国宝大熊猫教学反思
答：《国宝—大熊猫》教学反思1 《国宝——大熊猫》是一篇较有特色的科普说明文,它从多方面介绍了大熊猫的特点和习性,写出了大熊猫的珍贵,而且文章的语言准确、生动、形象。这样一篇文质兼备的文章,有必要让学生进行阅读赏析,让学生从中品味如何驾驭语言进行准确、生动、形象的描写,同时让学生从中感受作者在其中渗透的对大...
答：《国宝—大熊猫》教学反思【1】 《国宝——大熊猫》是一篇较有特色的科普说明文，它从多方面介绍了大熊猫的特点和习性，写出了大熊猫的珍贵，而且文章的语言准确、生动、形象。这样一篇文质兼备的文章，有必要让学生进行阅读赏析，让学生从中品味如何驾驭语言进行准确、生动、形象的描写...
答：本课教学,我安排了充分的读,通过自读、范读、齐读、表演读,并能让学生抓住重点词语去品读,从而体会大熊猫的可爱和珍贵。 2、加强语言的积累。本文有许多优美的词语和描写形象的句子,特别是ABB式词语的运用更好地表现了大熊猫的可爱,在充分品读胖乎乎、毛茸茸这些词语后,我让学生照样子说一说自己积累了哪些,将语言...
答：1、大部分的学生虽然没有亲眼见过大熊猫，但是他们通过各种信息渠道，对大熊猫有一定的熟悉度。2、一年级的学生，虽然已有初步的认识事物的能力，对一些客观的生活情景能进行简单的表述。但是，那些仅仅是一些零碎的、不规范的语言。为了使他们正确理解和运用语言，在课堂上必须要努力创设直观的教学情景，帮...
答：【 #教学反思# 】在教学《可爱的大熊猫》的过程中，教师在激发学生兴趣、扩展教学资源方面做了积极尝试。利用图片、多媒体等资源丰富了教学手段，并通过让学生模仿大熊猫的动作，增强了课堂的互动性和趣味性。然而，也存在一些不足，如对课文深层含义的挖掘不够，学生主动参与度有待提高等，这些都需要...
答：教学过程 第一课时 教学内容 1、初读课文,认读生字,学习生字,指导书写。 2、了解大熊猫的样子可爱。学习作者描写动物的方法。 一、谈话引入 1、孩子们知道我们中国的国宝是什么吗?(大熊猫)那我们去看看大熊猫吧。出示大熊猫图片。 2、大熊猫给你的印象是什么?(可爱的)板书:可爱。你了解大熊猫的哪些可爱?能给...
答：3、教师用关爱的情感与幼儿共同小结：大熊猫形态可爱，动作有趣，性情温和，是我们喜爱的动物，它是我国特有的动物，可现在却越来越少，它的生存面临的危险很多，我们都要关心它。教学反思：引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了...
答：对孩子的作品进行评价,组织孩子们选出不同姿态的大熊猫,组成熊猫的一家,进行组合活动,并进行讲述活动,发展孩子们的语言表达能力和组合能力。 【设计意图:让幼儿感受绘画活动的乐趣并发展孩子们的语言表达能力和组合能力。】 活动反思: 《国宝熊猫》作为一个美术活动,相对于新教师来说,在执教控制力上是比较容易的,...
答：【篇一】小学一年级语文《大熊猫出国》原文 我是大熊猫盼盼。我的样子可爱极了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。我的头和身子雪白雪白，四肢和肩膀油黑油黑，圆圆的脑袋上长着一对黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴着一副大墨镜。别看我动作慢悠悠的，其实我是爬树的高手。有时我钻进竹林里，饱饱地...
答：《可爱的熊猫》中班教案1 活动目标: 1、认识熊猫,初步了解熊猫的外形特征和生活习性。 2、学会有序的对熊猫进行观察,并用语言进行表达。 3、知道人们都喜爱熊猫,熊猫是我国独有的野生动物,是我们的国宝。 活动准备: 1、通过猜谜语活动,引出熊猫,引起幼儿对熊猫的兴趣。 教师:象熊比熊小,象猫比猫大,竹笋当...
网友评论：
空贸15916741898：
七年级下册语文第十七课《国宝 - 大熊猫》说明对象,说明对象特?
8806訾田
： 说明对象大熊猫说明特点中国特有国际公认古籍记载体态可爱数量稀少活化石说明顺序时间顺序
空贸15916741898：
《国宝大熊猫》如何剖析课文 -
8806訾田
： 1、本文从多方面介绍了大熊猫的特点 和习性,说明了大熊猫成为国宝的原因. 2 、从全文看,结构上按由果到因的逻 辑顺序来安排组织材料. 3、为了增强文章的形象性、生动性,作 者准确使用了形容词、动词 ,同时还运 用了拟人、排比等多种修辞手法,形象 生动地说明大熊猫可爱、机警等特点.
空贸15916741898：
《国宝——大熊猫》教参解析 -
8806訾田
： 中心:本文从多方面介绍大熊猫的特点和习性,说明大熊猫成为国宝的原因. 本文从大熊猫:体态可爱、数量稀少(我国特有、世界公认、濒危动物)、科研价值 说明大熊猫的珍贵.
空贸15916741898：
《整十整百数乘一位数多大口算和估算》教学反思 -
8806訾田
： 《整十整百数乘一位数多大口算和估算》教学反思 本节课我从解决问题入手,引入计算.重点研究整十、整百数乘一位数的口算.我组织学生利用学具进行操作,在操作中明白口算的道理,并找到自己喜欢的口算方法.应该说这部分的内容是很...
空贸15916741898：
七年级下册《国宝 - 大熊猫》一文中,告诉了我们熊猫的哪些知识?
8806訾田
： 在德国受到“贵宾”待遇.人见人爱.它是特有的珍稀动物,也是最负盛名的濒危动物.形象:长相俊俏,神态温驯.在国外受到欢迎.分布地域狭窄.大熊猫的得名.属食肉目,却喜食竹,且食量很大.活动范围与季节有关.性情孤僻繁殖 艰难.因此,它是名副其实的“国宝”.
空贸15916741898：
如何正确书写化学方程式教学反思 -
8806訾田
： 如何正确书写化学方程式的教学反思 化学方程式是初中化学入门的重要化学用语,在教学中让学生正确书写化学方程式,对以后学习根据化学方程式的计算、物质的化学性质、物质的制法、物质的用途等起着关键作用.本节教材主要讲了书写化...
空贸15916741898：
《求一个是另一个数的几倍是多少》教学设计及反思 -
8806訾田
： 一、教材简析:“求一个数是另一个数的几倍”, 是在学生掌握了一些数与计算的知识,理解倍的概念和除法的含义,以及掌握了用7~9的乘法口诀求商基础上,进一步学习用除法解决简单的实际问题.这部分教材主要是培养学生从...
空贸15916741898：
《求比一个数多几或少几的数是多少》教学反思 -
8806訾田
： 写完《求比一个数多几(少几)的数是多少》的导学案后,我心想明天可以上一节看似新课的复习课了.因为前几次的课堂练习中我已有意识地渗透过这种类型题了,孩子们做的也挺好.上课时,孩子们说出本节课要学的主要内容.“谁能出一...
空贸15916741898：
声音是怎样传播的教学反思 -
8806訾田
： 当一根针落到地上、当我们朗读课文、当一架飞机急速划过长空,就会将声音一波一波地发送出去,就像一块石头被扔进池塘引起的波纹一样,我们把这称为声波.我们看不见声波,但是我们的耳朵可以探测到它们,我们的大脑能将它们加工成...
空贸15916741898：
沉浮与什么因素有关教学反思 -
8806訾田
： 本堂课用控制变量的科学方法,探究由不同材料构成的物体在水中沉浮的原因.首先用不同材料构成的物体按体积大小顺序排列和按轻重顺序排列分别用实物演示,让学生发现单一的看物体的轻重或体积大小,不能判断物体在水中的是沉还是浮...
