大小木块移动消除下移
答：1、首先点击开局，这时我们可以右下角会有一个空格作为移动空隙，根据游戏规则，我们需要从左上角的1开始排列方块通过循环方块我们可以很快的排列出1-3。2、然后我们需要将4移动到5的位置，这时不动3的话4就没有办法复位。所以，我们先动1，让1-3保持连续的情况，然后就能够将4给放好了，5-8也是...
答：叠加的木块,如果拉动下木块,无论什么情况,上木块都会发生同一方向的位移,区别只是位移量的问题。上木块对下木块产生垂直向下的重力压力,若下木被拉动,由于静惯性和空气阻力等原因上木块和下木块接触面之间会出现与拉力反方向的摩擦力,若拉动缓慢,这个摩擦力足以克服静惯性和风阻,使上木块随着下木块同步位移。若下木块...
答：名字叫做解救方块。《解救方块》是一个益智类的方块小游戏，把红色木块移到右侧出口就算通关了，水平木块只能水平移动，竖直木块只能竖直移动，作为小时候俄罗斯方块爱好者来说，这款游戏一定不能错过哦！
答：所以W1<W2
答：也可以在电脑上进行游戏，让玩家随时随地都能够体验到游戏的乐趣。总的来说，巧移木块真人游戏是一款充满挑战性的益智游戏，它能够锻炼玩家的逻辑思维和推理能力，让玩家从游戏中获得乐趣的同时，也能够提高自己的智力水平。如果你还没有尝试过这款游戏，现在就来下载一份，体验一下它的乐趣吧！
答：在移动过程中，力F是均匀增大的且开始时大小为0，所以在这0.1m距离内，F的平均值F'=50/2=25N 则F做得功为FL=25*0.1=2.5j 由于木块是缓慢移动，所以没有动能 由此可见，木块从原来的地方下移0.1m这个过程中，外力做功2.5j，重力势能减少2j 这些能量全部转化为弹性势能 则其增加的值为...
答：6上移 9上移 10左移 老鼠和7下移 4下移 2下移 1右移 5上移 11上移 12左移 老鼠下移 老鼠出来
答：六和九上移十左移八上移 就OK了.对吗？
答：换木块方法：现将木块分成两个，然后将其中一个小的移到中间突出部分的第二个方格。然后用空格 会出现“【 】”，知识可以操作另一个木块，然后将这个木块移动至刚才那个的下方，两木块合体为大木块 按下键 补充：将木头块推到画面右侧那个两个括号状的开关上，木头立刻分为两小段，分别推动它们，...
答：一、最上面木块都向左向上移动让出位置，然后紫金冠暂时不移动。二、右下角的两个石头，向上移动放到第一排第二根木头下面，如下图。三、然后下方的紫金冠，向右移动一格。四、把第三排的石头，移到第四排第二个位置上。五、然后把上面的木块，按顺序全部移动放到左边的格子上。六、再把右边两个...
网友评论：
堵保17199421820：
如图为探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验.(1)该实验中斜面的作用是为了控制钢球___的大小;木块 作用是为了比较___(选填“钢球”或“... -
14409窦菊
：[答案] (1)该实验中斜面的作用是为了控制钢球从斜面上滑下时的速度的大小;比较木块移动的距离是为了比较钢球具有动能的大小;通过观察木块被撞击后移动的距离来判断动能大小,这是转换法; (2)木块被撞击后在平面上滑动,在滑动的过程中,因...
堵保17199421820：
图示为探究“物体功能大小跟哪些因素有关”的实验.该实验中斜面的作用是为了控制钢球______的大小,木块的作用是为了比较钢球______的大小. -
14409窦菊
：[答案] 该实验中斜面的作用是为了控制钢球从斜面上滑下时的速度的大小; 比较木块移动的距离是为了比较钢球具有动能的大小. 故答案为:速度;动能
堵保17199421820：
用小球完成该实验有什么弊端应该怎么改进说说具体做法 -
14409窦菊
： (1)当研究动能的大小与质量的关系时,要控制物体的质量,改变速度.具体做法:应该选用质量不同的两个小球从斜面相同高度滚下;当研究动能的大小与速度关系时,控制速度,改变物体的质量.具体做法:应该选用质量相同的两个小球从斜面...
堵保17199421820：
如图所示,探究动能的影响因素:(1)实验探究的是___与___的关系.(2)实验探究的对象是___.(3)如果木块两次移动过程中,受到的摩擦力分别为f1、... -
14409窦菊
：[答案] (1)图中所示的是同一小车从不同的高度滑下,控制的是质量相同,速度不同,该实验探究是动能大小与速度的关系; (2)该实验探究的对象是小车; (3)木块两次移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2,两次压力和接触面的粗糙程度相同,则摩...
堵保17199421820：
斜面的坡度与斜面的省力程度有关吗?请你设计一个实验方案来研究这个问题! -
14409窦菊
： 1我的猜想 有关,斜面倾斜角越小越省力2需要改变的条件 改变斜面的倾斜程度(倾斜角度从90度依次减小趋近于0度)3不改变的条件 被拉物体的质量,所要提升的高度4操作方法 一、将斜面倾斜80度放置,使用弹簧测力计沿斜面匀速拉动物体...
堵保17199421820：
如图是探究物体动能的大小与物体的质量、速度的关系的示意图. (1)在探究动能与速度的关系时,要保持 - -- -
14409窦菊
： (1)质量,不同 (2)速度,同一高度 (3)控制变量 (1)探究动能与速度大小的关系,要求两球的质量相同,高度不同,所以到达底端的速度不同;高度越高的小球运动到底端时速度越大,把纸盒撞击的更远,因此说明其动能越大;由此可以得...
堵保17199421820：
(1)在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中,让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑, -
14409窦菊
： (1)①本实验的研究对象是小车; 木块在水平面上运动,压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变; ②小车放置的位置越高,则达到底面的速度越大,木块被撞击得越远,说明小车的动能越大,可得质量一定时,物体动能的大小与物体的...
堵保17199421820：
有一质量为1kg的木块放置在水平台面上.木块与台面间的动摩擦因素为0.1.若用与水平方向成37°角斜向下,大小为100N的推力推木块,使木块移动5m.(g取10m... -
14409窦菊
：[答案] 这个没图不知道你能不能看明白.力对物体做功,就是说物体要在力的方向上发生位移.次题推力有两个效果,一个是使物体沿着水平面移动,一个是对水平面施加压力.第二个不做功.所以W1=F*cos37°*sW2(摩檫力作的功)=uNs=u...
堵保17199421820：
在“探究决定物体动能大小的因素”的实验中,小明同学设计了如图所示的实验,他让三个小球A、B、C(mA>m -
14409窦菊
： (1)A球第一次实验,小球滚到斜面底端时,推木块最远,使木块克服摩擦力做功最多,动能最大. (2)A球第1、2、3次实验质量相同,高度不同,到达水平面的速度不同,推动木块移动的距离不同,速度越大,推动木块移动的越远,动能越大,得出结论:同一个小球(质量相同),速度越大,动能越大.BC球也能得到这个结论. (3)由上面的实验结论,通过合理的推论,可以得出的结论:物体的质量一定时,速度越大,物体的动能越大. 故答案为: (1)A;1; (2)同一个小球(质量相同),速度越大,动能越大; (3)质量;速度.
堵保17199421820：
质量为m=1kg的木块,放置在水平台面上,木块和台面间的摩擦因数为0.1,若用与水平方向成37°斜向下大小为100N的推力推木块,使木块移动5m,g=10m/s^... -
14409窦菊
：[答案] 推力水平分量F1=Fcos37=80N,竖直分量F2=Fsin37=60N,所以f =u(mg+F2)=7N,合力为80-7=73N,所以W=73*5=365N.
