夜莺的歌声主要写什么
答：1大段 小夜莺用夜莺的歌声引诱敌人上钩 要其他的话 M我 第2段（从“队伍出发了”到“就不再问了”）写小孩给敌人带路。第3段（从“树林深处”到“新鲜的意思了”）写小孩发出情报做好消灭敌人的准备。第4段（从“德国兵”——全文结束）写小孩把敌人带进埋伏圈，机智摆脱了敌人。
答：夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。意思：这句话既导出了事情的起因，又引出了下文。小男孩学夜莺的叫声，是用来吸引敌人的注意。果然，敌人“注意听着”，“开始注视”，发现了他。夜莺还是兴致勃勃地唱着，但是对藏在寂静森林里的人们来说，那歌声已经没有什么新鲜的意思了。意思：这句话含蓄地告诉我们：...
答：夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。这歌声停了一会儿，接着又用一股新的劲头唱起来。土兵们和军官注意听着，开始注视周围的灌木丛和挂在道旁的白桦树枝。他们发现就在很近很近的地方，有个孩子坐在河岸边上，耷拉着两条腿。他光着头，穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削什...
答：课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。 课文以夜莺的歌声为线索进行记叙,以空行为标志,写了三部分内容:先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾,再写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情,最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声。“小夜莺”的歌声自始至终贯穿着...
答：你好 看下文 战斗结束后的一天里，一小队德国兵进入了村庄。突然，灌木丛中传出一阵夜莺的歌声，德国士兵们闻声找到了一个小男孩。一位德国军官让这个小男孩带路到苏蒙塔斯村，带对了就送给他一个打火机。小男孩只好答应了，和军官并排走在队伍的前方。小男孩一边踢着地上的果子，一边唱着夜莺的歌声...
答：1、默读全文，思考：主要讲了一件什么事？2、快速读全文，想一想，课文是按什么顺序来记叙的？（按事情发展顺序，或以夜莺的歌声为线索进行记叙。）每一段分别写了什么？3、浏览全文，给各个部分内容分别加上小标题。诱敌 带路 歼敌 再诱 4、再读课文，要求把课文读正确、读流利。讨论：...
答：例如，他的《夜莺颂》（Ode to a Nightingale）就完美地将古典派的诗歌特点展现出来，通过对夜莺的歌声的描写，表达了对美好事物的追求和对生命短暂的哀叹。总的来说，约翰·济慈的诗歌成就了他作为英国著名诗人的地位，而他的诗歌风格和主题又使他被视作古典派的主要成员。他的诗歌不仅深受当时人们的...
答：《夜莺颂》写于1819年。当时，济慈正住在好朋友希朗的家中，他家中有一只夜莺正在屋中筑巢。夜莺那悦耳的歌声给诗人以灵感，于是他写下了如歌的诗句，即《夜莺颂》。《夜莺颂》文笔优美，反映了诗人在文字运用上的杰出才能，例如，“惟有一丝天光，随着微风，掠过幽暗的树荫，苔藓的曲径”，这样充满宁静、...
答：3．那摄人心魄的婉转啼鸣……在泛着月光的涟漪里摇曳。 侧面 夜莺歌声的嘹亮、甜美，令人难忘、令人陶醉 4．过渡 承上启下 什捷因巴赫有幸欣赏到了夜莺精彩的“对山歌”5．（1）一草一木 一虫一物 驻足聆听 清唱 打动 夜莺的歌声清脆、甜美，响彻整个树林 （2）录音机里的声音 比一比各自...
网友评论：
全峰15158128323：
《夜莺的歌声》这篇课文主要讲一个什么故事 -
4446危京
： 《夜莺的歌声》主要讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事.本文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神. 本文以...
全峰15158128323：
＂夜莺的歌声＂这篇课文中的主要内容是什么??????????? -
4446危京
： 这是一篇讲读课文.课文讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨学鸟鸣,为游击队传递信息,协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事.课文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神....
全峰15158128323：
13课夜莺的歌声 课文主要讲了什么? -
4446危京
： 这篇课文讲的是在苏联卫国战争时期,一个男孩协助游击队歼灭一伙德国鬼子的故事,表现了苏联少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神.
全峰15158128323：
《夜莺的歌声》主要写了什么? -
4446危京
： 文章讲述了苏联卫国战争时期,一个被游击队员称作小夜莺的孩子,巧妙同敌人周旋,用口哨伴鸟鸣,为游击队传递信息,打击敌人的故事,充分表现了“小夜莺”的机智勇敢. 文章以夜莺的歌声为线索进行记叙,以空行为标志,写了三部分内容:先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾,再写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情,最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声. 选编这篇课文的意图:一是体会课文叙述的顺序并初步了解贯穿叙述的线索;二是体会“小夜莺”机智勇敢的品质,受到热爱祖国,仇恨敌人的教育.
全峰15158128323：
夜莺的歌声 主要内容 -
4446危京
：[答案] 本文讲的是在苏联卫国战争期间,一个男孩用学夜莺叫的方法,传递消息,协助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事.w文章以夜莺的歌声为线索进行记叙,以空行为标志,写了三部分内容:先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾,再写...
全峰15158128323：
夜莺的歌声的主要内容 -
4446危京
： 本文讲的是在苏联卫国战争期间,一个男孩用学夜莺叫的方法,传递消息,协助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事.w文章以夜莺的歌声为线索进行记叙,以空行为标志,写了三部分内容:先写“小夜莺”以歌声引诱敌人上勾,再写“小夜莺”在为敌人带路途中以歌声为游击队员传递敌情,最后写战斗结束后“小夜莺”在村边小路旁继续吹奏着宛转的歌声.“小夜莺”的歌声自始至终贯穿着整篇课文,危险中充满勇敢镇定,紧急中充满智慧机警,一个勇敢机智的小英雄形象活脱脱地出现在读者面前.
全峰15158128323：
夜莺的歌声主要内容 -
4446危京
： 文学课代表
全峰15158128323：
语文四年级下册,《夜莺的歌声》,谁能用自己的话说说全文写的是什么? -
4446危京
： 1、 《夜莺的歌声》全文写的是:通过对苏联卫国战争时期,一个小男孩帮助游击队歼灭一伙德国侵略者经过的记叙,反映了苏联少年的机智勇敢的伟大的爱国主义精神. 2、“夜莺的歌声”含义: 一是小孩叫夜莺,他把敌人带进游击队的埋伏圈,让游击队消灭敌人,夜莺的歌声是胜利的歌声; 二是小孩用夜莺的叫声报告敌人的情况,夜莺的歌声是传递情报的声音; 三是小孩是个爱祖国、恨敌人,机智勇敢的小孩,夜莺的歌声是热爱祖国,勇敢地和敌人斗争的颂歌.
全峰15158128323：
夜莺的歌声 主要内容急、用两三句话.说清楚主要叫了什麽内容、 急 -
4446危京
：[答案] 本文讲的是在苏联卫国战争期间,一个男孩用学夜莺叫的方法,传递消息,协助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事.“小夜莺”的歌声自始至终贯穿着整篇课文,危险中充满勇敢镇定,紧急中充满智慧机警,一个勇敢机智的小英雄形象活脱脱地出...
全峰15158128323：
13课夜莺的歌声 课文主要讲了什么? -
4446危京
： 《夜莺的歌声》这篇课文讲了一件战争期间,一个男孩用学夜莺叫的方法,传递消息,帮助游击队消灭敌人的事.文中的“小夜莺”是一个聪明,勇敢的小男孩.
