大班故事《小猴上学》
答：自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。想一想，说一说：1、你打算选谁做故事的主角？它们在什么环境下发生什么故事？2、随着故事的发展，故事中的人物会想些什么？说些什么？做些什么？故事的结果怎样？小猴上学1“上学啦！
答：3、设置游戏《找朋友》的情境。 活动过程 一、教师出示挂图,幼儿观察画面,听故事学习说礼貌用语。 师:这个小朋友叫什么? 师:早上妈妈送她上幼儿园时,...1.请幼儿想一想、说一说小猴上学乘坐电梯下楼时经过的楼层。 2.教师移动小猴,幼儿按顺序说说经过的楼层。 (四)生活中的顺、倒数。 讨论:说说倒数在生活...
答：2.集体按顺序说出小猴经过的楼层。 (三)以"小猴上学去"为由,说出倒数的排列顺序。 1.请幼儿想一想、说一说小猴上学乘坐电梯下楼时经过的楼层。 2.教师移动小猴,幼儿按顺序说说经过的楼层。 (四)生活中的顺、倒数。 讨论:说说倒数在生活中的运用--火箭发射、红绿灯、微波炉等。 (五)幼儿操作活动。 1.完成...
答：土地公公灵机一动,它就患愁了:小兔和山羊的故事》一天,土地公公哈哈地地笑着说!”山羊伯伯回答说。 到外婆家得经过一条小河,让小兔坐到了小船上。于是...小猴背着新书包高高兴兴地上学去。森林一小的学生真多啊,小山羊、小白兔、小象、小猪、长颈鹿等等他们都来上学了。 看到这么多新朋友,小猴可兴奋了。他与...
答：(二)以"小猴回家"为由,说出顺数的排列顺序。 1.请幼儿想一想、说一说小猴回家乘坐电梯上楼时经过的楼层。 2.集体按顺序说出小猴经过的楼层。 (三)以"小猴上学去"为由,说出倒数的排列顺序。 1.请幼儿想一想、说一说小猴上学乘坐电梯下楼时经过的楼层。 2.教师移动小猴,幼儿按顺序说说经过的楼层。 (四)生活...
答：10. 结尾可以总结一下小猪、小猴和牛老师的故事，表达他们之间的深厚情谊和对写作的热爱。作文1. 标题：牛老师的帮助 小猪、小猴和牛老师是一群好朋友，每天一起上学。他们在同一个班级里，互相帮助，共同学习成长。他们之间有着深厚的友谊和对写作的共同热爱。某一天，在写作文时，小猪和小猴遇到了...
答：因此我设计了《轮子变、变、变》这节教育活动,整节活动都围绕一个 “变”字,幼儿通过玩各种轮子...作用还真不小,老师告诉你们以前真的没有轮子,那轮子是怎么演变来的呢?我们一起来看‘轮子的故事’。...1.请幼儿想一想、说一说小猴上学乘坐电梯下楼时经过的楼层。 2.教师移动小猴,幼儿按顺序说说经过的楼层...
答：(二)以"小猴回家"为由,说出顺数的排列顺序。 1.请幼儿想一想、说一说小猴回家乘坐电梯上楼时经过的楼层。 2.集体按顺序说出小猴经过的楼层。 (三)以"小猴上学去"为由,说出倒数的排列顺序。 1.请幼儿想一想、说一说小猴上学乘坐电梯下楼时经过的楼层。 2.教师移动小猴,幼儿按顺序说说经过的楼层。 (四)生活...
答：(二)以"小猴回家"为由,说出顺数的排列顺序。 1.请幼儿想一想、说一说小猴回家乘坐电梯上楼时经过的楼层。 2.集体按顺序说出小猴经过的楼层。 (三)以"小猴上学去"为由,说出倒数的排列顺序。 1.请幼儿想一想、说一说小猴上学乘坐电梯下楼时经过的楼层。 2.教师移动小猴,幼儿按顺序说说经过的楼层。 (四)生活...
答：1.请幼儿想一想、说一说小猴上学乘坐电梯下楼时经过的楼层。 2.教师移动小猴,幼儿按顺序说说经过的楼层。 (四)生活中的顺、倒数。 讨论:说说倒数在生活...2、准备《稻草人》的音乐、《秋天多么美》的音乐 3、《稻草人》课件准备 幼儿园稻草人教案可以通过故事分享,让小朋友们更加了解稻田中的稻草人这一生物,...
网友评论：
霍策18939411047：
有哲理的幼儿童话故事范文
24268麻货
： 有哲理的幼儿童话故事1从前,一座美丽的森林里住着小猴一家,它们一家过着快乐的生活!小猴上学了,他可爱学习了,短短的时间,小猴就认识了几百个字.一天,老...
霍策18939411047：
幼儿园中班适合听的10个故事 -
24268麻货
： 适合孩子的故事很多,一般情况比较注重一些情节比较生动的故事,如外国的童话故事《小红帽》、《白雪公主》等. 一些中国的传统故事也很好,如《三个和尚》、《小马过河》、《乌鸦喝水》、《小蝌蚪找妈妈》、《狼来了》、《美丽的公...
霍策18939411047：
幼儿园故事 小猴哭了谁可以告诉我啊 急急急.. -
24268麻货
： 故事《小猴哭了》 小猴拉着小猪、小狗从室外走进来.小猪、小狗说:“干什么,干什么?”小猴说:“我们来比赛跳楼梯,看谁跳得阶数多.”小猪、小狗连连摆手说:“不行,不行,不要做这种危险的游戏.”小猴神气地说:“胆小鬼,你们不跳,我一个人来跳.”说完,独自一人跳去了,结果扭伤了脚,大哭. 问:小品中出现了小猴、小猪、小狗三个动物,你喜欢谁?为什么? 小猴为什么哭了?小猪、小狗真的是胆小鬼吗?小猪、小狗为什么不肯去呢? 你觉得小猴是怎样一个孩子?他做错了什么?
霍策18939411047：
急!《小猴子卖空气》故事内容 -
24268麻货
： 幼儿欣赏故事《小猴子卖空气》.2、幼儿观看故事第一段(从开头至“小猴子吸了新鲜空气,病渐渐地好了“).幼儿回答问题:(1)小猴子得了什么病?这病有什么症状呢?(2)小猴子为什么会生病?是怎么治好的?3、幼儿观看故事第二...
霍策18939411047：
谁有经典的大班幼儿故事 -
24268麻货
： 一天清晨,鸡妈妈带着孩子们去外面找吃的.鸡妈妈走在前面,小鸡们一个个跟在后面,妈妈说:“你们要紧跟着我,别走丢了,不能到处跑.” 其中有一只叫小淘气,他可顽皮了.走着走着,小淘气看见一只蚂蚱在眼前一蹦,小淘气立刻去追...
霍策18939411047：
有什么好故事讲给大班孩子听 -
24268麻货
： 故事作为一种重要的文学形式,在幼儿园的语言活动中有着举足轻重的作用.《幼儿园教育指导纲要》中关于语言领域的目标之一就是“喜欢听故事、看图书”. 教师给幼儿讲故事,是一种综合性的教育实践,也可以说是以故事为形式的教学活...
霍策18939411047：
大班活动:比比谁最快 -
24268麻货
： 《分别是什么》反思 一、环节设置方面 大班幼儿正面临人生中的第一次离别——幼儿园毕业,让幼儿接受与同伴、老师长时间的分别并正确对待自身负面情绪的情感教育刻不容缓,而故事《分别是什么》完全符合孩子的需求.故事通过由小熊...
霍策18939411047：
语言教育对幼儿发展有哪些重要作用 -
24268麻货
： 语言是人类最重要的交际工具.特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天,人们交往日益频繁.它要求社会成员有较高的语言表达能力,能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解.语言表达能力必须从小培养.正如《幼儿园指导纲要》...
霍策18939411047：
幼儿故事一颗纽扣有什么教育意义? -
24268麻货
： 教育意义: 1. 学说故事中的对话,尝试按纽扣的特征(颜色、形状、大小、纽扣上洞眼的数量等)进行配对.2. 乐意帮助别人,知道捡到东西后要归还主人. 3. 培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性. 4.幼儿能积极地回答问题,增强幼儿的口头表达能力
霍策18939411047：
故事妈妈走进幼儿园讲什么故事好 -
24268麻货
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