大班《保持安静》教案
答：1、知道在公众场所要保持安静，建立初步的社会公德意识。2、学习遵守集体游戏规则，发展自我管理能力。活动准备 “请保持安静”词句卡。形式 ：集体/小组 活动过程 1、出示“请保持安静”词句卡，请幼儿认读，向幼儿提问：在什么场合或什么时候需要保持安静。2、请幼儿练习轻声说话，然后与他们玩“轻声传话...
答：1．刚才我们知道了平常讲话应该轻声．特别是许多人一起谈话时，更应当轻声。那么我们在听别人讲话时，应当怎么做呢?(认真听、不插话、保持安静)2．小结：我们在听别人讲话时，首先应该看着对方，其次应当保持安静，不吵闹，不插嘴，不乱动，不打断别人，边听边想别人说的是什么意思。这样，才是一个会倾...
答：1、 多抽时间与他一起游戏。2 、休息时多带他到亲戚、朋友家，让他多接触一些亲友家的小朋友。3、 经常带他到公园玩，让他能够经常接触到同龄的小朋友，并鼓励他与小朋友一同游戏。4、 让他独自睡觉，培养他的独立能力。5、在集体中鼓励他，树立他与人交往的自信心。6、 教师以身作则，主动与...
答：教师、小朋友共舞,结束。 幼儿园大班心理健康活动教案2 活动目标: 1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。 2、体验爱和被爱的快乐情感。 3、懂得怎样用实际行动来关心父母、尊敬长辈。 活动准备: 1、故事《快乐地家》,爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话(录音),感...
答：4、保持安静、保持书本的整洁、不能将书随意破坏了等等,只要幼儿说出意思即可。 5、让幼儿将自己置身与图书馆中看书,教师发现问题及时指出。 幼儿园大班教案 篇6 活动目标 1.通过小实验了解打喷嚏的原因。 2.通过观察、学习解决问题的办法。 3.了解一些保护鼻子的小常识。 4.在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
答：2、要求活动时保持安静,专心操作、探索,不影响别人。遇到困难,不怕失败,不轻易放弃。 3、自己的设想成功了,别忘了给自己一分奖励 (二)幼儿自主活动 1、幼儿按自己的兴趣和意愿进入活动区 活动。 2、教师观察幼儿的`活动,对个别新材料,个别幼儿作适时的指导。鼓励幼儿大胆尝试、探索,及时捕捉幼儿的创造表现。给予...
答：(1)你说我听:当对方说话时请保持安静,认真倾听,并且眼睛要看着对方 (2)表达完整:发言时先说明自己认为的观点 例如:我认为冬天比夏天好,因为…… (3)依次辩论:从1号到5号 五、辩论赛 1、教师扮演裁判员宣布辩论赛正式开始 (1)幼儿(例:我是太阳队的1号辩手……) (2)引导幼儿用到"我认为……因为…… ...
答：幼儿园社会教案 篇4 活动目标 1.体会大声吵闹与轻声讲话的不同效果.知道大声吵闹的危害,养成轻声讲话和安静聆听的良好习惯。 2.了解一些保护嗓音的方法。 活动准备 一段幼儿平时大声吵闹的录音磁带。 活动过程 一、听录音,讨论大声吵闹的危害性,激发幼儿改变不良习惯的愿望 1.师:今天老师要请小朋友听一段真实...
答：大班教案 篇5 一、接待活动(9:00——9:15) 1、接待,给每个宝宝挂上写有其名字的各种苹果胸饰。 2、老师与宝宝再次相互认识,增强熟悉度,提高信任感 3、家长带领宝宝分散玩区域游戏。 二、复习活动(9:15---9:20) 音乐游戏《碰一碰》、《你好》、《找朋友》 三、区域活动(9:20---9:30) 指导要点...
答：指:“根据图1～7做竹蜻蜓,然后用油画棒在翅膀上装饰图案。制作时保持安静;遇到困难先看图示或者观察“竹蜻蜓”玩具后再想一想,实在不能解决时可以请同伴或老师帮忙;制作中注意安全使用工具、注意节约材料;做完后及时材料。” (7)幼儿独立制作,个别能力较弱的幼儿可选择合作制作或先独立制作局部后再在教师引导下完...
网友评论：
朱忠17023173529：
幼儿园常规教育小声说话教案 -
3256程婵
： 活动目标1.体会大声吵闹与轻声讲话的不同效果.知道大声吵闹的危害,养成轻声讲话和安静聆听的良好习惯. 2.了解一些保护嗓音的方法. 活动准备一段幼儿平时大声吵闹的录音磁带. 活动过程一、听录音,讨论大声吵闹的危害性,激发幼儿...
朱忠17023173529：
幼儿园大班安静睡觉常规教案?? -
3256程婵
： 活动目标: 1、教育幼儿睡觉时不吵闹、不做小动作,安静地睡觉. 2、让幼儿知道午睡可使人的大脑、身体得到休息,使人们身体更健康. 3、培养幼儿正确的睡觉姿势,养成每天午睡的好习惯. 活动准备: 寝室场地,一名大班幼儿做情境表...
朱忠17023173529：
讨论＂什么是规则＂大班教案 -
3256程婵
： 活动目标1.知道生活、游戏中有许多规则需要大家一起来遵守. 2.能积极参与集体讨论,共同制定游戏新规则,并尝试合作与竞赛. 3.喜欢游戏,感受由遵守规则带来的快乐情绪. 活动准备1.经验准备:已会玩《谁是领头人》的游戏,认识...
朱忠17023173529：
幼儿园蒙氏阅读 萝卜屋教案 -
3256程婵
： 活动目标: 1、记住故事名称,理解故事内容,学习一些新词和短句. 2、能大胆想象,勇敢地在集体面前表达自己的想法. 3、感受同伴之间互相帮助,互相体谅的情感. 活动准备:《萝卜屋》PPT、大小萝卜图片、盖房子音乐 活动过...
朱忠17023173529：
幼儿园教学方案怎样写 -
3256程婵
： 幼儿园教学常规管理实施方案 为了更好地促使我县幼儿园教育、保育工作制度化、规范化、科学化,按国家幼儿教育法规,结合我县幼儿园目前的实际情况制定本方案: 一、发挥幼儿园领导班子在教学工作中的作用. 1、.幼儿园领导要加强自...
朱忠17023173529：
幼儿园大班离园时怎样保持安静 -
3256程婵
： 告诉宝贝们,马上就可以看到爸爸妈妈啦,愉快的一天结束了,安静等待哦
朱忠17023173529：
求问社会活动:哪里有“安静”的标志 -
3256程婵
：[答案] 活动目标: 1、认识“安静”标记,知道它代表的含义. 2、通过设计安静标记,增强幼儿遵守社会规范的意识. 3、懂得在看见“安静”标记时,应当遵守安静的原则. 活动准备: “安静”标记 活动过程: 1、认识“静”的标记. 教师出示“静”字标记...
朱忠17023173529：
研究怎样以传统礼仪文化来规范幼儿日常行为的课题年度计划 -
3256程婵
： 传承礼仪是中华民族优良传统文化的需要,养成礼仪是构建和谐社会的需要,开展礼仪启蒙教育是推进幼儿素质教育的需要.开展礼仪启蒙教育是推进幼儿素质教育的需要.礼仪美德是立身处世的基本要素,也是个体文明的重要体现,更是构建...
朱忠17023173529：
如何管理幼儿保持安静 -
3256程婵
： 如果你是保姆,用安眠药(我们小区有个保姆就是这样),如果你是孩子父母,让他闹,这样的小孩以后才有出息
朱忠17023173529：
幼儿园大班安全教育说课稿 我该怎么办 -
3256程婵
： 幼儿园教案:我该怎么办教师:屈老师活动目标:1、了解发生各种危险时,所应该采取的措施.2、增强幼儿的自我保护能力和意识活动准备:警车(玩具)一辆,用椅子搭成的家,爸爸妈妈的头饰,坏人的头饰活动流程:游戏导...
