培优辅困月小结

  • 培优补差工作总结
    答:总的来说,在“培优补困”的工作中,我虽然取得了一定的成绩,学生在期末考试中取得了很好的成绩,10个学生得100分,7个学生得九十几分,2个不及格,当然这个班的进步还有空间,希望学生在今后的中学学习生活中能取得优异的成绩。 培优补差工作总结2 本学期我担任的是二年级一班的数学教学工作。通过一学期的教育学生的...
  • 小学培优补差工作总结
    答:在桌位的安排上采用“结对子”方法;在学习上采用“一帮一”的方法;让学优生自愿与学困生结成“一帮一”对子,利用活动课或课下时间进行作业辅导课上课下起到了监督的作用。让后进生认识到出错的原因,做好查漏补缺,知识当堂消化。这样在提高优等生的理解与讲解能力的同时,后进生也能得到很大提高。另外还开展...
  • 小学语文关于低年级培优补差总结
    答:针对学生的具体情况进行分析,--明确了培优辅困的目标,制定了培优辅困措施。一学期以来,我在"培优辅困"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优补差"的内容,使学生能较好的得到发展。现将本学期的培优补差工作总结如下: 一、基本情况 我所教的班级学生62人。 1、 学困生有11人,他们分别是:刘...
  • 小学一年级数学培优补差的工作总结
    答:分层授课模式是:基础知识整合→尝试探究→分层点拨→归纳小结→布置作业。 课堂教学中,我们交叉采用平行推进和分层推进授课。对于基本知识回顾、基本技能训练和课堂归纳小结,无论哪个层次学生都必须参与,同步进行;对于重点知识的延伸拓展,并把所学知识迁移到习题中时,不同层次学生进行不同层次的概念理解和不同要求的探究。
  • 英语培优补差工作总结
    答:在桌位的安排上采用“结对子”方法;在学习上采用“一帮一”的方法;让学优生自愿与学困生结成“一帮一”对子,利用活动课或课下时间进行作业辅导课上课下起到了监督的作用。让后进生认识到出错的原因,做好查漏补缺,知识当堂消化。这样在提高优等生的理解与讲解能力的同时,后进生也能得到很大提高。另外还开展...
  • 小学一年级语文培优补差工作总结
    答:1、学困生有20人,他们分别是:卢天宝、陈锦辉等。 2、优等生:吕艺珂、徐梓琦等。 三、主要措施: 1、认真备好每一次培优辅潜教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。 2、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。 3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、...
  • 物理培优辅差工作总结
    答:以下是物理培优辅差工作总结,欢迎阅读。 物理培优辅差工作总结1 本学期我担任九年级176班的物理教学工作,该班学生的学习能力差异很大,为了让每一个学生都能够进步,特做了培优辅差计划如下: 一、指导思想: 为提高九年级176班的物理学习成绩,全面提高全班学生学习的主动性和积极性,进一步发展智力、提高学习成绩,特...
  • 2018年小学四年级英语培优补差总结
    答:篇二: 四年级英语导优辅差小结 作为一名年轻教师, 本学期我所担任的是五年级和四年级的英语,学生在学习程度上,学习态度上都存在着很大的差异,学生两极分化有些严重,比较来说,优等生人数要好于差生,其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中,所以在本学期内,差生我侧重于补差,优生我侧重于培优。在学校领导的...
  • 学困生小结
    答:学困生小结3 一学期以来,在老师们的关心和支持下,我在"培优补后"工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实"培优补后"的内容,使学生能较好的得到发展。学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是后进生,现都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有明显的...
  • 物理培优补差工作计划
    答:我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我们的培优补差工作更具成效。 物理培优补差工作计划2 一、指导思想 拔尖优等生,提高优生中的偏科生和中等生,转变后进生,这是培优治拐辅差的工作目标。具体而言,要提高优等生的自主、自觉学习的能力,帮助偏科生提高所偏学科的成绩,帮助中等生养成好的学习习惯,改变...

  • 网友评论:

    严试17724749452: 一年级数学培优辅差总结 -
    67027彭友 :[答案] 只要经常写总结的话,这点东西根据实际情况,分析一下原因,应该都没有问题的.

    严试17724749452: 小学数学培优辅差记录怎样写 -
    67027彭友 : 一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生.“帮学生一把,带他们一同上路”.对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效.二、差原因分析寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因素,但更...

    严试17724749452: 小学数学教学中如何进行培优辅差课题阶段性总结 -
    67027彭友 : 对优生的智力开发,学习习惯的培养.差生自信心的树立作分析.

    严试17724749452: 五年级数学下册培优辅差记录 -
    67027彭友 : 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:984513971赤土畲族乡虎岗小学二0一四年上学期 五年级数学培优辅差 记 录 记录人:邱万胜 赤土畲族乡虎岗小学 2014年2月 赤土畲族乡虎岗小学二0一四年上学期 五年级数学培优辅差计划 计划人...

    严试17724749452: 二年级语文培优辅差记录怎么写,高手指点,很急,具体些 -
    67027彭友 : 从四方面:一、培优对象及时间.一、辅导内容,比如辅导现代文阅读(列举具体篇目).三、从哪方面重点指导的(解题思路或技巧).四、辅导学生的收效如何,比如学生辅导之前对类似的问题总是出错,在辅导之后,再做此类问题时能轻松解答.

    严试17724749452: 如何做好学生的培优辅差工作环节 -
    67027彭友 : 1、做到心中有数,既要掌握学生的思想动态,又要掌握学生的成绩情况.2、要做到持之以恒,必须把培优辅差工作当成经常性的工作来抓,要满腔热忱、坚持不懈地去做.3、要了解后进生,要尊重后进生,对后进生要有信心,思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴.应根据学生实际,确定能达到的实际进度,把教学的步子放小,教学内容结合班级学生实际由易到难,由简到繁,分解成合理的层次,分层推进,快速反馈,及时发现学生存在的问题,及时矫正,调节教学进度,从而提高教学效益.

    严试17724749452: 小学四年级语文培优/补差怎么写 -
    67027彭友 : .课外辅导,利用周二、五、日的第三节时间,根据所学内容进行基础知识辅导和写作辅导.2.采用一优生带一差生的一帮一行动.3.请优生介绍学习经验,差生加以学习.4.课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生.5.对差生实施多做多练措施.优生适当增加题目难度,并安排课外作品阅读,不断提高做题和写作能力.6.采用激励机制,多关爱差生对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感.7.充分了解差生现行学习方法,给予正确引导,朝正确方向发展,保证差生改善目前学习差的状况,提高学习成绩.8.重视中等成绩学生,保持其成绩稳定和提高.

    严试17724749452: 如何做好培优辅差工作 -
    67027彭友 : 摘要:一个班级学生的成绩绝不可能都在同一个水平线上,即便是再好的班级也不例外.详细谈了我们应该怎样来做好培优辅差的工作.关键词:培优教学;培优补差;培优辅差教学;推行教法改革一、培优教学就是将学生的阅读及...

    严试17724749452: 求具体的小学二年级语文下册培优辅差记录?谢谢 -
    67027彭友 : 二年级语文“培优补差”记录表 班级 时间 教师姓名 类别 学生姓名 训练内容 ü 和声母 j q x相拼的法则:后面两点可以省去,相反 j q x后面的“u”其实是“ü ”单独写时要恢复两点.ü üe üan ün 效果或存在问题 口诀记得到,操作有困难.

    严试17724749452: 英语教师培训辅差记录
    67027彭友 : 具体如下:补差记录时间:9月3日至9月7日内容:能认识声母、韵母、整体认读音节... 培优记录时间:9月3日至9月7日内容:能熟练地认读音节,并能用音节组词,能分解...

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