地理学科特色活动方案
答：地理活动方案1 一、活动目标: 1、发展学生思维,拓展学生能力,加深对课本知识(中国地理)的学习掌握。 2、拓展学生视野,培养地理学习兴趣、地理思维能力和学生的动手能力,带动地理教学。 3、丰富校园文化生活,增强学生间凝聚力,增强教师的向心力,进一步融洽师生感情。 4、通过“当你迷失野外,你该如何来辨别方向”这...
答：因为地理学科内容既涉及自然科学,也涉及社会科学,综合性很强,而乡土地理的教学,在综合性的基础上,更强调了实践性,因而课外活动内容十分丰富,从而为提高创造性思维能力提供了可能性。 乡土地理教学要求通过具有实践特色的教学过程,让学生l认识家乡的自然地理和人文地理的主要特点,了解家乡人民如何利用自然、改造自然,初步...
答：本节课我以自己对素质教育的体会和理解结合多媒体设计了以学生自己探究为主的教学过程.从整个教学过程来看,学生能够以积极的态度来参与《旅游方案》的设计.在这个过程中他们能够感受到学习地理学科的乐趣；能够感受到成功的喜悦和得到同学及老师认可的快乐；能够感受到群体力量的巨大和相互合作的重要性.在教...
答：利用固定的集体备课时间结合课题研究的需要定期开展理论学习活动,重点研究与课题相关的理论文献及最新的关于学科核心素养方面的理论文章或相关书籍,在适当条件下开展读书心得分享活动。 组织教师积极参加各级各类的培训,达到分层次、全覆盖的目标,扩宽教师的学科视野,提高教师课堂教学的活力和创新。 提倡平时多阅读教育教学类...
答：在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,加强集体备课,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。 一、教材分析: 在教学计划中对整个七年级的地理内容做整体分析,了解每个章节教学内容的编排特点、与其他章节的联系及在整个学段中的地位和作用...
答：2、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。 3、积极参加教研教改活动,在教研组,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。 4、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。 5、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级...
答：2、认真学习、领会《新课程标准》的重要内容,在教学中注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,注意培养学生的各种地理能力,重视培养学生的地理观察、调查、运用图表和数据分析等基本方法、地理思维能力、地理探究能力,同时掌握好地理学科的基本概念和基本原理。 3、以教材中的“活动”部分内容为突破口,深入研究课...
答：3、具体教学过程中,以普通高中地理课程标准为指导,根据地理学科和教学的特点,全面发挥地理教育的功能; 4、通过对地理事实的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动,培养地理思维和解决问题的能力; 5、通过地理学习,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操,使学生增强地理意识,汲取地理智慧,开阔视野,了解中国和世界的发展...
答：地理实践活动的种类比较多，既有课堂内的实践活动，也有课堂外的实践活动。主要包括信息收集、地理讲演、地理竞赛、地理辩论、地理游戏、地图绘制、地理摄影、教具制作、地理实验、地理调查、地理观测、地理参观、地理旅游、野外实习、方案设计、论文撰写、墙报编辑等等。(一)动手制作教具学生动手制作的过程既是...
答：教学的活动方案1 一、主题: 大力实施课堂教学改革,深入推进“四维五段”教学模式。 二、活动内容: 1.在双桥校区积极推进小组合作学习,总结经验,研究问题,辐散全校; 2.以打造优质高效课堂为宗旨,积极推行《“四维五段”课堂自主学习》的研究与实践; 3.继续开展《基于网络环境的学科小组协作学习活动》的研究——...
网友评论：
戴钧19443444660：
乡土地理学生实践活动设计有哪些 -
14619鄂颖
： 1 活动背景1)《全日制义务教育地理课程标准》规定,乡土地理是必学内容,并给出了活动建议:围绕家乡的环境与发展问题,开展地理调查,提出合理建议.2)学习乡土地理,要体现新课标中的“学习生活中地理”的课改 理念,让学生在熟...
戴钧19443444660：
如何设计综合实践活动方案 地理 -
14619鄂颖
： 1、让学生从生活中选择课题,通过课前调查、搜集,课上研究、讨论,课后实践、研究,使学生乐于进行研究性学习,培养他们勤于思考的习惯,勇于探索的精神及自主探索的能力.2、通过设计各种课题方案,培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法,提高学生对信息的分析、整合能力.3、通过学生对自然现象的分析、研究,从而有所发现,体验到与人分享的乐趣及成功的快乐,从而使学生关注社会,关心自然,树立保护环境、节约资源的意识,养成良好的行为习惯.活动准备师资准备:成立综合实践活动指导小组,以及班主任、各班综合实践 活动时间安排:每周综合实践活动课及课外活动时间.
戴钧19443444660：
地理课外活动内容 -
14619鄂颖
： 地理调查活动 这是学生直接接触了解社会、认识人文地理环境的一种方式,是有目的、有计划的调查访问活动.通过调查访问能使学生认识各种人文地理要素,掌握收集人文地理资料的途径和方法,加强学生与社会的联系,提高学生的社会交往...
戴钧19443444660：
初一地理旅游方案 -
14619鄂颖
：[答案] 一、设计理念:以学生为本 根据对本节课的理解和新的课标的要求,我选择的一条设计理论是改变地学习方式.在课堂教学... 从整个教学过程来看,学生能够以积极的态度来参与《旅游方案》的设计.在这个过程中他们能够感受到学习地理学科的乐趣...
戴钧19443444660：
如何通过实践活动培养地理学科核心素养 -
14619鄂颖
： 学生地理核心素养的提升主要是在与提高学生在人地协调观、综合思维、区域认知、地理实践力四个方面的提高,措施在于探究式教学模式的实施.我校大力实施翻转课堂,让学生在课堂上多方面实施探究性学习模式.因此,我们应该把探究式...
戴钧19443444660：
如何进行趣味地理教学计划和落实方案 -
14619鄂颖
： 一、运用谚语谚语是在群众中流传的固定语句,是人们对自然环境长期观察体会的智慧结晶,具有广泛的群众性和深刻的哲理.在教学中恰当运用谚语,可帮助学生更好的理解地理知识,起到“一石击破水中天”的效果.如在讲天气和气候时...
戴钧19443444660：
地理教学中如何进行实践活动 -
14619鄂颖
： 一、地理实践力培养的基础点 地理实践力的培养和提高是基于学生主体性需求及自我认知和自我实现的需要,并通过地理教学中一系列实践活动所获得,课程标准对地理课程教学有指导性作用.因此,地理实践力培养须以课程标准、学生需求为...
戴钧19443444660：
地理兴趣课能教点什么 -
14619鄂颖
： 描述地震、火山洪水的发生和自救,加ppt和影像资料,既增加了学生们对地理的兴趣,有教会了他们面对自然灾害的求生方法.
戴钧19443444660：
如何开展以活动为主的地理教学 -
14619鄂颖
： 浅谈如何提高初中地理课堂教学有效性 内容摘要:在初中地理课堂教学中,认真砖研和设计教学目标是提高课堂教学有效性的保障;着眼于诱导,抓“兴趣点”能使学生“爱学”,是提高课堂教学有效性的前提;着眼于疏导,抓“知识点”能使...
戴钧19443444660：
地理教研组工作计划 -
14619鄂颖
： 地理教研计划 一 、 教研目的:继续学习和研究贯彻新课程理念,实施新课程标准;积极推进教研教改活动,使每位老师的业务水平得到全面提高;继续深入研究生命化课堂教学模式,进行模式创新,完善我们的课堂模式;利用地理课堂培养学...
