大班兔子与农夫教案
答：⑶ 守株待兔的成语教案 活动目标: 1、理解故事内容,知道“守株待兔”的由来。 2、理解“守株待兔”的寓意,体验不劳而获是不会成功的。 活动准备: 1、《守株待兔》动画视频、农夫、兔子的手偶。 2、“守株待兔”寓意的相关图片若干幅。 活动过程: 一、通过猜测,引出主题,激发兴趣。 1、教师出示“农人...
答：作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢?下面是我收集整理的大班语言活动教案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 大班语言活动教案 篇1 活动目标: 1、喜欢阅读,学会图文结合理解图书的内容 ,在阅读中体验小蝌蚪找妈妈的艰辛与快乐。 2、通过阅读了解...
答：幼儿园社会教案 篇3 【设计意图】 微笑,在人与人之间,表达着愉悦、欢乐、幸福,乐趣。面带微笑是世界各地情感沟通的手段,也是最基本的无声语言。《传递微笑》选自山东省省编教材大班(下)的一节教学活动,微笑,一个既熟知又抽象的词语,在活动中,把握关注生活的基本理念,充分利用利用多媒体等教学手段,将教学回归生...
答：②熟悉教材和教案,把握教学重难点 充分准备教学具;③充分准备教学具,制作实用的教具。 (二)从幼儿方面 一节好课,离不开幼儿园在课堂上的表现。因此幼儿园教师要调动幼儿学习的兴趣和积极性,让每一个幼儿都能动起来,都能参与进来,不要有等待的现象,这样的课才称得上是一节好课。 (三)从课堂设计方面 一节好...
答：写教案的具体内复容包括以下十项制:一.课题(说明本课名称)二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)三.课型(说明属新授课,还是复习课)四.课时(说明属第几课时)五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)七.教学过程(或...
答：野猪刚一走,森林里就跑来了一只兔子,他跑的太快,一下子把野猪插的那树枝,撞到了另一条路上,第二天,野猪放心的选了那条没插树枝的小路,信号枪一响,野猪和山羊都飞快的跑了起来,野猪一边跑,一边得意的想:我这次一定得第一名,可它刚一跑,眼前就出现了一个大坑,它一下子就栽了进去,等它从坑里爬起来...
答：守株待兔大班语言教案2 活动目标: 1、能用丰富的语言表述故事内容,理解故事的深刻寓意。 2、知道只有辛勤的付出才会有收获的道理。 活动准备: 课件、故事视频 活动过程: 一、自由谈话,引出话题 教师出示课件封面 1、教师提问:画面上是谁呀?农夫在干什么?(幼儿自由回答) 2、教师小结:锄地可真累呀!农夫种田...
答：1.幼儿讲述:农夫是怎样做的?他等到了又肥又大的兔子吗? 2.教师带领幼儿阅读p13-21页 3、完整阅读故事 四、“闪亮小舞台”——表演《守株待兔》 师:请个别幼儿上台根据童话剧录音表演《守株待兔》 大班语言活动教案 篇2 活动目标: 1、引导幼儿积极参与故事内容的讨论,鼓励幼儿大胆表达自己的见解和想法。 2...
答：大班成语故事《守株待兔》春秋时代有位宋国的农夫，他每天早上很早就到田里工作，一直到太阳下山才收拾农具准备回家。有一天，农夫正在田里辛苦的工作，突然却远远跑来一只兔子。这只兔子跑得又急又快，一个不小心，兔子撞上稻田旁边的大树，这一撞，撞断了兔子的颈部，兔子当场倒地死亡。一旁的农夫看到...
网友评论：
百仲13085664307：
守株待兔的成语教案 -
41612仉亮
： 活动目标:1、理解故事内容,知道“守株待兔”的由来.2、理解“守株待兔”的寓意,体验不劳而获是不会成功的.活动准备:1、《守株待兔》动画视频、农夫、兔子的手偶.2、“守株待兔”寓意的相关图片若干幅.活动过程:一...
百仲13085664307：
大班成语故事教案 守株待兔 -
41612仉亮
： 词目 守株待兔发音 shǒu zhū dài tù 释义 株:露出地面的树根.原比喻希图不经过努力而得到成功的侥幸心理.现也比喻死守狭隘经验,不知变通. 出处 《韩非子·五蠹》记载:战国时宋国有一个农民,看见一只 守株待兔的故事 相传在战国时...
百仲13085664307：
中班科学小兔子吃什么教案教学反思 -
41612仉亮
： 小班科学小兔子吃什么教案 学习目标 . 通过给小兔子喂食物,观察了解小兔子的食性. . 学习照顾、爱护小兔子. 活动准备 . 在饲养角饲养几只小兔子.各种食物的卡片,兔子卡片.小兔子喜欢吃什么的墙饰背景. 活动过程 形式 :集体/小组 ...
百仲13085664307：
幼儿园大班语言教案快乐是什么活动反思 -
41612仉亮
： 活动目标: 1.引导幼儿熟悉故事情节,学说对话. 2.鼓励幼儿大胆表达自己的想法. 活动准备: 1.小动物头饰. 2.音乐《幸福拍手歌》. 3.《幼儿用书》中班下2第20~21页. 活动过程: 1.放音乐《幸福拍手歌》,师生在欢快的音乐中...
百仲13085664307：
大班科学活动《小动物怎样过冬》的说课稿 -
41612仉亮
：[答案]一、 活动名称: 《小动物怎样过冬》 二、 活动目的与要求: 1、通过观察、探索了解一些小动物的过冬方法,知道不... 结论:松鼠、蚂蚁、田鼠、老鼠都贮存食物过冬. 7、出示图片3:小兔子怎样过冬?(小兔子换毛过冬).还有谁和小兔子一...
百仲13085664307：
雨从哪里来大班教案 -
41612仉亮
： 幼儿园大班教案《雨从哪里来》 教师:屈老师 教学目标: 1、激发幼儿发现问题,并积极探索自然现象的兴趣,了解“蒸发”、“雨是怎么形成的”等科学现象. 2、培养幼儿大胆的表达、操作及幼儿细致观察的能力. 3、了解雨与人们...
百仲13085664307：
农夫与兔子告诉我们什么道理,不是守株待兔 -
41612仉亮
： 没有什么东西可以不劳而获的, 要自己争取了才会有
百仲13085664307：
一个农夫带着一只狼、一只兔子、一颗白菜三样东西去集市上赶集,途中要过一条河,只有一艘小船可以过河,但是农夫每次只能带一样东西划船过河,这个... -
41612仉亮
：[答案] 先把兔子带过去,回来把白菜带过去,放下白菜,把兔子带回来,放下兔子,把狼带过去,然后回来把兔子带过去就行了!
百仲13085664307：
一个农夫带着三只兔到集市上去卖,每只兔大概三四千克,但农夫的秤只能称五千克以上,问他该如何称量. -
41612仉亮
：[答案] 先三只一起称记住,在两只一起称记住,用第一次的减去第二次的就只到第二次没有称的兔子的重量,以此类推,就可以了
百仲13085664307：
拦兔追鹿绕口令教案大班
41612仉亮
： 活动目标:1、发准拦兔追鹿绕口令的字音,训练快速发音能力,能校准确地念好绕... 拦兔追鹿绕口令教案大班 1、老虎拦住鹿和兔的路张着嘴巴要吃兔.兔子捂着肚子呜呜...
