夏天的雷阵雨中班教案ppt

  • 夏季防暑小知识的中班教案有哪些?
    答:1. 夏季防暑小知识中班教案 夏季防暑小知识中班教案 1.幼儿园大班安全教育教案夏天怎么防暑 目标: 1、幼儿探索防暑降温的各种办法。 2、了解在夏天带草帽...二、主题目标:1.通过观察和体验,使幼儿知道夏天气温高,有时会下雷阵雨等主要季节特征。2.夏季植物的变化;了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我保护的...
  • 中班语言教案绿太阳
    答:一、听听说说——在听辨声音的过程中梳理并感知夏天的气候特征 1、今天我带来了几个与夏天有关的声音,听一听,猜猜是什么? ?听声音(蚊子、知了、雷雨声) ?引导幼儿猜测,并根据幼儿回答演示PPT 小结:夏天来了,知了在枝头鸣叫;雷阵雨轰隆隆,轰隆隆,雨后的天空中有时还挂着一道美丽的彩虹呢,夏天真热闹! 2、你们...
  • 幼儿园中班语言教案
    答:引导幼儿猜测,并根据幼儿回答演示PPT 小结:夏天来了,知了在枝头鸣叫;雷阵雨轰隆隆,轰隆隆,雨后的天空中有时还挂着一道美丽的彩虹呢,夏天真热闹! 2.你们喜欢热闹的夏天吗?夏天还给我们怎样的感觉? 3.是呀,夏天很迷人,但实在太炎热,火辣辣的太阳晒在身上快受不了啦,今天老师带来一则故事,猜猜太阳会发生什么变化...
  • 中班关于伞的教案精选8篇
    答:中班关于伞的教案篇7 活动目标: 1、知道雷阵雨是一种夏天特有的自然现象,对雷阵雨带来自然界的一些变化发生兴趣。 2、懂得雷雨天自我保护的一些方法。 活动准备: 教学挂图 活动过程: 1、回忆雷雨前的景象和感受。 “你见过下雷阵雨吗?”“天空是什么样子的?”“你们还看到和听到些什么?”“这样的天气你们...
  • 中班教案
    答:课件、图书 活动过程: 一、听听说说——在听辨声音的过程中梳理并感知夏天的气候特征 1.今天我带来了几个与夏天有关的声音,听一听,猜猜是什么? 听声音(蚊子、知了、雷雨声) 引导幼儿猜测,并根据幼儿回答演示ppt 小结:夏天来了,知了在枝头鸣叫;雷阵雨轰隆隆,轰隆隆,雨后的天空中有时还挂着一道美丽的彩虹呢...
  • 彩虹中班美术教案
    答:1.雨后带幼儿观察彩虹,“彩虹图片”PPT 2.幼儿用书,纸。 3、水彩笔、绘画纸。 活动过程: (一)导入:谈话导入 师:“谁知道现在是什么季节呢?” 师:“对啦,是夏天。谁记得前几天傍晚快放学的时候,发生了什么事情?” 师:“夏天下雨的时候会打雷,闪电,这样的雨叫什么雨?” 师:“真聪明,对啦就是雷阵雨。
  • 幼儿园中班《彩虹》教案
    答:1、我们都知道夏天是一个多雨的季节,夏天的雨和其他季节的雨有什么不同?”引导幼儿会议讨论见过的彩虹。请幼儿说出在什么地方、什么时候见过彩虹?彩虹是什么样子的?它像什么?请幼儿说出彩虹的颜色,它是由哪些颜色组成的?2、夏天下雨的'时候会打雷,闪电,这样的雨叫什么雨?3、雷阵雨过后天空会...
  • 幼儿园美术教案
    答:教学过程: 1、引题 教师:“小朋友们,夏天是不是一个爱下雨的季节呀?那夏天的雨和其他季节的雨有什么不同呢?”(师生互动) 教师:“小朋友们观察真仔细!是不是夏天下雨都会打雷,那打雷之后下的雨叫什么雨呢?”(师生互动) 教师:“哦,原来这个叫雷阵雨呀!那小朋友们,有没有发现,下完雷阵雨过后,天上就会多出...
  • 幼儿园教案
    答:幼儿园教案 篇8 这段时间总是会下雷阵雨,孩子们都非常兴奋,有的孩子很高兴得告诉我:“张老师,今天我又是打雨伞来幼儿园的哦!我的雨伞可漂亮了!“看到孩子们对雨伞产生了兴趣,我结合本月的主题活动,准备了这个《好看的伞》托班的科学活动。让幼儿能从众多的伞中找到自己的伞,并说出其特征。并会使用自己的小...
  • 幼儿园中班科学详案教案《美丽的彩虹》含反思
    答:(4)培养幼儿对探索自然现象的兴趣。(5)培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。3. 活动准备:(1)雨后带幼儿观察彩虹,“彩虹图片”。(2)幼儿用书,纸。(3)水彩笔、绘画纸。4. 活动过程:(1)引导幼儿回忆见过彩虹的经历,讨论彩虹的颜色和组成。(2)让幼儿了解雷阵雨过后的自然现象,引出彩虹...

  • 网友评论:

    尹殷15762686216: 夏天的雷阵雨 -
    35219子面 : 下午放学,我背着书包走出校门.忽然,天空乌云密布,一会儿又刮起了大风,好像要下大雨了.路上的行人急急忙忙往家赶.哗哗哗,大雨来了,大雨像决了堤的天河之水从天而降,又像一条条鞭子抽打着大地,巷子里立刻成了水的世界,豆大的雨点如同断了线的珍珠,在地上溅起一个个大水花.天上的雷声一声接着一声,好像要把我的耳朵震聋一般,我赶紧捂着耳朵躲进了屋子里.

    尹殷15762686216: 雷阵雨的形成过程 -
    35219子面 : 夏季,太阳光直射使地面上的水蒸发得比冬、春、秋都快.贴近地面的空气因温度较高,能够接纳更多的水汽,导致空气的密度减小,空气变轻,变轻了的空气不停地上升.随着海拔高度的增加,温度会逐渐下降(每上升100米,气温降低0.6度...

    尹殷15762686216: 幼儿园中班语言教案 -
    35219子面 : 幼儿园中班语言教案:谁的本领大 一、活动前思考 1、教材分析 小朋友一直对动物较感兴趣.特别是身材强壮的大象在孩子们的眼中一直承担着大力士的形象.而机灵的小猴子活泼好动、机灵顽皮,又是小...

    尹殷15762686216: 幼儿园 防雷雨知识 教案及设计反思 -
    35219子面 : 设计意图: 随着自然环境的被污染,自然灾害也随之增多.其中雷雨的安全事故时有发生.为了让幼儿从小了解自然现象,加强对自然灾害的防范知识,我们设计了本次活动.在活动的前端设计了躲雷雨闪电的情景,使幼儿容易接受和掌握,...

    尹殷15762686216: 夏天的雷雨天气是怎样形成的?
    35219子面 : 含水蒸气较多的下层空气猛烈上升,都可能造成雷雨.有时候,高空中过分冷,而贴近地面的含水蒸气较多的空气比高空的空气“轻”多了,于是就猛烈上升.雷雨大多是这样形成的.温度高湿度大,是雷雨形成的主要条件.

    尹殷15762686216: 夏天的热雷雨是怎样的? -
    35219子面 : 夏天,在天晴风小的日子里,地面受到强烈的阳光照射,把近地面的空气烤热了,愈接近地面气温升得愈高,午后是地面气温升得最高的时候,也是大气在一天中最不稳定的时期,因此强对流运动的发展在这时候最为迅速.如果这时空气非常潮湿,水汽丰富,那么,这一天午后到傍晚的雷阵雨便下定了.这种由地面强烈受热形成的雷阵雨,称为热雷雨.而夏天的半夜到早晨,地面气温降得最低,大气趋向稳定,所以热雷雨便不易形成.

    尹殷15762686216: 幼儿园礼仪教案:如何打断他人的讲话 -
    35219子面 : 2. 讨论: 当张老师和李老师正在讲话时,王老师想插话是怎么做的? 我们应该如何插话? (三)结束部分: 老师总结插话的方法. 活动延伸: 通... 相关:◇ 幼儿园开展礼仪教育的途径 >>详细◇ 蒙氏幼儿礼仪 >>详细◇ 与礼仪教育亲密接触 >...

    尹殷15762686216: 写一段话,内容是描写夏天的雷阵雨. -
    35219子面 : “轰隆隆——”几阵雷声,黑云象一群奔腾咆哮的野马.一层层漫过头顶,越聚越厚,越压越低,好像站在楼顶就能扯一片下来.太阳吓得不知道躲哪去了,就好像谁一下把时钟拨到了晚上,天地间一片漆黑.要下雨了!噼劈啪啪!叮叮当当...

    尹殷15762686216: 描写夏天的雷雨 -
    35219子面 : 夏天的雷雨时惊天动地的.今天早上沉闷的空气让人窒息,蝉鸣穿过厚厚的树叶,传到我的耳朵里,让我不禁感到几分厌烦.中午,变天了,阴沉沉的乌云吞噬着蔚蓝的天空,慢慢地向四周扩散.忽然,一道耀眼的闪电划破整个天空,带着丝丝寒光射向大地,紧接着,天崩地裂的雷声打破大地的寂静,在天空中回响.“哗——”雨下起来了,在暴雨的陪同下,又一道闪电划破长空.雨千丝万线的落下来,无边无际的编织着一张迷蒙的雨帘.云层像浪潮般翻腾着,包裹着无尽的确雨点,又一道电光,粗大的雨滴挣脱了束缚,砸向大地.雨,还在下,但没有先前恢弘的气势,只能不停地洗刷路面.夏天的雷雨是惊心动魄的.

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