大班幼儿绘画作品分析案例
答：案例反思:从活动过程来看,虽然思路清晰明朗,但从课后效果来看,孩子们的作品大都千篇一律,与老师范画中的狮子没有什么区别。失望的同时,我不禁要问自己活动中我给自己按排了一个什么角色?冷静思考之后,我想还是没能走出旧模式:先是教师示范、讲解,再幼儿模仿或进行简单的创作。这种方法既省时又简捷,殊不知它不但抑...
答：幼儿园大班美术教案 篇1 活动内容: 绘画:骑自行车的人 活动目标: 1、学习表现侧面骑自行车的人身体各部位的遮掩虚实关系。 2、学习恰当地勾画出人与自行车的比例。 3、培养观察力。 4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法,大胆表现它们各不相同的特征。 5、培养幼儿初步的创造能力。 活动准备: 骑自行车...
答：1、今天我们来画水墨画《熊猫的一家》,要用浓墨和淡墨来画。想想你在哪里见过熊猫,它生长在什么地方?喜欢吃什么?会做哪些有趣的动作?将熊猫画出来后再添画一些和熊猫有关的东西。 2、幼儿作画,教师巡回指导,注意幼儿握毛笔的姿势,提醒幼儿洗笔后在笔垫上将笔上的水吸一吸,画线时要将笔竖直,用笔尖画,注意浓...
答：1、课件:幼儿园环境图片 2、彩色笔蜡笔、画纸(幼儿人手一份) 活动过程 一、谈话引起幼儿学习的兴趣 教师:小朋友,我们的幼儿园美不美呢? 你们想不想把这么美的幼儿园画下来,今天我们画“我们的幼儿园”好不好? 二、回忆幼儿园的布局 1、教师:你们在园里看到了什么? 幼儿园的房子是什么样子的?门窗在哪里,是...
答：根据大班幼儿的年龄的特点,结合幼儿园教学工作原则和本次活动的目标,我设计以下几环节: 一、看一看,激发创作兴趣 二、想一想,整理操作思路 三、做一做,动手探索创作 四、讲一讲,分享交流作品,体验成功快乐 第一个环节:看一看,激发创作兴趣。 这个环节我以一个魔术师的身份出现,通过“瓶子变变变“的魔术游戏,吸...
答：幼儿园大班美术活动教案 篇1 本活动案例获得20xx年度苏州市教育学会案例评比一等奖。幼儿进入大班以后,抽象思维萌芽发展,他们开始接触一些美术基本线条,能够用自己独特的方式去理解一些生活中出现的符号元素。米罗的星空抽象画中,几乎包含了所有的美术点、线、形等基本艺术元素。每一颗不同造型的星星就是一个基本点,星星...
答：策略:展示幼儿作品,师幼共赏 指导语: 说说你画了什么? 幼儿园大班美术教案 篇2 背景 在水果中,苹果要算是幼儿最熟悉的一个,它是在幼儿绘画中最早出现的图像。选用苹果做教材在幼儿园里也司空见惯,如何利用幼儿已有经验进一步引导幼儿欣赏它圆润光滑的外表、柔和多变的色彩,却又是一个新的尝试。 目标: 1、欣...
答：幼儿园大班美术教案《七星瓢虫》1 活动设计背景 传统的美术教学侧重于让幼儿临摹范画,训练幼儿的绘画技能,把形象逼真作为评价优秀作品的唯一标准。这种陈旧的教学方法过多地突出了教师的灌输作用,而忽视了幼儿的主动学习,影响了创造力的培养,显然与当代美术教育的目标背道而驰。许多理论与实践研究证明:美术教育是培养...
答：1、作画时大胆想象画出与众不同的画。 2、先涂背景色再画主要景物,主要景物要突出。 3、要选鲜艳的颜色,注意画面卫生。 五、幼儿作画,教师巡回指导。 鼓励能力弱幼儿大胆作画。 六、作品展览,幼儿互评。 从画面的主次层次表现情况、颜色的选择、内容的表现的情况。 活动分析: 幼儿在学习砂纸画时表现出非常高...
网友评论：
刁佩13967428241：
幼儿园美术作品评价怎么写要实例 -
63152秋都
： 一、(4—5岁): 1、严畅:有一定的绘画能力,每次都很不错.构思新颖,想象丰富,大胆流畅的运笔,体现出你的自信心. 2、王鹤然:很直爽,运笔大胆流畅,一点也不缩手,体现出你的童真稚趣,若再加点耐心定会更棒. 3、王皓也:...
刁佩13967428241：
幼儿园大班画树怎样写介绍与评价 -
63152秋都
： 第一,兴趣是否很高,愿意画. 几乎每一位幼儿对画画都有着强烈的兴趣,他们总是忘我地创作着,用画笔画出他们眼中的世界,或主观或夸张,极富有新颖性相独创性,他们的画虽然稚拙,却也妙趣横生.但幼儿运腕用指的能力差,加上知识...
刁佩13967428241：
幼儿为什么这样画 -
63152秋都
： 幼儿为什么这样画幼儿绘画活动是幼儿运用画笔在二维平面上表征三维物体的一种造型活动.由于幼儿是从自身的思维水平出发去解决造型时面临的问题的,所以他们的绘画造型样式往往比较独特.而成人从自身的知觉水平和思维水平出发难...
刁佩13967428241：
幼儿园美术大班工作计划
63152秋都
： 时间过得太快,让人猝不及防,又将迎来新的工作,新的挑战,这也意味着,又要准... 幼儿园美术大班工作计划篇1一、幼儿现状分析:我班共有36名幼儿,经过一学期的...
刁佩13967428241：
学前儿童美术案例分析 -
63152秋都
： 首先说父亲和儿子他们都没错,只是站在自己的角度考虑问题 然后说儿子 他四岁,没有被教条的那种学院教育所束缚,从他的角度理解,鱼就应该是生动活泼的,所以他会用线条代表这些游动的鱼. 然后说父亲,人到中年,见识要远远超过儿子,但是这么多年的社会阅历,告诉他的是做人要本分,要脚踏实地,所以很容易墨守成规的就认为,鱼就要像盘子里面的鱼,水里面的鱼,而忽略了那种鱼的动态美. 就画来说,一个是写实一个是抽象,父亲的画兴许很写实,但是没有自己的思想在里面,它只是一条鱼,一张画,但是不能叫做艺术品,儿子的画虽然简单,抽象,那是因为赋予了自己的情感在里面. 请多指教~
刁佩13967428241：
如何欣赏和评价幼儿绘画 -
63152秋都
： 1、看看是否有丰富的想象力 绘画学习是儿童素质培养的一种有效的手段,可以有效地促进儿童的智力发育.其中,想象力的培养又是儿童绘画学习中的重要方面,是创造型人才必备的能力.在绘画过程中儿童可以通过这种活动锻炼和发挥自己...
刁佩13967428241：
大班美术活动:猜猜我在干什么 -
63152秋都
： 并且尝试改变以往单一的绘画形式,用剪影的方法表达表现. 二、活动方案 活动目标: 观察表现简单的人物动作造型,体验制作剪影的乐趣. 活动准备: 教师自制剪影手册一份;... 相关:◇ 大班美术活动:会变的树 >>详细◇ 大班艺术活动:...
刁佩13967428241：
大班绘画教案:一样不一样 -
63152秋都
： 教材简解: 照镜子是幼儿在日常生活中每天都要做的事情,幼儿平时照的都是平面镜,镜中的影像和自己没有什么区别.但是本次活动,我将为幼儿介绍哈哈镜,让幼儿通过照哈哈镜发现一个不一样的自己,并通过美术绘画的方式,将不一样的...
刁佩13967428241：
实践题.1.根据所学内容收集一幅幼儿作品,并对其进行评价.2.结合幼儿园一个美术教育活动案例,对该美 -
63152秋都
：[答案] 此作品真实的表现了自己的妈妈,工具材料为油画棒和黑色彩笔,小作者能够抓住妈妈的面部特点和服饰特点,衣服画的也很生动自然,色彩搭配协调,属于一幅成功的作品,反应了小作者的观察能力和绘画能力,可贵的是完全为小作者自己完成,...
刁佩13967428241：
大班幼儿艺术领域年龄特点 -
63152秋都
： 艺术领域目标1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物,丰富他们的感性经验和审美情趣,激发他们表现美、创造美的情趣.2、在艺术活动中面向全体幼儿,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养.对有...
