垃圾分类的数学题目

  • ...个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查...
    答:解:(1)40÷0.2=200;120÷200=0.6;(2)0.2×360°=72°;补全图如右图所示:(3)1500 ×0.6=900(人).
  • 某校数学课外活动小组对本校学生开展“垃圾分类知多少”专项调查,将...
    答:(1)40÷0.2=200;(2)40+120+18+x=200x=22,m=120÷200=0.6,n=18÷200=0.09,故答案为:200,0.6,0.09.
  • ...个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查...
    答:(3)最后,将1500乘以0.6,得到900人。
  • 怎么建一个垃圾分类处理与清运的数学模型?
    答:在一平原地区要进行一项道路改造项目,在A,B之间建一条长200km,宽15m,平均铺设厚度为0.5m的直线形公路。为了铺设这条道路,需要从S1,S2两个采石点运碎石。1立方米碎石的成本都为60元。(S1,S2运出的碎石已满足工程需要,不必再进一步进行粉碎。)S1,S2与公路之间原来没有道路可以利用,需铺设...
  • 小学生五年级数学题
    答:第三天:1-2/9-3/8=1-16/72-27/72=29/72 2/9=16/72, 3/8=27/72 ∵16/72<27/72<29/72 ∴2/9<3/8<29/72 第一天最少 2、垃圾分类如下:垃圾类别: 废纸 玻璃 金属 塑料 站垃圾总 数的几分 3/7 1/7 2/21 1/3 之几:求:(1)废纸类与玻璃类共...
  • 小学1年级数学拓展与延伸:垃圾分类。垃圾可以怎么分?生活中可以为垃圾分...
    答:金属:如易拉罐、罐头盒等。布料:如废弃衣物、桌布、洗脸巾等。2. 厨余垃圾:包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品废物。3. 有害垃圾:包括废电池、废灯管、过期药品等。4. 其他垃圾:如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。我们可以做到:1. 分类丢弃垃圾。2. 宣传垃圾分类的重要性...
  • 数学题求解
    答:8等于2108.8千克,问题中垃圾中废纸含量至少,则垃圾中废纸占35%-40%取35%这个数,2108.8乘以35%等于738.08千克 2.问题中需要垃圾至少是多少,则玻璃占4.5%-6%中取6%,1500除以6%等于25000千克 3. 200乘以30等于6000 6000除以1000等于6 6乘以20000等于120000千瓦/时 ...
  • 小学1年级 数学 拓展与延伸:垃圾分类。垃圾可以怎么分?生活中可以为垃...
    答:布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。厨余垃圾:包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物,有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,其它垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,我们可以做到:1.垃圾分类丢弃 2...
  • 用数学语言说一下垃圾分类?
    答:用数学语言说一下垃圾分类,垃圾分类如果把各种垃圾标号1234,那我们的话就可以把垃圾分为4类。
  • 以题为《校园室外垃圾箱的最优配置》写一篇数学建模论文 要求一万字...
    答:以题为《校园室外垃圾箱的最优配置》写一篇数学建模论文 要求一万字 急! 在线等!! 校园里了的垃圾箱是校园里一道独特的风景线。垃圾箱的数量及其摆放地点对于方便师生和美化校园有着非常重要的作用。通常,垃圾箱的配置方案主要包括垃圾箱的数量及其摆放地点。问题一... 校园里了的垃圾箱是校园里一道独特的风景线...

  • 网友评论:

    郟蚂19241269261: 垃圾分类,六年级同学收集了180个易拉罐,其中 1 3 是一班收集的, 2 5 是二班收 -
    39430尤师 : 180*13 +180*25 , =60+72, =132(个); 答:两个班一共收集了132个.

    郟蚂19241269261: 市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为垃圾分类知多少?
    39430尤师 : 试题答案:(1)40÷0.2=200;120÷200=0.6;(2)0.2*360°=72°;补全图如下:(3)1500*0.6=900(人).

    郟蚂19241269261: 杭州市推行垃圾分类已经多年,但在剩余垃圾中除了厨余类垃圾还混杂着非厨余类垃圾.如图是杭州某一天收到的厨余垃圾的统计图.(1)试求出m的值;(2... -
    39430尤师 :[答案] (1)m%=1-22.39%-0.9%-7.55%-0.15%=69.01%, m=69.01; (2)其中混杂着的玻璃类垃圾的吨数约等于200*0.9%=1.8(吨).

    郟蚂19241269261: 2011年全国大学生数学建模夏令营题目 - A题:垃圾分类处理与清运方案设计垃圾分类化收集与处理是有利于减少垃圾的产生,有益于环境保护,同时也有利... -
    39430尤师 :[答案] 不得不称赞你很有才!这东西是随便什么人能弄出来的吗?要能弄出来,他也自己去比赛了…

    郟蚂19241269261: 某校数学课外活动小组对本校学生开展“垃圾分类知多少”专项调查,将若干名调查问卷整理如下表:等级 非常了解 比较了解 基本了解 不太了解频数 40 ... -
    39430尤师 :[答案] (1)40÷0.2=200; (2)40+120+18+x=200 x=22, m=120÷200=0.6, n=18÷200=0.09, 故答案为:200,0.6,0.09.

    郟蚂19241269261: 我区某校数学兴趣小组在本校学生中开展了以“垃圾分类知多少”为主题的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查.问卷调查的结果分为四个等级:... -
    39430尤师 :[答案] (1)本次被调查的学生人数是36÷18%=200(人). 答:本次被调查的学生人数是200人; (2)比较了解的人数是200-40-36-4=120(人). ; (3)比较了解垃圾分类的人数是1500* 120 200=900(人). 答:这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数...

    郟蚂19241269261: 某城市平均每天产生垃圾700吨,数学题 -
    39430尤师 : 解:设甲厂每天至少要处理X吨垃圾,依题意得:甲厂处理垃圾每吨费用为:550/55=10元 乙厂处理垃圾每吨费用为:495/45=11元10X+11*(700-X)解得:X>=550 答:甲厂每天至少要处理550吨垃圾.

    郟蚂19241269261: 关于数学建模夏令营 第一题 南山垃圾处理 -
    39430尤师 : 每天产生的垃圾总量为1280吨,其中804吨进入小区垃圾收集点,经由转运站,垃圾处理厂最终焚烧掩埋.另一部分不进入小区垃圾收集点,直接填埋焚烧.在本题中可假设次部分的费用一定,因此可以不考虑这部分内容.只对804吨垃圾进行处理建立模型即可.

    郟蚂19241269261: 某市一中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为“非... -
    39430尤师 :[答案] (1)∵统计表知频率为0.2 ∴抽查的总人数为:40÷0.2=200; m的值为:120÷200=0.6; (2)∵比较了解的频率为0.6, ∴这些学生2“比较了解”垃圾分类知识的人数约为1500*0.6=900(人).

    郟蚂19241269261: 广州市某中学的一个数学兴趣小组在本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动,采取随机抽样的方法进行问卷调查,问卷调查的结果划分为... -
    39430尤师 :[答案] ①200 ②720 ③900

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