在牛肚自己旅行教案
答：《在牛肚子里旅行》教学教案1 本课教学目标: 1.认识“咱、偷偷”等10个生字,读准“答、应”等3个多音字,会写“旅、咱”等13个字,会写“旅行、要好”等18个词语。 2.能体会青头和红头对话时的心情,分角色朗读时能读出相应的语气。 3.默读课文,能找出证明青头和红头是“非常要好的朋友”的词句,能体会到...
答：【 #教案# 导语】课文《在牛肚子里旅行》描写了两只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只不幸被吞进了牛肚子,在牛肚子里“旅行”了一次,最后侥幸逃脱的危险经历。 考 网准备了以下内容,希望对你有帮助! 课文 有两只小蟋蟀,一只叫青头,另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天,吃过早饭,青头对红头说:“咱们玩...
答：中班教案 篇1 活动目标 1、喜欢欣赏童话故事,在倾听与欣赏中体会出人意料的结果。 2、理解乌龟和兔子不同性格特点,懂得故事所表达的骄傲使人落后的寓意。 3、能大胆地用自己的话尝试较完整讲述故事。 活动准备 挂图 口哨 小旗 动物头饰 一束花 录音机 活动过程 一 情境导入 (播放《运动员进行曲》,小朋友...
答：在乐山苏稽镇河边,悬锅烹药,救济过往行人、此汤药防病止渴,甚至有些人还连喝几碗冲饥,于是罗老医生便把大户人家丢弃的牛肠、牛肚洗净后放入汤锅中,加入一些香料、熬出来的味道十分鲜美,特意来饮者骆驿不绝、后来,后辈们便用罗医生的烹熬方法在集市上摆摊叫卖、刚开始,经营者摆一张桌子还没有凳子...
网友评论：
百侍13981509764：
在牛肚子里旅行你有什么新发现,急需!!! -
9331红顷
： 《在牛肚子旅行》这个故事告诉了我们:遇到困难的事情,要想办法动一下脑筋,课文还让我看到了红头和青头这两只蟋蟀真挚的友谊.
百侍13981509764：
牛肚子里的旅行,讲了牛吃草的特点是什么? -
9331红顷
： 牛肚子的旅行,讲了牛吃草的特点是慢慢咀嚼,细细品味
百侍13981509764：
《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的什么文 -
9331红顷
： 肠动.文运.
百侍13981509764：
在牛肚子里旅行预习中有哪些疑问 -
9331红顷
： 有这些疑问: 谁在牛肚子里旅行? 它为什么要到牛肚子里去?红头得以逃脱,全靠谁的帮助?哪些知识帮助了红头逃脱呢?
百侍13981509764：
红头在牛肚子里经过了哪些地方?填一 -
9331红顷
： 经过:红头被大黄牛卷到嘴里——进了牛肚子——从第一个胃到第二个胃又回到牛嘴里——和草一起喷了出来. 《在牛肚子里旅行》是一篇有趣的科学童话,将科学知识与童话完美结合.讲述了蟋蟀红头和青头捉迷藏,不小心被牛吞进了肚子里,在牛肚子里“旅行”了一次,危急关头,蟋蟀青头沉着地安慰它,给它出主意,帮助它从牛肚子里逃脱出来.
百侍13981509764：
在牛肚子里旅行是一篇说明文,让我们懂得了牛有四个胃.对吗 -
9331红顷
： 这课文很有意思,可以说是一科学说明文! 这篇说明文看起来不枯燥,很有故事性,让孩子非常喜欢读.而且吊足了胃口,让孩子一口气读下去. 这课文确实是讲了牛的消化器官,特别是胃!这篇课文也确实很冲击我们的认识,我们按人的经验来说,都以为有一个胃,没想到牛有这么多胃,这是非常神奇的地方! 这也是吸引孩子们的地方! 老师讲这篇课文的时候,最好借助形象生动的动画演示,让孩子一目了然,了解这个过程!同时让孩子借助图画讲一讲食物的旅行过程!
百侍13981509764：
红头从牛肚子里成功脱险的故事给了我们怎样的启示 -
9331红顷
： 红头从牛肚子里成功脱险的故事给了我们的启示: 从小培养遇事冷静、机智、勇敢等良好品质,在学习生活中多积累科学文化知识,.懂得当遇到困难时,朋友的作用是非常大的,
百侍13981509764：
你身边有没有像青头的人呢? -
9331红顷
： 有,我大学的同桌就是像青头一样的人,为人义气,勇敢,还很聪明.这些品质和青头都很相似. 青头,来自童话故事《在牛肚子里旅行》,故事先讲蟋蟀红头和好朋友青头捉迷藏时,不小心被牛吃进牛肚子里,再讲青头在危急关头运用智慧,给红头鼓励,帮助它从牛肚子里逃脱了出来.最后他们高兴地重聚一起.
百侍13981509764：
《在牛肚子旅行》《搭船的鸟》《一块奶酪》哪一个不是童话? -
9331红顷
： 一块奶酪不是和前两个是一个童话故事.
百侍13981509764：
《在牛肚子里旅行》一文的特色是什么? -
9331红顷
：[答案] 答案: 解析: 本文是一篇有趣的科普小品文.虽然篇幅较长,但它是通过童话的形式,以生动有趣的,活泼的语言来讲述这个有关动物生理上的知识,使学生一读就懂.
