培养目标是谁制定的
答：一、高等教育目的的内涵 （一）教育目的与高等教育目的 高等教育目的是依据总的教育目的，从高等教育实际培养任务出发制定的。我国对高等教育目的表述为“培养德、智、体全面发展的社会主义高级专门人才”。 （二）高等教育目的与高等学校培养目标 高等...
答：根据相关资料查询显示：中华人民共和国高等教育法。1、是为了发展高等教育事业，实施科教兴国战略。2、促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和教育法，制定的法规及高等学校培养目标的直接法律依据。
答：【答案】：高等学校培养目标是根据高等教育目的制定的，是高等教育目的的具体化。制定培养目标应确定的几对关系主要有：（1）德与才的关系 德与才的关系也被称为红与专、政治与业务的关系。两者间不可偏废和相互替代，而是有机结合，只拥有其中一方面而缺失另一方面都不行。青年要处理好红与专、政治与...
答：课程目标的含义以及它和教育目的、培养目标、活动之间的关系介绍如下：课程目标的介绍：课程目标是在一定的教育目标指导下，根据学科的特点、课程的内容和学生的实际情况而制定的，它是教育目标和培养目标的具体化。课程目标描述了学生在学习某门课程后应达到的具体标准，包括知识、技能、情感、态度等方面。
答：1、教育目的与教育方针：教育方针是教育工作的宏观指导思想，是总的教育方向。教育方针的结构包括三个组成部分：教育性质和教育方向，教育目的，实现教育目的的基本途径和根本原则。2、教育目的与培养目标：教育目的是国家对各级各类学校总体要求，而培养目标是根据教育目的而制定的某一级或某一类学校或者某一...
答：教育部制定的普通高中课程的培养目标如下：初中生毕业后参加升高中的考试叫做中考。初中时，将小学的《科学》（部分地区为《自然》）、《品德与社会》等学科分设为历史，地理，生物，物理，化学等学科。法律规定适龄儿童应当到当地中学就读。中考是按照学生在考前报志愿，考后通过分数来被学校投档。填报志愿...
答：培养目标是指依据国家的教育目的和各级各类学校的性质、任务提出的具体培养要求，每一所学校都有自己的培养目标。它是由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定的，也随着受教育对象所处的学校类型、级别而变化。教育目标与培养目标是普遍与特殊的关系。只有明确了教育目标，各级各类学校才能制定出符合要求的...
答：一、中等职业教育培养目标中等职业教育主要由中等职业学校承担。中等职业学校主要包括中等专业学校、技工学校和职业中学。根据《中华人民共和国职业教育法》的规定:“实施职业教育必须贯彻国家教育方针,对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育,传授职业知识,培养职业技能,进行职业指导,全面提高受教育者的素质”。教育部制...
答：正确，教育目的是根据社会对人的培养的总要求，规定培养人的质量规格。培养目标是指各级各类学校对于培养人的具体要求，两者之间存在着一般与特殊之间的关系
答：1、教育目的是对所有受教育者而言的，是社会对教育所要造就的社会个体质量规格的总的设想和规定；培养目标是指各级各类学校或专业的具体培养要求或培养人的具体质量规格。2、教育目的与培养目标是一般与个别（普遍与特殊）的关系，他们之间既有联系，又有区别。教育目的是教育最高理想的体现；培养目标则是...
网友评论：
糜注13489758617：
问:教育目的与培养目标是什么关系?谁能给个准确答案 最好解释下? -
37194漆德
： 教育目的和培养目标之间的关系是普遍与特殊,教育目的是各级各类学校确立培养目标的依据,培养目标是在教育目的的基础上制定出来的,因此是教育目的的具体化. 是具体与抽象的关系,教育目的是最高层次的的概念,它是培养各级各类人才的总的规定,各级各类学校的培养目标要依据教育目的的制定.培养目标是指不同类型、不同层次的学校的培养人的具体要求.
糜注13489758617：
教育目的 培养目标 教学目标的区别和联系 -
37194漆德
： 教育目的是最高层次的的概念,它是培养各级各类人才的总的规定,各级各类学校的培养目标、教学目标都要依据教育目的的制定.培养目标是指不同类型、不同层次的学校的培养人的具体要求.教学目标是三者中最低层次的概念,它更为具...
糜注13489758617：
课程计划的概念与课程标准的概念分别是什么? -
37194漆德
： 课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件.它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排.其中,开设哪些科目是课程计划的中心和首要问题.课程...
糜注13489758617：
教育目的教育方针培养目标的区别和联系 -
37194漆德
： 教育目的是国家的教育为了什么的事情,教育方针是国家的教育坚持什么的事情,培养目标是国家的教育要培养出什么样的人才的事情.国家依据教育目的制定教育方针和教育目标,通过坚持和贯彻教育方针实现教育目的和培养目标,通过追求培养目标实现教育目的并且使教育方针得到很好的贯彻,三者联系在一起,最终是为了给国家培养出优秀的人才.
糜注13489758617：
简述教育目标的组成 -
37194漆德
： 教育目标(educational goal)就是指所培养的人才应达到的标准.这个目标可高可低按需而定(教育目标是培养人的方向和规格).是反映教育目的的,具体而可观测的变化(或进步).对于教育目标有多种分类方法.美国著名心理学者B·S·布鲁姆,为了编制测验的需要,把教育目标分为认知领域、情感领域和动作技能领域.
糜注13489758617：
教育的最终目的是什么? -
37194漆德
： 教育目的是由人提出和制定的,体现着人的主观意志.由于人们对教育持有不同的价值观,因而在制定教育目的的依据等问题上便形成了不同的主张.
糜注13489758617：
设想作为校长如何制定学校的培养目标? -
37194漆德
： 作为校长,首先你要考虑培养一批忠诚稳定的优秀教师,然后还有优秀的学生,要有成绩出来.
