大班《春天在哪里》说课稿
答：1、那么,春天到底在哪里呢?一边看课文,一边听录音,把说春天在哪里的句子划出来。 听课文录音后,学生回答。板书:枝头草地竹林田野 2、看插图,理解词语“枝头草地竹林田野” 3、学说话:春天在枝头,在草地,在竹林,在田野里。 三、自读,读准字音 春天的枝头、草地、竹林、田野是怎么样的呢?让我们自己来读一读,...
答：活动过程:(一)开始部分:教师放音乐《嘀哩哩》,引导幼儿边座优美的动作编进活动室。教师:“小朋友们,现在是什么季节啊?”“那你们是怎样知道春天来了阿?”“今天,老师带来一首好听的音乐,请小朋友们一边做出优美的动作,一边进活动室里寻找春天的足迹,好吗?”(二)基本部分:1、教师引导幼儿寻找春天的...
答：春来了，三月的物既无声又有声 地昭示着，在鸣啭的黄鹂声中，在含苞的迎春花中，在缠绵的春雨丝中，在飘扬的柳丝条中，到处在召唤着春天的来临！徜徉在三月的暖风中，小园徐步，怡然自 得，春自已经到来。
答：大班语言说课稿 篇1 一、说教材 幼儿园教育指导《纲要》指出:幼儿园语言教育要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美并通过各种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。《小蜡笔》这个文学活动选自幼儿园和谐发展课程大班上学期。这首儿歌选用孩子们所熟悉和喜爱的小蜡笔,通过描述用途,为我们勾勒出一...
答：人教版找春天说课稿怎么写 《找春天》是二年级下册的第一篇课文,课文语言描写生动、形象,深的孩子们的喜欢。但要指导学生读好这篇课文,却不是一件容易的事。因此,在教学中,我费了不少心思,作了以下的尝试,取得了较好的教学效果。 一、问题引领 在学习课文一、二两个自然段时,我设计了以下教学片段: 师:课文...
答：3、你觉得秋天美吗?美在哪里? 三、幼儿学习诗歌《丰收的秋天》 四、学习词语:丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节 五、组织幼儿讨论:为什么说秋天是一个丰收的季节? 1、秋天的稻田是什么颜色的?为什么? 2、出示秋天果子、庄稼成熟的图片,让幼儿感知秋天是丰收的季节。 3、教师小结。 大班语言说课稿 篇3 活动目...
答：放《春天在哪里》音乐,请幼儿听音乐学小鸟“飞” 出活动室到大自然去寻找春天。 【2】春姑娘的美说课稿 各位评委、老师: 大家好! 今天我说课的题目是:大班语言活动《春姑娘的悄悄话》。 一、说教材: 诗歌《春姑娘的悄悄话》选自幼儿园大班语言教材,这是一首散文诗充满儿童情趣的作品,她以生动的童话语言描...
答：1、在我们的生活中,你还发现了哪些东西也是有规律的?(一周的星期一到星期天、街上的红绿灯、人行道的斑马线等) 2、你真会说,大家表扬他。(啪啪 啪啪啪 啪啪 啪啪啪) 3、刚才的表扬声,有规律吗?你还能接着往下拍吗? 4、用有规律的动作跳舞。(《春天在哪里》) 5、你也能自己创造一些规律吗?(每个小组的...
答：一、走进春天——课前交流 1、课前交流有关春的诗歌,歌曲。 2、播放春天在哪里的音乐,让学生一起唱。 此环节设计是要让学生在优美的诗歌中、动听的音乐中培养审美情趣,激发对春天的热爱,让大家带着喜悦的心情走进春天。 二、寻找春天——寻春启示 1、导语:小朋友们,今天我们班里来了一位特殊的客人,她想在...
答：小学三年级音乐说课稿范文一:《春天来了》 第一课春天来了 教学内容 一.学唱歌曲《春天来了》 二.歌曲《春天在哪里》 三.欣赏乐曲《春》和《百鸟朝凤》 教学目标 一.能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》,表达对美妙景色的赞美,通过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 二.了解曲式结构知识,能用...
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夏肩15122985419：
幼儿园歌曲春天在哪里教案 -
36090朱莲
： 幼儿园大班歌曲教案:春天在哪里 教师:屈老师 【活动目标】 1、感受歌曲欢快活泼的旋律,初步学唱歌曲《春天在哪里》. 2、自主选择学习方式,通过多种途径来理解、记忆歌词. 3.体验“超市学习法”过程中自主学习带来的快乐和...
夏肩15122985419：
大班《春天在哪里》绘画教案 -
36090朱莲
： 幼儿园美术绘画教案:春天在哪里教师:屈老师教案主要内容(包括教学目标、重难点、课前准备等等) 活动内容:美术:春天在哪里活动目标: 1、学习用画、剪、做等方法表现春季特征,学会使画面布局合理. 2、复习画正面人...
夏肩15122985419：
小班音乐活动春天在哪里教案 -
36090朱莲
： 小班音乐活动春天在哪里教案: 一:活动名称: 音乐活动《歌曲:春天》. 二:设计意图: 《春天》是一首旋律优美、节奏简单的歌曲,适合.小班幼儿学习,歌曲中将春天的现象进行了拟人化,很有童趣.通过前2周活动中的学习,幼儿对...
夏肩15122985419：
一心文化托班弯弯歌教案 -
36090朱莲
： 活动目标:1.理解歌词内容,学习演唱歌曲.2.乐意参加集体歌表演活动.3.教育幼儿要爱护小树苗.活动准备:1.挂图,小树苗头饰若干.2.幼儿歌曲:《摆摆头、伸伸腰》.活动过程:1.导入:播放歌曲《春天在哪里》的第一段....
夏肩15122985419：
幼儿园大班教案《桃花朵朵开》 -
36090朱莲
：作为一名教职工,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果.教案要怎么写呢?下面是我整理的幼儿园大班教案《桃花朵朵开》,欢迎大家分享. 幼儿园大班教案《桃花朵朵开》1 设计思路: 春天...
夏肩15122985419：
春天来了幼儿园中班教案 -
36090朱莲
：作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性.教案要怎么写呢?以下是我为大家收集的春天来了幼儿园中班教案(精选12篇),希望对大家有所帮助. 春...
夏肩15122985419：
幼儿小班春天在哪里的备课怎么写 -
36090朱莲
： 春天来了,燕子从南方归来了,它一身乌黑亮丽的羽毛,一双俊俏轻盈的翅膀,在天空中啄着树枝准备回家重新建巢.我仿佛听见它说:“我又可以搬新家了,我好快乐啊!”杨柳吐出了绿色的新芽我来到小河边,看见堤岸上,充满了生机与...
夏肩15122985419：
幼儿园语言春天的主题应该怎样说课 -
36090朱莲
： 各位老师好,我今天说课的题目是大班语言活动《春天》.下面我将从五个方面说说这节活动. 第一个方面,说教材 教材分析:《春天》这篇是个运用了各种修辞手法,如比喻拟人等,把春天的景物写活了,让幼儿在学习这篇诗歌的同时感...
夏肩15122985419：
幼儿园教师如何才能写好教学反思? -
36090朱莲
： 教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长,改善教师教学行为,促进教师能力发展,提升教师专业素养的有力手段和有效途径.教师的成长等于经验加反思.对于什么是反思,可谓仁者见仁,智者见智.西方哲学通常把...
夏肩15122985419：
小班科学春天在哪里教案反思 -
36090朱莲
： 活动目标: 第一、利用不同的材料制作人工雨. 第二、制造下雨情景,感受想象制作的乐趣. 第三、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发觉. 第四,在活动中,让幼儿体验喜悦的乐趣. 第五、培育幼儿对科学现象进行探究的爱好. 活...
