狐骗走了.小木偶追上小红狐,并找警察评理,结果因为小木偶笑嘻嘻的表情而被误解,继而被小兔子和老婆婆误解,致使自己头痛不已.后来,小木偶遇上了小巫女.小巫女把人类所有的表情都送给了小木偶,使它“会库,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了”.这件事使小木偶懂得,笑是很重要的;不过,要是只会笑,那可是远远不够的.
聂育15095184728：
四年级上册语文第十二课小木偶的故事是按什么的顺序讲述的童话故事? -
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：[答案] 是按事情发展的顺序来写的
聂育15095184728：
小学语文四年级上第二十二课中的“生命桥”是指什么 -
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：[答案] 几道转瞬即逝的弧线,不是真正的桥,我们就给生命桥加上引号,然而就是这转瞬即逝的弧线桥,却比世界上任何一座桥更令人难忘.
聂育15095184728：
4年级上册语文12课简要说说小木偶的身上发生了什么事 -
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： 老木匠做了个小木偶,在小木偶的脸上添上了一个“笑嘻嘻”的表情,以为只要会笑小木偶就会永远快乐.然而小木偶遇到小红狐将他的背包骗走了,熊警察看到小木偶的表情,却不相信小木偶的话,以至于小兔子和老婆婆看到小木偶笑嘻嘻的表情都不相信他,小木偶很着急、生气、委屈甚至痛苦、伤心.后来碰到小女巫,在小女巫的点化下,小木偶拥有了所有的表情,此时,他发出了内心的感叹:“要是只会笑,那可是远远不够的.”
聂育15095184728：
小学四年级语文上册书中十二课桂花雨中的桂花雨指什么 -
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：[答案] 所谓桂花雨,就是桂花熟了的时候,“我们“摇桂花所形成的桂花飘落的景象,形似”雨“.寄托了作者对童年深深地思念!
聂育15095184728：
小学四年级上册语文书第12课故事续写 -
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： 续写《小木偶的故事》 小木偶依依不舍地告别了小女巫后,在路上,小木偶又看见了把它背包骗走的小红狐,小木偶心想:这个小骗子骗走了我的红背包,以后可能还会骗更多的东西,不行,我得去教训教训它,并把我的背包拿回. 小木偶...
聂育15095184728：
四年级上册语文第12课【小木偶的故事】续写作文 -
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： 有了表情之后,小木偶又开始了旅行. 走了好长一段时间,小木偶看到小红狐在旁边玩泥沙,便走上去笑嘻嘻地打招呼:“小红狐,你好!”小红狐见了,笑呵呵地说:“我们一起到海边去玩吧!” 到了大海边,小红狐告诉小木偶他...
聂育15095184728：
四年级上册语文12课小木偶给你留下什么印象 -
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： 小木偶可爱,善良,但却只会笑
