大学之道的现实意义
答：我认为大学之大，在于在大学里，你有无限发展的可能；而大学生，就是你在这个无限大的舞台上学习怎样成为自己想要成为的人的学生，你要学会为自己的一切负责。大学生是具备良好素质的人，大学教的不仅仅是知识，更是提升人的素质，所以良好的个人素质是首要条件。其次，具备较好的自我学习能力。作为大学生...
答：大学之道在明明德（发扬自身的德行，造福社会），在亲民（亲通新，启发民智），在止于至善（止在古汉语中有终、结束的意思，也通趾，所以可以理解为最终达到至善的境界，也可以理解为立足于追求至善）。而要做到这些，是有一个循序渐进的过程，分别为格物（研究事物的极限或者边界，了解事物的全貌）、致...
答：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这是《大学》开篇的一句话。学习型社会，重提“大学之道”很有现实意义。这是因为，现代人的学习不是古代的“小学”而是古代的“大学”，不光是学习知识，学习技术，更重要的是学习处世，学会生存，意义更加广泛。那么，作为成人之学的“大学之道”也就...
答：大学之道修身对人生的意义 1、高尚品德的培养：修身强调的是个人内在品质的培养，包括道德观念、道德操守、道德情感等方面。通过修身，一个人能够培养出高尚的品德，如诚实守信、正直勇敢、宽容仁爱等，这些品德将指导我们在人生中的行为和选择，使我们成为道德伟人，并且与他人建立起良好的人际关系。2、自我...
答：现实意义：三纲八目学说体现了中国古代思想家中儒家学派的对人的教育的根本思想，其充分肯定了人的社会属性，强调人在社会中的作用和对人的教育，总结出了一个人的修养（也就是今天我们所说的综合素质）是成就事业大小的衡量标准，并且对一个人要成就如何的事业，走什么样的方向提供崇高的指导。所提出的...
答：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，学习和应用于生活，使人达到最完善的境界。 知道应达到的境界才能够志向坚定。志向坚定才能够镇静不躁；镇静不躁才能够心安理得。心安理得才能够思虑周详；思虑周详才能够有所收获。每样东西都有根本有枝末，每件事情都有开始有终结。明白了这本末始终的道理，就接近...
答：从现代管理角度解读，《大学》的第一段话表达了二层意思：其一，高尚美好的愿景；其二，要系统做事才能真正成功（近道）。现代系统理论认为，由各相互连结的部分构成的整体就是系统。核心思想是各局部之间相互关联、相互作用，共同对整体发挥影响，因此，不可偏废。要之，系统做事就是有组织地按步骤、分...
答：“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”这是古典诗文《大学》第一章里的句子。意思是《大学》的原理,在于使人们的美德得以显明,在于使天下的人革旧更新,在于使人们达到的理想境界。读书自然不是为了统治国家或者从政,说亲民可能扯得过远,古代的大学指君子之学,为人君,至于人,恐怕现在人或者学生早已忘了何为...
答：有段时间和朋友笑谈，说王默这个人物是有一定的社会构建作用的，不过和环保的主题倒没什么关系。友人不解，我便拿了《大学》开篇的这段话解释：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”这是四书之一《大学》的开篇立论之句，《大学》本出自《礼记》，郑玄解为大人之学，即从个人修身扩大到治国...
答：这句话的意思是，大学的宗旨在弘扬光明正大的品德，学习和业余生活，使人达到最完善的境界。出处：《大学之道》是孔子及其门徒留下来的遗书，是儒学的入门读物。被列为 “四书”之首。原文 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得...
网友评论：
满法19153778619：
〈大学〉有言:“大学之道在明德,亲民在止于至善”如何理解?有无现实意义? -
16506邓卞
： 大学之道,在明德,在亲民,在止于至善 大德之人讲习的学问道理,在于发扬人们天赋的善良美德;在于革除旧习,勉做新人;在于归宿到才德完美无缺的最高境界.
满法19153778619：
《礼记大学》所阐述的思想在今天有何意义?
16506邓卞
： 可以培养学生正直的品格,养得浩然正气,刚正不阿,也可以从中学到为学之道,为学的目的以及人生态度.让现代人追求利益的同时不忘掉德操,在人世间坦坦荡荡,不至于蝇营狗苟唯利是图.让人自发承担责任,自觉应用于生活,自悟自强,积极用世,奋发上进.在一个人成功的时候,教人谦逊,时时警醒;失败的时候,给人力量,催人进发,激人斗志...
满法19153778619：
四书会讲· 今天我们为什么还学大学之道 -
16506邓卞
： 大学之道是相对于小学,可理解为做人的道理,修身的道理,治国平天下的道理,总而言之就是内圣外王的一些道理.明明德,儒家认为,天降生民,虚灵不昧,但气禀所拘,环境所限,人生十有八九都痛苦不堪,乱了心智,迷了方向,需要归...
满法19153778619：
三纲八目有什么现实意义呢? -
16506邓卞
： 现实意义:三纲八目学说体现了中国古代思想家中儒家学派的对人的教育的根本思想,其充分肯定了人的社会属性,强调人在社会中的作用和对人的教育,总结出了一个人的修养(也就是今天我们所说的综合素质)是成就事业大小的衡量标准,...
满法19153778619：
1、《大学》谈论之主题内容是什么?今天有什么现实意义?
16506邓卞
： 《大学》谈论之主题内容是:齐家、治国、平天下就要修身,老百姓修身要内外兼修,提升道德品格,君王修身要广泛地亲近民众和尊重民意,通过实行德政来治国安邦....
满法19153778619：
《大学》 -
16506邓卞
： 在明明德,主要是要明确和坚持修炼自己的高尚的品格和德行,要与周围的各种人和谐的相处,如果不达到善的最高境界就不会停止对自己的要求(实际上＂善＂本来就是儒家中一个很高的要求,几乎没有能达到,何况是善的最高境界) 对于今天的我们来说,要严格要求自己,待人以善,有所追求,当然这句古话是讲如何为人的,对今天或是古人来说都有一样重大的意义.只不过今天的我们面对的诱惑更大更难作到就是了
满法19153778619：
《大学》说“大学之道在明明德,在亲民在止于至善”为何?
16506邓卞
：大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界. (1)大学之道:大学的宗旨.“大学”一词在古代有两种含义:一是“博 学”的意思;二是相对于小学而言的“大人之学”.古人八岁人小学,学习 “洒扫...
满法19153778619：
大学的意义何在?? -
16506邓卞
： 我过古代教育典籍中《大学》中,＂大学之道在明明德＂,也就是懂得人类的道德,开启智慧;梅贻琦校长,则说大学不只是高楼大厦而是人才济济的地方,是大师云集的地方. 在大学的学习中,掌握学科的基础知识,学会交际,学会学科的科学思维,培养工作和职业能力,完善个人品德修养,这些都是意义所在.
满法19153778619：
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善.知止而后有定,定而后能静····的意思大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善.知止而后有定,定而后能... -
16506邓卞
：[答案] 大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德,在于让百姓仁爱敦睦、明理向善,在于使人达到最完善的境界.知道应达到的境界才能够有坚定的志向;志向坚定才能够镇静不躁;镇静不躁才能够心安理得;心安理得才能够思虑周详;思虑...
