圆柱与圆锥的课程视频
答：一、相同点：1、圆柱体和圆锥体都有一个曲面。2、圆柱体和圆锥体都有一个底面。3、都是由一个平面图形，沿着不和这个平面平行的一条直线拉伸后得到的图形。二、不同点：（1）、圆柱侧面展开图是长方形（或正方形）正截面也是长方形（或正方形），且上下底面相等。（2）、圆锥侧面展开图是扇形，...
答：3、拿出1张A4纸,取一长边中点,连接另一长边两个端点,组成一个三角形,将三角形以外的部分剪掉,将三角形底边两端点重合,粘结起来,作为圆锥的侧面.再拿1张A4纸平放,然后将圆锥侧面竖立粘在A4纸上,将圆锥底面以外部分剪掉.一个圆锥体就做好了。4、因为圆柱与圆锥都是以A4纸长边作为底面周长,以A4纸...
答：先做6个面积和形状都一样的正方形，然后把它们组合成一个正方体，在这个正方体内切一个最大的圆柱，再把这个圆柱切成等底等高的圆锥。
答：3、拿出1张A4纸,取一长边中点,连接另一长边两个端点,组成一个三角形,将三角形以外的部分剪掉,将三角形底边两端点重合,粘结起来,作为圆锥的侧面.再拿1张A4纸平放,然后将圆锥侧面竖立粘在A4纸上,将圆锥底面以外部分剪掉.一个圆锥体就做好了。4、因为圆柱与圆锥都是以A4纸长边作为底面周长,以A4纸...
答：圆锥的高是9×2=18
答：圆柱和圆锥之间的关系有：一、关系 1、若等底面积等体积，圆锥高是圆柱高的三倍，反之圆柱高是圆锥高的三分之一。2、若等底面积等高，圆柱体积是圆锥体积的三倍，反之圆锥体积是圆柱体积的三分之一。3、若等高等体积，圆锥底面积是圆柱底面积的三倍，反之圆柱底面积是圆锥底面积的三分之一。二、...
答：得出结论:圆锥的体积是等底等高的圆柱体积的1/3,圆锥的体积=底面积×高×1/3。在这个过程中,利用多媒体技术进行动态模拟的演示了圆柱与圆锥的关系,化静为动,变抽象为形象,有效地帮助学生认识圆锥,帮助他们更好地建立深刻的思维过程。在小学数学教学中,多媒体用得更多的是它的演示功能。 如在教学《梯形的面积...
答：一个圆锥体的体积是18立方米,和它等底等高的圆柱体体积是( ) (1)54立方米 (2)6立方米 (3)9立方米 2、东东的家里有一个圆柱形水桶,装满水是30千克,需要几个和它等底等高的圆锥形的容器来装? 3、书上的一些题目。 (四)总结:今天你有什么收获? 七、 反思: 本节课我注重了知识的迁移,因为旧...
答：请看大屏幕，老师收集了一些圆柱、圆锥形状物体的图片，如果沿着屏幕所显示的实物图的轮廓画线，将实物图隐去，就得到了圆柱、圆锥的立体图形。（出示课件）同学们已经能辨别圆柱、圆锥形状的物体，并认识了圆柱、圆锥的立体图形，圆柱、圆锥各有什么特征呢？这就是我们本节课所研究的内容。（板书课题）[...
答：圆柱是3面 圆锥是2面 圆柱和圆锥共同点：底面都是圆形 圆柱和圆锥不同点：圆柱侧面展开图是长方形（或正方形）正截面也是长方形（或正方形），且上下底面相等。
网友评论：
宣到15285557227：
圆柱与圆锥的讲解,以及计算公式. -
9817孔些
： 圆柱:以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆柱(circular cylinder),即AG矩形的一条边为轴,旋转360°所得的几何体就是圆柱.其中AG叫做圆柱的轴,AG的长度叫做圆柱的高,所有平行于AG的线段...
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小学人教版数学下册毕业圆柱与圆锥等重、难点例题详细讲解附带答案最好加入视频与一些专攻基础的单元卷 -
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： V柱=Sh V锥= 1/3 Sh V柱=V锥1/3 Sh=Sh 当底面积和高相等时,圆柱的体积是圆锥的3倍.当体积和底面积相等时,圆锥的高是圆柱的3倍.当体积和高相等时,圆锥的底面积是圆柱的3倍.
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有关圆锥和圆柱的六年级奥数 -
9817孔些
： 第12讲 圆柱与圆锥 这一讲学习与圆柱体和圆锥体有关的体积、表面积等问题.例1 如右图所示,圆锥形容器中装有5升水,水面高度正好是圆锥高度的一半,这个容器还能装多少升水?分析与解:本题的关键是要找出容器上半部分的体积与...
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圆柱与圆锥的相同点与不同点是什么? -
9817孔些
： 相同点:它们都有底面都是园.3.他们都有高.4.他们都有底面. 不同点:1.圆柱有无数条高.2.圆锥只有一条高.3.圆锥有顶点.4.圆柱没有顶点.5.圆柱的侧面展开图是长方形.6.圆锥的侧面展开图是半圆. 已回答
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圆柱和圆锥各有那些特征?如何计算圆柱的表面和体积以及圆锥的体积?圆柱与圆锥有怎样的联系与区别? -
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： 一、圆柱的侧面积=底面周长*高 二、圆柱的表面积=侧面积+底面积*2 三、圆柱的体积=底面积*高 四、圆锥的体积=1/3*底面积*高
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小学圆柱与圆锥
9817孔些
： 13*13*10/[1+3*(1-1/4)]=520
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圆柱和圆锥的教学技巧? -
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： 、圆柱的个部分名称 圆柱是由两个底面和一个侧面三部分组成的. (1)底面:圆柱的两个圆面叫做底面. (2)侧面:圆柱周围的面叫做侧面. (3)高:圆柱两个底面之间的距离叫做高. S=Ch S=Ch+2S V=Sh 2、圆锥的个部分名称 (1)底面:圆锥的圆面就是它的底面. (2)侧面:圆锥周围的面叫做侧面. (3)高:从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高. V=1/3Sh
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人教版小学六年级数学 圆柱与圆锥 -
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： 其实你是知道答案的,但不确定是不是正方形是吧 做题要对自己有信心,同时也要对题目分析好,题目是肯定没有错的,你要记住这一点(即使题目错了也不是你的错,不怀疑题目,能省很多时间!) 你的疑问出在,正方和和长方形上面,既然如此,你可以对比下,长方形长了很多,跟第一排图配对的话,还是剪刀的那第三个更符合些!同时,题目也没说第一个就是标准的正方形,只是看上去像而已,当没有具体数值时,选最合理的配对则可 其实第一排第二个,并不一定就是正方形,只有当直径和高相等时才是正方形,不过上面的图,直径和高相差不多,选第二排时,第一个比第二个更准确
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圆柱与圆锥和比例只要是六年级下学期的数学重点知识都给我讲一下 -
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： 1.比的意义和性质 两个数相除右叫两个数的比.(意义) 比的前项和后项同时除以一个数(零除外),比值不变.(基本性质)2.比例的意义和性质 表示两个比相等的式子叫比例.(意义) 两个外项的积,等于两个内项的积.(基本性质)3....
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小学6年级数学关于圆柱与圆锥的知识 -
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： 圆锥的底面圆的半径是18.84÷2÷3.14=3米 圆锥的底面积是3.14*3²=28.26平方米 圆锥的体积是1/3*28.26*6=56.52立方米
