大班《丑小鸭》阅读活动
答：1、续编故事《丑小鸭过着幸福快乐的生活》。 2、小朋友们,请把你们今天所学的内容回家讲给你的家人们听。 《丑小鸭》教案设计篇二 活动目标: 1、通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法,欣赏并喜爱故事中丑小鸭的角色形象;2、让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容,发展幼儿记忆故事主要内...
答：幼儿自由观看《丑小鸭》的故事书或挂图,可自由结伴互相讲述。 考 网我整理了幼儿园大班故事教案《丑小鸭》三篇,希望对你有帮助! 丑小鸭1 活动目标: 1、通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法,欣赏并喜爱故事中丑小鸭的角色形象;2、让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容,发展幼儿记忆故事主要...
答：大班语言领域活动方案1 幼儿园中班语言教案:丑小鸭 活动目标: 1.能有兴趣安静地倾听 童话 故事 。 2.了解天鹅的外形特征及生活习性,明白鸟是人类的好朋友。 3.懂得同情、关爱别人,能用语言表达自己的愿望。 活动准备: 1.《丑小鸭》的故事挂图,有关天鹅图片资料。 2.《天鹅》音乐磁带。 活动过程: 一、情境导...
答：活动准备 :《丑小鸭》故事大图书一本、幼儿小图书人手一册、天鹅头饰一个、音乐磁带《天鹅湖》一盘活动过程: 一、情景设置,激发兴趣。 老师头戴天鹅头饰边舞边来到幼儿的面前,引起幼儿的兴趣,从而引出故事《丑小鸭》。 兴趣是的老师,通过老师的舞蹈和旋律优美的音乐,让幼儿对故事充满了遐想和兴趣。 二、出示大图书...
答：猴子小姐把眼镜这样那样地摆弄：她一忽儿把眼镜顶在头上，一忽儿把眼镜套在尾巴上;一忽儿把眼镜舐舐，一忽儿又把眼镜闻闻。可是全不中用。无论她怎样摆弄，--眼镜总是不管用。“该死!”它嚷道;“我可上当了!下一回人还有什么可胡扯的呢?关于眼镜的事，全盘是撒谎;我觉得眼镜根本没有用处。”猴子小姐...
答：幼儿园大班识字课教案 篇1 活动名称: 听读游戏识字 活动内容: 《金孔雀轻轻跳》 活动目标: 1、通过观察图画和欣赏课文内容,了解傣族的生活环境和习俗; 2、重点欣赏第11课课文,巩固欣赏常规。 3、认读11课相应字词:羽、竹楼、虹、展、拍、绕。 活动准备: 1、《幼儿用书》人手一册,录音机、磁带。 2、...
答：在组长汪老师的带领和指导下,我积极参加组里每周一次的教研活动,与老师们一起学习新课程理念,探讨教学教法。 今年我们又开展了青蓝工程,我们这些新徒弟更要虚心的认真学习,要扎扎实实完成好的此项教学活动。青年教师的成长,成熟要靠自己在教学中的苦练,摸索。面对大班教学我不断的思考,摸索,实践:如何调动学生的积极...
答：播放课件《丑小鸭》,教师结合文字和图片进行讲述。 幼儿园大班识字教案 篇5 教学目标: 1、 在活动中感受诗歌的语言美。 2、 体验玩中学、学中玩的乐趣。 3、 认识汉字“燕子”、“春”、“这里”。 4、 了解燕子的甚或特性,直到燕子是候鸟。 5、巩固阅读常规。 教学准备: 1、《幼儿听读游戏识字》第二册...
答：下面是我收集整理的幼儿园大班语言教案:我的家,仅供参考,欢迎大家阅读。 幼儿园大班语言教案:我的家1 活动目标: 1、结合情景理解一些表示因果、假设的复句。 2、认识环境保护的重要性。 活动准备: 课件准备:地球照片,图片《地球我的家》4张,多种环境照片等。 纸面教具:学习单:《如果…》。 活动过程: ...
答：幼儿园大班散文诗《我和我的老师》课件：一、PPT《我和我的老师》、幼儿与老师照片、幼儿每人为老师准备的一个惊喜(手工作品)。二、活动重、难点 重点：萌发师幼之间相互关爱之情，能大胆表达对老师的尊重与热爱。难点：能大胆表达对老师的尊重与热爱。三、活动过程 1、引导幼儿观看图片，讲述师幼之间在...
网友评论：
钭珊13515507147：
请用简洁的语言概述《丑小鸭》的故事,并写下你阅读这一童话后的一点感悟.作品简介: - ----------------- -
45997杭桂
： 作品简介:《丑小鸭》讲述了一只又大又丑的小鸭子,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视,但是经历过种种挫折和打击之后,他终于变成了一只美丽的天鹅. 感悟:人只要有梦想,那么困难就不再是困难了.(意对即可)
钭珊13515507147：
幼儿大班读书笔记 -
45997杭桂
： 《丑小鸭》读书笔记 小时候读<>从没有觉得它有多大的意思,现在读来却感触很深,一只从出身就被别人欺负嘲笑的小鸭,就因为它长的丑,可是它从不自暴自弃,一路跌跌撞撞,凭着坚强的意志,终于变成了一只美丽的白天鹅. 其实丑小鸭...
钭珊13515507147：
《丑小鸭》的阅读题 -
45997杭桂
： 一:出于本性,自己是一只天鹅却无法跟同类在一起 二:1:出于它的本性;2:他心中有着恒久的梦想,向往美好,不懈追求,希望自己也变成一只美丽的天鹅,渴望与同类接近. 三:只要你有理想,有追求,并为理想而奋斗不管生活环境怎样,都会成功的 四:只要你有理想,有追求,并为理想而奋斗不管生活环境怎样,都会成功的 希望对您有帮助!
钭珊13515507147：
用简洁的语言概述《丑小鸭》 -
45997杭桂
： 丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的,但很丑,谁都不喜欢他,被许多鸭子和动物欺负.他无奈离开了爸爸妈妈,独自流浪,遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗……但丑小鸭没有畏惧,他顽强拼搏,努力学习……最终,人们突然发现,丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅! 每个孩子都有自己的梦想,但实现梦想,要经过拼搏,努力,奋斗
钭珊13515507147：
《丑小鸭》的预习
45997杭桂
： 一、划出生字词语,熟读并抄写; 二、查找关于《丑小鸭》的课外资料,阅读并牢记; 三、查找《丑小鸭》作者安徒生的资料,了解一下他的生平; 四、朗读《丑小鸭》课文三到四遍,务必要读到流利通顺; 五、可以找一些关于《丑小鸭》的资料作业尝试做一做. PS:二、三、五3条可做可不做,任凭你喜好.
钭珊13515507147：
把句子补充完整.1.我们的生活___________________. 2.___________________读了《丑小鸭》这篇课文___________________. ... -
45997杭桂
：[答案] 1.我们的生活越来越美好了. 2.我读了《丑小鸭》这篇课文非常感动. 3.她听着哗哗的流水声突然很沮丧. 4.李老师就像妈妈一样耐心地指导我. (答案不唯一)
钭珊13515507147：
丑小鸭的阅读
45997杭桂
：丹麦 汉斯·克里斯蒂安·安徒生 丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅,那是因为它心中有着梦想,梦想支撑着它.命运其实没有轨迹,关键在于对美好境界、美好理想的追求.人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要学会把它们踩在脚下,每个孩子都会有一份属于自己的梦想,只要他们学会树立生活目标,在自信、自强、自立中成长,通过拼搏他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”,也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想,人只要有了梦想,那么,困难也不再是困难了.
钭珊13515507147：
阅读《丑小鸭》回答问题.(1)“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系.”这句话蕴含 -
45997杭桂
： (1)只要你有理想,有追求,并为着目标努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,也总能实现自己的理想.是金子总是要闪光的.(2)丑小鸭已经成为人们经常使用的一个文学典故,成为身处逆境的人不断进取,追求美好生活的典型形象.(意对即可)
钭珊13515507147：
读《丑小鸭》有感主要内容要简短,150字左右;联系生活实际,要写长些200字左右;感受,200字左右.全文500字以上. -
45997杭桂
：[答案] 《丑小鸭》是丹麦作家安徒生写的一篇童话. 丑小鸭一生下来就很丑,父母都很讨厌它,兄弟姐妹们也都嘲笑它,就连佣人也容不下它.森林里的动物更是看不起它,寒冷的冬天,别的动物都有温暖的家,可是它却没有.夜晚,当别的小鸭子依偎在自...
钭珊13515507147：
《丑小鸭》阅读答案 -
45997杭桂
： 1、片断 其实我就是妈妈眼中的“丑小鸭”.刚上小学的我其貌不扬,性格内向,学习成绩也平平.平凡的我,与校舞蹈队、合唱队无缘;平凡的我,从没获得同学和老师们的宠爱.可是,有一天我却变了.一切缘于我那位新班主任.在我依旧...
