壶口瀑布的主旨

  • 壶口瀑布主旨 壶口瀑布课文主旨
    答:《壶口瀑布》这篇文章赞美了壶口瀑布的壮观气势,表达了作者对大自然的赞美之情。全文描绘了壶口瀑布雄壮磅礴的气势,表现出中华民族艰苦奋斗、无坚不摧、无往不胜的民族精神。《壶口瀑布》的赏析 《壶口瀑布》运用了比喻、排比等多种修辞手法,表现出瀑布雄伟、磅礴的气势;文章借景抒情,借瀑布的雄壮之...
  • 《壶口瀑布》的中心思想是什么?
    答:《壶口瀑布》中心思想:作者用形象生动的语言细致地描绘了壶口瀑布雄壮、磅礴气势,热情赞美了祖国壮丽的河山。通过写黄河“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的品格,赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。《壶口瀑布》写作特点 1、写景细腻,用词准确。文章运用比喻、拟人和排比...
  • 关于梁衡的《壶口瀑布》
    答:1.不能删去,表达了作者的触景生情,使抒情言志巧妙地融合在具体的描写之中,突出文章的主旨.2.有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。
  • 《壶口瀑布》中第四段末尾的问题的答案
    答:表达了作者的触景生情,使抒情言志巧妙地融合在具体的描写之中,突出文章的主旨。浓缩一个世界指的是小小的壶口兼有水的各种形态,兼容人的各种情感,象征各种人性。这里的“世界”既指客观世界,也指人的情感世界。
  • 课文为什么不以壶口瀑布为题而以黄河魂为题。
    答:着重强调壶口与中华民族的关系,壶口瀑布的气势、魂魄孕育了中华民族。(l)壶口的黄河弥漫着黄色的漩涡,带有中国人的肤色。(2)壶口的黄河激流澎湃,充分体现了中华民族勇往直前、不屈不挠的精神。(3)壶口的黄河是中华文明的发祥地。所以用“黄河魂”更凸显出文章的主旨。
  • 黄河壶口瀑布阅读答案
    答:特点:果然,车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷,河谷里雾气弥漫,我们大着胆子下到滩里,那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下,让人们仰视垂空的水幕,而是由平地向更低的沟里跌去,人们只能俯视被急急吸去的水流。其时,正式雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去...
  • 《壶口瀑布》与《壶口瀑布记》在文章主旨和表达手法上有何异同?_百度...
    答:《壶口瀑布记》一文章所歌颂的并不仅仅是壶口瀑布,而是整个黄河。黄河具有丰厚的历史文化内涵。在作者笔下,“蕴伟力而静持,遇强阻而必摧,绕山岳而顺柔,坦荡荡而存天地”的黄河,不就是华夏民族的象征吗?
  • 《壶口瀑布》造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?这句话的含义
    答:《壶口瀑布》是一篇描写水的游记。作者梁衡调动形象生动的笔触,细致地描绘了壶口瀑布的情状和态势,热情赞美了祖国壮丽的河山。全文写景细腻,主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力,给人以身临其境的感受。写景不是孤立地写景,而是在写景中抒情言志。
  • 壶口瀑布备课教学设计案列
    答:五、景与情的关系,理解文章主旨 1.作者写这篇游记散文是否仅仅停留在了所见之景有多美,有多奇特壮观的层次上作者仅仅是为了表现壶口瀑布之水的阳刚之美吗由水想到个人——由个人想到民族(有层级的过渡,少说教味,易于理解接受)2.壶口瀑布之水与作者所思所想之间存在怎样的关联相似、联系——触景生情,融情于景(...
  • 课文壶口瀑布的文眼是什么
    答:借景叙情。文眼是独有的关于文章写作的术语,而《壶口瀑布》中的内容是典型的借景抒情文和游记散文,其文眼是借景叙情。文眼能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。

  • 网友评论:

    严刚17677397113: 壶口瀑布的主旨是什么
    29797狄宣 : 赞美中华名族百折不挠、自强不息的精神.《壶口瀑布》是上海市语文课本第十五课的课文以及人教版八年级下册第十七课.该文章运用比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住景物的特征,写出了瀑布的形状、态势以及伟力,给人以身临其境的感受.本文在用词方面也十分准确,如“不,简直如一卷钢板出轧,的确有那种凝重,那种猛烈.”句中的“凝重”、“猛烈”二词,把黄河奔腾至此,从河床跌入了深谷,那种惊人、磅礴之势,写的生动准确.

    严刚17677397113: 壶口瀑布的中心是什么?快快快啊~~~~~~~~~~~~~~~~ -
    29797狄宣 : 中心:描绘了壶口瀑布磅礴 雄壮的气势,赋予了黄河无坚不摧,无往不胜,坚韧刚强的民族精神.(我们老师说的)

    严刚17677397113: 莫伸的壶口壶口这篇文章的的中心思想是什么 -
    29797狄宣 : 有幸”?(2分) 雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台,造就出一个自然景观中的伟大和不朽! 评分标准:答出“得到了释放的舞台”,得1分;答出“造就出”和“伟大和不朽”,得1分.共2分. 12.壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面?请分点说...

    严刚17677397113: 壶口瀑布 梁衡------------内容解析急!本文中心思想是什么? -
    29797狄宣 :[答案] 作者:梁衡 壶口在晋陕两省的边境上,我曾两次到过那里.[交代地点] 第一次是雨季,[交代时间]临出发时有人告诫:“这个时节看壶口最危险,千万不要到河滩里去,赶巧上游下雨,一个洪峰下来,根本来不及上岸.”[①雨季的壶口很危险,是本自然...

    严刚17677397113: 梁衡 壶口瀑布的主题 -
    29797狄宣 : 《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文,作者用形象生动的语言,细致地描绘了壶口瀑布磅礴,雄壮的气势.从黄河的“挟而不服”“压而不弯”“勇往直前”的精神中,赋予了黄河一种无坚不摧,无往不胜,坚韧刚强的中华民族的民族精神. 全文写景细腻,主要借助了比喻、拟人和排比等修辞手法,抓住事物的特征写出了瀑布的声响、形状、态势及伟力,给人以身临其境的感受.写景不是孤立地写景,而是在写景中抒情言志.一是巧妙地融合在具体的描写之中,二是巧妙联想.由小小的壶口瀑布透视黄河博大宽厚的雄壮之美,再由黄河的性格联想到人历尽艰难、宁压不弯、勇往直前的精神,这些都应该牢牢把握,细心领会.

    严刚17677397113: 尧山壁 壶口瀑布,表达了作者怎样的思想感情 -
    29797狄宣 : 作者热爱壶口瀑布,赞美黄河不屈不挠、奋勇向前的精神.

    严刚17677397113: 壶口瀑布写作目的是? -
    29797狄宣 : 壶口瀑布记梁衡凡世间能容、能藏、能变之物唯有水.其亦硬亦软,或傲或嗔,载舟覆舟,润物毁物,全在一瞬之间.时桃花流水而阴柔,时裂岸拍天而狂放.凡河川能伸能屈,能收能藏,唯我黄河.其高峡为镜,平原飘带,奔川浸谷,挟雷...

    严刚17677397113: 默读课文想一想,壶口瀑布有什么特点作者在写景中蕴含了怎样的思想感情 -
    29797狄宣 : 壶口瀑布的特点 :1)作者运用了侧面烘托或侧面描写的修辞手法.衬托出壶口黄河的气势.作者想表达赞美祖国的壮丽河山.2)作者想表达的是中华名族的勇往直前、无往不胜的坚强名族精神.赞美中华名族百折不挠、自强不息的精神.3)两次.原因是通过对比、 层递的手法凸显主题.作者在写景中蕴含的思想感情 :作者热爱壶口瀑布,赞美黄河不屈不挠、奋勇向前的精神.

    严刚17677397113: 《壶口瀑布》 (1)文中抓住了黄河壶口哪些特点?运用了什么修辞手法?说明其表达效果.(2)作者由黄河的壶口联想到什么?揭示了怎么的主旨?(3)... -
    29797狄宣 :[答案] 1.运用了侧面烘托或侧面描写的修辞手法.衬托出壶口黄河的气势.作者想表达赞美祖国的壮丽河山. 2.作者想表达的是中华名族的勇往直前、无往不胜的坚强名族精神.赞美中华名族百折不挠、自强不息的精神. 3.两次.原因是通过对比、层递的手法凸显...

    严刚17677397113: 《壶口瀑布》与《壶口瀑布记》在文章主旨和表达手法上有何异同? -
    29797狄宣 : 《壶口瀑布记》一文章所歌颂的并不仅仅是壶口瀑布,而是整个黄河.黄河具有丰厚的历史文化内涵.在作者笔下,“蕴伟力而静持,遇强阻而必摧,绕山岳而顺柔,坦荡荡而存天地”的黄河,不就是华夏民族的象征吗?

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