大地的徐霞客阅读答案

  • 阅读大地的徐霞客是一个怎样的人? 他在阅读大地的时候遇到了哪些困难...
    答:《阅读大地的徐霞客》教学设计 课文分析:《徐霞客游记》是义务教育课程标准实验教科书五年级下册第十组的第一篇主体阅读课文.这是一篇写人的记叙文,主要记叙了明末奇人徐霞客为了考察祖国山川地貌,不避艰险、徒步走遍了半个中国大陆,并将其游历、观察和研究记录下来,形成了不朽杰作《徐霞客游记》,歌颂了徐霞客淡泊...
  • 阅读大地的徐霞客的主要内容
    答:《阅读大地的徐霞客》这篇文章主要讲了明朝末年的徐霞客卓尔不群,立志走遍天下、考察名山大川、三江五岳,始终具有不畏艰险、锲而不舍的科学研究精神,最终写成了《徐霞客游记》这本千古奇书,并开创了我国旅游写作的先驱的故事,歌颂了徐霞客锲而不舍、求真求实的精神,告诉我们在实际生活中,也要向...
  • 五年级语文《阅读大地的徐霞客》教案
    答:《阅读大地的徐霞客》是北师大版小学语文五年级下册十单元“我们去旅行”的第一篇主体课文。本文主要讲述了明朝末年的大旅行家徐霞客一生不避艰险,用双脚走遍大半个中国,进行科学考察,最终写下千古奇书——《徐霞客游记》的伟大事迹。全文语言简洁、质朴,赞颂了徐霞客卓尔不羣的一生,历尽千辛万苦,始终锲而不舍...
  • 阅读大地的徐霞客启发是?100字
    答:上了《阅读大地的徐霞客》这一课,(我觉得)如果徐霞客是一只开屏的孔雀,那我们就是芦花鸡。在当时,读书人都抱着“寒窗十年无人问,一举成名天下知”的念头,都埋身于经书中,好让自己高中状元、光宗耀祖,让自己的日子过得更好一些。这还是好的,如果碰上像秦桧这个样子的奸臣当道,害死岳飞一...
  • 阅读大地的徐霞客这篇课文怎么分段
    答:第一部分(第1自然段):概述全文,总写徐霞客的一生 第二部分(第2自然段):写徐霞客卓尔不群、不求功名,立志走遍天下、考察探索 第三部分(第3-5自然段):通过具体事例描写徐霞客在考察途中不畏艰险、锲而不舍的科学研究精神 第四部分(第6自然段):讲徐霞客为我国旅游考察事业奉献了一生...
  • 在《阅读大地的徐霞客》中谈谈你对“阅读大地”的理解
    答:主要是指对这片大地上的山山水水一草一木发自内心的热爱,才会使人静下心来审视并思考这片大地给我们的丰厚馈赠。
  • 阅读大地的徐霞客有什么词语
    答:①“与长风为伍,云雾为伴”——体会:栉风沐雨的艰辛 ②“行程九万里”——从数据中体会:路远、旅程长。③“攀险峰,涉危涧”——体会:“险”“危”,有可能一不留神,粉身碎骨,年轻的生命就要结束,死的悄无声息。④ “荒野露宿,栖身洞穴”——体会:荒山野岭、餐风露宿,条件艰苦。⑤“...
  • 阅读大地的徐霞客读后感。
    答:读了这么久的阅读,大地的徐霞客甚至都有许多自然段可以不看书就可以背下来了。一,历尽艰苦,不怕困难。徐霞客为了解开《山海经》的矛盾之处和笔记,简略的书籍。他刚刚开始是在自己的家园旁边的一些小山坡国家在那里探险的。因为刚刚开始胆子还是比较小。他把自己的打字状态。刚打再去别的地方穷游采集...
  • 《阅读大地的徐霞客》说课稿
    答:以下是我为大家整理的《阅读大地的徐霞客》说课稿,希望能够帮助到大家。 《阅读大地的徐霞客》说课稿1 一、说教材 《阅读大地的徐霞客》是五年级下册第十单元的一篇主题课文。文章描述了明朝末年的一位奇人——徐霞客,在游历名山大川时把自己的所见、所闻记录下来,并深入研究后写成了《徐霞客游记》这本千古...
  • 阅读大地的徐霞客读后感
    答:阅读大地的徐霞客读后感(三)在文中,徐霞客日夜攀险峰,涉危涧。遇到山峰不退缩,遇到山洞一定进去探个究竟。是什么使徐霞客有如此勇气和信心?是什么让徐霞客有如此伟大的壮举?那就是——永不言弃。在做练习卷时,我被一道应用题难住了。正想放弃的时候,头脑里闪出了一个念头:徐...

  • 网友评论:

    安娇18590168467: 指导丛书五年级《阅读大地的徐霞客》答案 -
    23396胥翔 :[答案] “地形千瓣合,天堑一江分”.江阴古邑,钟灵毓秀,文人墨客、忠良名臣显名于此的必不少.徐霞客远游八方,攀山探源、涉涧度壑;截木为杖、燃藤求光;访渔樵所不及,勘校地理古籍,撰写游记随笔.感于斯人,江阴得其痴意.缪荃...

    安娇18590168467: 怎么理解课文题目" 阅读大地的徐霞客" -
    23396胥翔 :[答案] 徐霞客为了考察祖国山川地貌,不避艰险,徒步走遍了半个中国大陆,并将他的游历、观察和研究记录下来, 写成不朽杰作《徐霞客游记》.

    安娇18590168467: 阅读大地的徐霞客,徐霞客是一位奇人,写出了一本奇书,他人奇在哪里 -
    23396胥翔 :[答案] 第一奇:在于他的志向与常人不同.第二奇:在于他的精神.第三奇:在于他的经历.

    安娇18590168467: 阅读大地的徐霞客课后题,急!!! -
    23396胥翔 : 1. 《徐霞客游记》作为徐霞客一生的主要成就,以日记体裁详细地记录了他一生旅行生涯中的所见所闻,包括山川河流、气候植被、风俗人情等,既富有文学色彩,又具有重要科学价值,由他的好友季梦良整理而成.书中对我国石灰岩地区岩溶地貌的记述,详尽系统,是世界上较早的一本关于岩溶地貌的论著.2.赞颂了 徐霞客在应举成风的时代,不入世俗,不畏艰险,以考察大自然为己任的大无畏精神. 徐霞客以双脚丈量人生,写出了千古奇书《徐霞客游记》,书中对我国石灰岩地区岩溶地貌的记述,详尽系统,是世界上较早的一本关于岩溶地貌的论著.

    安娇18590168467: 五年级下册《阅读大地的徐霞客》找出课文中介绍当时背景文字,体会它们的作用 -
    23396胥翔 : 是课文的话就是:徐霞客是明朝末年的一位奇人.他用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许多名山大川,经历过许多奇人异事,并且把他游历的观察和研究记录下来,写成了《徐霞客游记》这本千古奇书.当时的读书人,都忙着...

    安娇18590168467: 当他安全出来时,村人都惊讶得不得了.给句子换个说法是阅读大地的徐霞客 -
    23396胥翔 :[答案] 当他安全出来时,村人都惊讶得不得了. 用双重否定表达:当他安全出来时,村人没有一个不出乎意料的. 或:当他安全出来时,村人无不非常惊讶. 愿对你有所帮助!

    安娇18590168467: 北师大版五年级下册模拟卷语文可以是背的复习题!北师大版!一楼的题我在网上看过了,虽然很好,但是我已经写过了 -
    23396胥翔 :[答案] 2006——2007学年度第二学期期末测试卷 五年级语文(六年制 北师大版) 卷首寄语:同学们,又到了期末,到了你收获的... “采得百花成蜜后,( ).让我们领悟到蜜蜂的无私奉献精神. ⑥“阅读大地”的徐霞客写成了《 》这本千古奇书;《凡卡》...

    安娇18590168467: 课文《阅读大地的徐霞客》中说“长途旅行是非常艰苦有非常危险的事"你从文中的哪些地方看出? -
    23396胥翔 : 有一次,他和三个同伴到西南地区,沿路考察石灰岩地形和长江源流.走了二十天,一个同伴难耐旅途劳顿,不辞而别.到了衡阳附近又遭遇土匪抢劫,财物尽失,还险些被杀害.好不容易到了南宁,另一个同伴不幸病死,徐霞客忍痛继续西行.到了大理,最后一个同伴也因为吃不了苦,偷偷地走了,还带走了他仅存的行囊 有一次,他到广西融县的真仙岩山洞,洞口盘着一条蟒蛇,他还是设法进去,到洞里去考察.又有一次,他到湖南茶陵的麻叶洞,听说洞里有一条会吃人的神龙,没有人愿意当向导,他竟然一个人拿着火把进去.当他安全出来的时候,村人都惊讶得不得了,因为连当地人都还没有人敢进去呢

    安娇18590168467: 阅读大地的徐霞客的主要内容和启发 -
    23396胥翔 : 徐霞客是明朝末年的一位奇人,他写了一本千古奇书<>.徐霞客一步一步地走遍了半个中国大陆,不畏艰险,锲而不舍,是我国伟大的科学家.

    安娇18590168467: 《尖子生》五年级下册语文北师大《阅读大地的徐霞客》 -
    23396胥翔 :[答案] 是课文的话就是:徐霞客是明朝末年的一位奇人.他用双脚,一步一步地走遍了半个中国大陆,游览过许多名山大川,经历过许多奇人异事,并且把他游历的观察和研究记录下来,写成了《徐霞客游记》这本千古奇书.当时的读书人,都...

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