声音的传播我的猜想
答：我发现了声音传播的小秘密 我家住在2楼，一个星期天的早上，我刚刚醒来，突然发现一楼老爷爷的声音在我耳边响起，好像他就在我身边一样！我急忙爬起来，老爷爷的声音马上小了很多！原来他是在院子里晨练呢！我又把耳朵贴在枕头上，老爷爷的声音又清晰起来！真奇怪，这是为什么？我突然想起科学课上说...
答：既然我们知道声音是如何产生的，即由物体的振动而产生的，那么声音是怎样传到我们的耳朵里的，也就是声音是如何传向远方的？下面我们共同探讨这个问题。二、声音的传播 探究 提出问题：声怎样从发声的物体传播到远处？猜想：声要传播出去，可能需要什么东西来作媒介。进行实验：把两张桌子紧紧地挨在一起，...
答：3,但你吃饼干或硬而脆地食物时，如果用手捂紧自己的耳朵，自己会听见很大的拒绝声，这说明 颅骨（固体） 能够传声，但是旁边的人却听不到明显的声音，这又是为什么呢？请从物理学的角度提出一个合理的猜想。固体的传声能力比空气强。4,声音的传播需要 介质 ,真空中不能传播声音，声音不禁可以在...
答：如果相距同样远,以同样大的声音说话,但是用铁丝代替细棉线,听话者听到的声音变大了,你猜想的原因是声音传播的介质不同 因为声音在不同介质中的传播速度顺序为(正常情况下):空气<液体<固体。可判断声
答：声音是由于振动产生的，不振动就没声音了。真空不能传声，传声需要介质。好像是吧
答：我们听到的声音都是通过空气传入人耳的。例如，听到的锣鼓声是由于锣鼓面被敲击振动发出的，经空气传播进入人耳后听到的，我们主要是根据音色来辨别锣声和鼓声。人耳听到声音的条件有三个：一要有声源，即发声体发生振动。二要有声音的传播介质。三要有正常的人耳，人耳能听到声音的频率范围在20Hz-20000...
答：1、声音的传播需要介质，一切的固体、液体和气体都可以传播声音。声音是由物体振动产生的声波。是通过介质传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。声音在不同介质中传播速度不同。2、声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质，这个介质可以是空气、水、固体。当然在真空中，声音不能传播。...
答：声音的产生与传播 声音是由振动产生的。当你说话时，就引起空气振动，振动传播出去，只要某人的耳朵接收到了这种振动他就会听到你的声音。声音能够在固体、液体中传播，也可以通过空气或其他气体传播。随着声音的传播，空气中的分子被挤压在一起，接着被分开，然后又被挤压，再被分开，如此反复，就产生了...
答：声音的产生：声音是一种压力波，当演奏乐器、拍打一扇门或者敲击桌面时，振动会引起介质—空气分子有节奏的振动，使周围的空气产生疏密变化，形成疏密相间的纵波，产生了声波。声音的传播：声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质叫做介质，这个介质可以是空气，水，固体.当然在真空中，声音不能传播。声音...
答：声音传播的三种方式是：空气、液体、固体。声音在不同的介质中传播的速度也是不同的，声音的传播速度跟介质的反抗平衡力有关，反抗平衡力就是当物质的某个分子偏离其平衡位置时，其周围的分子就要把它挤回到平衡位置上，而反抗平衡力越大，声音就传播的越快。声音的传播需要物质，物理学中把这样的物质...
网友评论：
寿瞿18362364616：
初中物理声音是怎么产生和传播的.猜想与假设 -
46145向凭
： 声音是怎么产生的?书上是通过观察实验得出的,将发声的音叉放入水中,水面溅起水花.说明声音是由振动产生的.声音的传播,猜想:声音的传播需要介质.把定时的闹钟放入密封的玻璃罩内.待闹钟响后,从玻璃罩中抽空气,发现声音越来越低.直到听不到.再把空气注入,声音越来越响,说明声音的传播需要介质.声音这一章中考必考,一般三分.建议你把这章几幅图对应的结论记住.根据题目给出的信息,会判断是音色,音调,还是响度?声音的应用,比如传播信息等.这章不难,多加油吧~
寿瞿18362364616：
除了空气可以传播声音外,还有哪些物体也可以传播声音?写出你的猜想,并设计实验或用生活中的实例来证明 -
46145向凭
：[答案] 固体.古代的人趴地上听远方军队的声音. 液体.游泳的人在水里也能听见声音.
寿瞿18362364616：
声音能在水中传播我的猜想依据 -
46145向凭
： 声音能在水中传播我的猜想依据:用声呐可以探测潜水艇在水中的位置.声呐:是一种利用声波在水下的传播特性,通过电声转换和信息处理,完成水下探测和通讯任务的电子设备.它有主动式和被动式两种类型,属于声学定位的范畴.声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用最广泛、最重要的一种装置.所以,声音能在水中传播.
寿瞿18362364616：
声音是怎样向远处传播的?要实验的步骤提出问题:<br/>猜想:
46145向凭
： 声音传播的两个必要条件1.声源2.要有传播介质 传播形式是震动实验步骤:1、两个桌子分开,一个人在其中一个桌子上轻轻敲一下,另外一个人耳朵贴在另一个桌子上听.2、两个桌子紧紧并在一起,一个人在其中一个桌子上轻轻敲一下,另外一个人耳朵贴在另一个桌子上听.实验现象:桌子分开时,听不见声音,桌子并一起的时候可以听见.实验结论:声音通过介质以震动的形式向远处传播
寿瞿18362364616：
声音在空气中的传播速度大约为340m/s,假如声音在空气中的传播速度为0.1m/s,提出合理猜想 -
46145向凭
：[答案] (1)老师讲课时,学生很久才听到. (2)手机来电很久才发现 (3)双方无法正常交流.
寿瞿18362364616：
声音靠什么传播800字作文 -
46145向凭
： 一次科学课上,老师向我们提出一个问题——声音靠什么传播呢?虽然我们天天接受着各种声音,但却从不知道它是如何传播的.我对这个问题顿时来了兴趣. 我只记得上幼儿园时老师让我们做一个“土电话”,还告诉我们,声音可以靠事物与...
寿瞿18362364616：
空气可以传播声音,固体能传播声音吗?请设计一个实验证实你的猜想,简要写出实验步骤.不用太复杂,那个土电话的就可以. -
46145向凭
：[答案] 一个在一个密封的房间内并耳贴着墙,叫另一个人在室外敲击墙壁,这时屋里的人会听见.
寿瞿18362364616：
初二物理题(关于声音的产生与传播)小红和小丽针对“声音是如何传播的”问题,经过讨论,作出了两种猜想.A.声音的传播需要介质B.声音的传播不需要介... -
46145向凭
：[答案] 不能,物体传声需要空气,固体和液体作为介质.1)中传声的介质是固体,2)中的介质是空气和固体.这两种猜想都是关于物体传声需要介质的.要想做关于物体传声不需要介质的要在真空环境下做
寿瞿18362364616：
声音的传播是怎样的?
46145向凭
： 声音是物体振动产生的,它在物体中的传播效率比在空气中高得多.你自己吃东西的时候,声音通过你的肌肉直接传到耳朵,声音就大,再通过空气传给你身边的人.声音就小多了.
寿瞿18362364616：
探究声音的传播问题:声音传播需要依靠介质吗?猜想:可能需要. 设计、进行实验:实验器材:耐高温的广口玻璃瓶、密封盖、小铃铛、铁丝实验观... -
46145向凭
：[答案] (1)拧紧瓶盖,摇动铃铛,因瓶内有空气,声音可以传播,所以能听到声音; (2)瓶内接近真空后,没有了声音传播的介质,在摇动铃铛时,就几乎听不到铃声,或者铃声变小; (3)此实验的结论是:声音传播需要依靠介质; 故答案为:能,变小...
