多乎哉不多也表现了什么
答：比如鲁迅先生的小说《孔乙己》中，主要是通过的语言来表现他的迂腐的，比如“不多不多！多乎哉？不多也”“君子固穷”“窃书不能算是偷书”等，这些语言表现出封建社会的一个读书人的穷酸相。写人物语言时，必须注意人物身份、性格、什么场合、说话的对象、说什么话、说话的语气等，这样才能把人物写得...
答：其实，文字由繁到简，是一条规律，茴香豆有四种写法，但这四种写法除了“茴”，其他三种都只是生僻字，没有什么实际用途。而孔乙己却把它们都记起来，还用来炫耀。这种迂腐落后的思想行为势必不受人喜欢，难怪小伙计毫不热心，要“努着嘴走远”。连小孩子也对他“多乎哉，不多也”的陈腐言论报以嬉笑，...
答：这样,文言文理解肤浅呆板、不深刻形象,掌握急促草草、不稳当牢固。 2、学生离开了文言文运用的情境。赵普“半部论语治天下”说明了学以致用情境的重要。 然而,在日常生活中,学生交流不会刻意用文言表达,觉得那是比较迂腐的表现,孔乙己“多乎哉,不多也”就是一证。在教学课堂中,我们老师也可能会忽视经典语句在不...
答：简介：《孔乙己》描写一个没有考上秀才的读书人孔乙己，他丧失了做人的尊严，沦落为小酒店里人们嘲笑的对象，从而暴露了当时的社会问题。孔乙己那可怜而可笑的个性特征及悲惨结局，既是旧中国广大下层知识分子认为只有科举一条出路的悲惨命运的生动写照，又是中国封建儒家独尊下科举制度“吃人”本质的具体表...
答：当他穷得没有饭吃的时候,就引“君子固穷”的话来诓慰自己面对着那些想吃他的茴香豆的孩童,他甚至也用“多乎哉?不多也”的陈腐语言作答,闹了笑话。同时,正是这种“唯有读书高”的思想,使他无论如何不愿意脱掉身上那件“又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗”的长衫。因为在他看来,长衫是读书人区别于“...
答：孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了。”直起身又看一看豆,自己摇头说,“不多不多!多乎哉?不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。 孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。 有一天,大约是中秋前的两三天,掌柜正在慢慢的结账,取下粉板,忽然说, “孔乙己...
答：子畏于匡，曰:"文王既没，文不在兹乎?天之将丧斯文也，后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也，匡人其如予何?"太宰问于子贡曰:"夫子圣者与?何其多能也?"子贡曰:"固天纵之将圣，又多能也。"子闻之，曰:"太宰知我乎?吾少也贱，故多能鄙事。君子多乎哉?不多也。"牢曰:"子云，'吾不试，...
答：第六、七、八段同样刻画了孔乙己的语言，动作，神态等，如：孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道：“不多了，我已经不多了。”直起身子又豆，自己摇头说：“不多不多！多乎哉？不得也。”这一言行神态刻画得十分生动形象，尤其是孔乙己用“罩”而不用“捂”或者“盖”，说明他跟孩子们...
答：有时免不了做些偷窃的事，最后落到被打折了腿的惨境。他迂腐可笑，麻木不仁，至死不觉悟。封建文化教育和科举制度不仅毒害、摧残了他的灵魂，而且也摧残了他的肉体。作者在刻画孔乙己性格中可悲的东西、批判他的封建落后意识的同时，也表现了他的善良心地和对他的一定的同情心，如写他教“我”识字、...
答：比如，他“站着喝酒”已说明自己根本就没有资格像那些阔绰的“长衫客”一样，踱进酒店去慢慢地“坐喝”，只能与“短衣帮”为伍；但他却始终不肯脱下那件又脏又破的“似乎十多年没有补，也没有洗”的长衫。比如他那“满口之乎者也”的说话方式，以及和酒客们争辩是那“窃书不能算偷，读书人...
网友评论：
微段15726797586：
多乎哉,不多也 - 百科
69063计胀
：[答案] “多乎哉,不多也”出自《论语.子罕》,是孔子的一句话的断章取义.原文:《论语.子罕》:太宰问于子贡曰:“夫子圣者与?何其多能也?”子贡曰:“固天纵之将圣,又多能也.”子闻之,曰:“太宰知我乎!吾少也贱,故多能鄙事...
微段15726797586：
多者乎,不多者也!是啥意思 -
69063计胀
： 仿制:“多乎哉,不多也”出自《论语.子罕》,鲁迅先生在小说《孔乙己》中,形象生动而且巧妙的截取了“多乎哉,不多也”来折射孔乙己的迂腐:意思是还有很多吗,已经不多了啊.
微段15726797586：
孔乙己,告诉我什么
69063计胀
： 多乎哉,不多也.这是他的名人名言.在中国的文学领域,孔乙己被塑造了一个可怜又可悲的角色,表达了封建社会人们因旧社会的一切条框所受到的戕害与荼毒.
微段15726797586：
跪求鲁迅《孔乙己》的主题和艺术手法!
69063计胀
： 1、艺术形象与文章主题 《孔乙己》塑造了一个封建社会中没落知识分子的典型形象... 孔乙己教“我”识字,分茴香豆给孩子们一人一颗,“多乎哉 ? 不多也”流露出的天...
微段15726797586：
说说下面句子所表现的孔乙己的性格特征. 孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,“不多了,我已经不多了.”直起身又看一看豆,自己摇... -
69063计胀
：[答案] 孔乙己的这种言行,表现了他生怕孩子还要吃他的茴香豆的紧张心情,反映他的善良、诚恳以及迂腐的性格.
微段15726797586：
文中从哪几个方面刻画了孔乙己的形象 -
69063计胀
： 一、 落魄的童生和疯癫的举人 孔乙己和范进都是旧社会的知识分子,都是受封建文化毒害的读书人,都是不会营生的牺牲品.但作为两个形象,他们之间存在着更多的差别.我想从以下几个方面进行比较. 1、 清高和自卑的比较 孔乙己虽然未...
微段15726797586：
如何进行语言描写 -
69063计胀
： 一、对话精彩,展露生活气息 文章中,精彩的人物对话是语言描写的重头戏,最能显露文章的生活气息.写好对话的关键是巧借丰富多彩的“说”写出说话人的神情举止.具体方法有很多种:一是用表情点示,如“她竭力抑制内心的慌乱,低头...
微段15726797586：
孔乙己的主人翁到底是谁?为什么? -
69063计胀
： 一、人物形象1.落伍者孔乙己的时代,现代文明已经开始冲击古老的中国.腐朽的封建制度和封建王朝,在思想和物质上都无力对抗西方列强的侵袭.许多有识之士,奋起要求变革,但是僵化、保守的观念和传统,却仍束缚着许多人的身心,...
微段15726797586：
＂多呼哉.不多也＂的意思?出自哪个文献 . -
69063计胀
：[答案] 多乎哉?不多也”:语见《论语·子罕》:“大宰问于子贡曰:'夫子圣者与?何 其多能也!'子贡曰:'固天纵之将圣,又多能也.'子闻之,曰:'大宰知我乎?吾少也 贱,故多能鄙事.'君子多乎哉?不多也.” 大宰问子贡说:孔先生真是一位...
