因数和倍数练习应用题

  • 最大公因数和最小公倍数应用题技巧
    答:例题1、有三根铁丝,一根长18米,一根长24米,一根长30米现在要把它们截成同样长的小段。每段最长可以有几米?一共可截成多少段?解题分析:截成的小段一定是18、24、30的最大公因数。先求这三个数的最大公因数,再求一共可以截多少段?解:(18、24、30)=6 (18÷6+24÷6+30÷6)=3+4+...
  • 五年级下册数学关于因数和倍数的较难应用题
    答:1、汽车运输场有大小货车 115 辆,大货车比小货车的 5 倍多 7 辆,运输场有大货车和小汽车各有多少辆?2、甲乙两根绳子,甲绳长 63 米 ,乙绳长 29 米 ,两根绳剪去同样的长度,结果甲所剩的长度是乙绳 长的 3 倍,甲乙两绳所剩长度各多少米? 各剪去多少米?3、父亲 48 岁,儿子 21...
  • 数学应用题 最大公因数和最小公倍数
    答:6、(60、50、40)=10 60÷10=6 50÷10=5 40÷10=4 6×5×4 =120(块)答:这些小正方体的棱长最大可以是10厘米;可以切成120块。.7、[3、4]=12 12的倍数12、24、36、48等 答:参加接力比赛的同学可能有12、24、36、48人;参加接力比赛的同学至少有12人。.你好!有帮助请采纳,...
  • 应用题(两个问题,可以用六年级学过的最大公因数与最小公倍数求)_百度...
    答:(1)6、8的最小公倍数是24,在6点两车同时发车后,紧接着应该在,6:24 时候两车再次同时在总站发车;(2)到早上8:00时两车已在总站同时发了1+120/24=1+5=6次车 .
  • 各位奥数大侠,我现需要30道约数与倍数应用题,有的大侠可以发到网上...
    答:奥数题如下:(约数与倍数)1。把20个梨和25个苹果平均分给小朋友,分完后梨剩下2个,而苹果还缺2个,一共有___个小朋友。2。幼儿园有糖115颗、饼干148块、桔子74个,平均分给大班小朋友;结果糖多出7颗,饼干多出4块,桔子多出2个。这个大班的小朋友最多有___人。3。用长16厘米、宽14...
  • 数学应用题:最大公因数与最小公倍数的应用
    答:6、是求60、50、40的最大公约数 2 L60 50 40 5 L30 25 20 6 5 4 2*5=10 60*50*40/(10*10*10)=120 7、3和4 的最小公倍数是3*4=12 参加接力比赛的同学可能是12*2=24人或者是24*2=48人 参加接力比赛的同学至少是24人 ...
  • 你能帮我找几道关于图形、、倍数因数、整除的应用题吗?要答案急急
    答:1,给一个无盖长方体水缸抹水泥,从里面量得长8分米,宽4分米,深6分米;抹水泥的面积是多少?2.学校有一个长方体沙坑,长2.4米,宽1.5米,深0.6米。如果每筐沙有0.03立方米,填满这个沙坑要多少筐沙?3,把一个长15厘米的长方体平均截成三个小正方体,表面积会增加多少平方厘米?4.五一...
  • 求解小学五年级下册因数,倍数单元应用题(短除法),急急~~
    答:巧克力的颗数应该能被6和10整除,6用短除法可分解为2*3。10可分解为2*5,故巧克力的颗数最少是2*3*5=30(颗)(6和10的最小公倍数)则共有学生数最少是30/6=5人,大班是30/10=3人,小班是5-3=2人,所以分给小班,每人是30/2=15(个)
  • 急需约数与倍数应用题【小学4年级】!
    答:已知两个自然数的积是5766,它们的最大公约数是31。求这两个自然数。奥数专题:1.一个楼阁上有十盏路灯,它们由起点处的十个开关控制,开关编号为1,2,…,10,都是关闭的。管理员第一次把所有开关都打开;第二次把有偶数号的开关关掉;第三次把所有编号是3的倍数的开关都变动一次(变动的意思...
  • 应用题红领巾小记者的人数是72的团数,同时也是9的倍数,小记者团可能...
    答:应用题红领巾小记者的人数是72的因数,同时也是9的倍数,小记者团可能有多少人?72/9=8 8的因数有1,2,4,8 (1)小记者团可能有9人 (2)小记者团可能有18人 (3)小记者团可能有36人 (4)小记者团可能有72人

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    红舒15098873429: 因数与倍数 应用题(1)丽丽去商店买文具,铅笔每支1元,钢笔每支10元,签字笔每支5元.她买了一些钢笔和签字笔,给了50元,售货员阿姨找回她13元,... -
    33558向昏 :[答案] (1)不对 显然应该找回5的倍数的钱 (2)(30-1)÷(2+1)=9(天)······2(天) 9+1=10(天)

    红舒15098873429: 小学因数和倍数的应用题五(1)班的5个小组帮助果农摘苹果.第一小组摘了26千克,第二小组摘了49千克,第三小组摘了38千克,第四小组摘了40千克,第... -
    33558向昏 :[答案] 26+49+38+40+53=206千克 206+4=210可以被5整除 所以至少还应摘4千克

    红舒15098873429: 五年级下册数学关于因数和倍数的较难应用题 -
    33558向昏 :[答案] 1、汽车运输场有大小货车 115 辆,大货车比小货车的 5 倍多 7 辆,运输场有大货车和小汽车各有多少辆?2、甲乙两根绳子,甲绳长 63 米 ,乙绳长 29 米 ,两根绳剪去同样的长度,结果甲所剩的长度是乙绳 长的 3 倍,甲乙两绳...

    红舒15098873429: 因数与倍数的应用题!老师在文具店里买了一些笔记本和钢笔.笔记本:5元/本 钢笔:20元/支 订书机:7元/个 橡皮:1元/块老师说:“给您100元.” 售货... -
    33558向昏 :[答案] 肯定不对. 笔记本:5元/本 钢笔:20元/支 5的倍数末尾是5, 20的倍数末尾是0,所以,余数不可能是7.

    红舒15098873429: 五年级因数倍数5道 应用题要难! -
    33558向昏 :[答案] 1. 问:把一批巧克力分给幼儿园大小两个班,平均每人分6颗,如果只分给大班,每人分得10颗,如果只分给小班,每人可... 故巧克力的颗数最少是2*3*5=30(颗)(6和10的最小公倍数)则共有学生数最少是30/6=5人,大班是30/10=3人,小班是5-...

    红舒15098873429: 倍数和因数的应用题 -
    33558向昏 : 3、7、15的最小公倍数是105105+1=106 所以这筐苹果最少106个.

    红舒15098873429: 因数与倍数练习1.一个数是60的因数,同时又是5的倍数,这类数有:2.写出八个2的倍数,观察这些数,你发现了什么? -
    33558向昏 :[答案] 5\10\15\20\30\60 2、4、6、8、10、12、14、16、18、20 他们都可以表示成:2n的形式

    红舒15098873429: 五年级下册数学 因数与倍数 应用题 -
    33558向昏 : (1)不对 显然应该找回5的倍数的钱(2)(30-1)÷(2+1)=9(天)······2(天) 9+1=10(天)

    红舒15098873429: 因数与倍数的应用题! -
    33558向昏 : 肯定不对.笔记本:5元/本 钢笔:20元/支 5的倍数末尾是5, 20的倍数末尾是0,所以,余数不可能是7.

    红舒15098873429: 拓展题(因数和倍数)东方新村是8路和17路公共汽车的起点站,8路车每10分钟发车一次,17路车每15分钟发车一次,这两路车同一时间发车以后,至少在... -
    33558向昏 :[答案] 东方新村是8路和17路公共汽车的起点站,8路车每10分钟发车一次,17路车每15分钟发车一次,这两路车同一时间发车以后,至少在过30分钟同时发车

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