大班教案《用身体传球》

  • 《传球》大班教案
    答:《传球》大班教案 篇1 设计意图: 我们班幼儿已经能够自主的跑、跳,并能参加一些基本的体育活动,他们很喜欢球,本次活动就是利用幼儿对球类的喜欢,设计传球接力的游戏,让幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动,在游戏中能获得很大的乐趣,它既增强了幼儿的体质,又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。 活动...
  • 传球教案大班游戏活动教案
    答:传球教案大班游戏活动教案 篇1 设计意图:大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,传球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣,它既增强了幼儿的体质,又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。活动目标:1、锻炼幼儿的快速...
  • 幼儿园大班体育教案
    答:首先,我们来玩传球游戏,一定要听清要求,看清动作哟! 1、传球游戏 师示范头顶传球,并讲解方法。 师:双手举球过头顶,向后传给下一名小朋友,后面的小朋友要用双手接过,再用同样的方法传给后面的伙伴。 师示范胯下传球,并讲解方法。 师:双手抓球,弯腰从胯下传给下一名小朋友,后面的小朋友要用双手接过,再用同样...
  • 运球大班体育教案
    答:运球大班体育教案 篇1 设计意图: 幼儿期是身体生长发育的关键时期,是为人的一生奠定物质基础的重要时期。幼儿身体的发展状况不仅影响到幼儿的身体发育,还会影响幼儿的心理发展,甚至影响到幼儿的一生。正如陈鹤琴先生所说:“健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础”。幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、...
  • 2020年幼儿园大班体育教案合集五篇
    答:幼儿园大班体育教案三:传球 一、设计意图: 大班幼儿已经能够自主的跑,跳,并能参加一些基本的体育活动,传球这个游戏很受幼儿的喜爱,幼儿在游戏中能够手脚并用,达到全身的协调运动。在游戏中能获得很大的乐趣,它既增强了幼儿的体质,又强化幼儿的竞争意识和动作的协作能力。 二、活动目标 1、锻炼幼儿的快速反映能力,...
  • 《左右脚交替运球》大班教案
    答:(4)幼儿集体用左右脚交替运球至目的地并运回。3、教师引导幼儿左右脚交替运球与射门结合,幼儿自由练习,教师巡回指导。三、结束部分幼儿每人抱一个小足球,用球轻敲自己的`身体部位,并和同伴用足球轻轻敲打肩、背、手、脚等部位,以达到放松的目的。安全提示 1、活动前教师要带领幼儿做充分的热身运动...
  • 幼儿园大班体育教案
    答:1、用流星球敲打身体四肢(歌曲《幸福拍手歌》) 2、安全教育:流星球是用来消灭坏人的,因此,大家在玩的`时候,不能随便咂人,砸玻璃,击伤小朋友,要注意安全。 【教学反思】 本活动气氛热烈,充分调动了孩子的主动性、积极性。幼儿在愉快的情围中积极主动地参与户外活动,打破传统的体育教学形式,使孩子在自由宽松的...
  • 幼儿园大班体育教案
    答:幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: ⒈让幼儿通过篮球基本动作(运球、传球等)及篮球比赛促进幼儿肌体的发展。 ⒉培养幼儿团结协作的能力。 重点与难点 学习两人以上配合传球。 材料与环境创设 1、幼儿人手一只篮球。 2、红、绿、黄、蓝四队标记。 3、音乐若干段。 4、记分牌。 活动流程 (一)调动身心 ⒈跑...
  • 幼儿园大班体育教案
    答:1、传球游戏 师示范头顶传球,并讲解方法。 师:双手举球过头顶,向后传给下一名小朋友,后面的小朋友要用双手接过,再用同样的方法传给后面的伙伴。 师示范胯下传球,并讲解方法。 师:双手抓球,弯腰从胯下传给下一名小朋友,后面的小朋友要用双手接过,再用同样的方法,传给后面的小朋友。 2、玩按摩球 师:和球...
  • 大班教案
    答:1、尝试用身体各部位玩绳球,(传球、踢球、顶球、掷球、夹球)锻炼身体的协调性和灵活性。 2、乐于挑战自我,发挥创造性。 3、体验废旧利用带来的快乐。 4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 活动准备: 幼儿每人一个自制绳球(用彩色布或塑料布做成球...

  • 网友评论:

    赖琰15695326188: 幼儿园大班室内活动 -
    22353亓苑 : 坐传球 目的: ①练习坐着传球,提高上肢的灵活性. ②体会合作游戏的快乐. 准备: 将椅子摆成一列,大球一个 玩法: 幼儿纵排坐在椅子上,由第一名幼儿开始,双手抱球从头顶向后传.传给最后一名幼儿后,再由后向前传回来....

    赖琰15695326188: 幼儿篮球坐凳拍球教案 -
    22353亓苑 : 使用材料: 篮球、塑料圈、纸棍等. 活动目的: 锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力. 活动过程: 1.单手拍球:可以单手立定拍球,也可以沿直线或障碍物行进拍球.要求手掌保持握球状,手腕自然用力,身体降低重心稍微前倾,球...

    赖琰15695326188: 运球锻炼了幼儿的什么能力 -
    22353亓苑 : 运球可以锻炼孩子身体协调能力! 原地低手控球 动作要领:双脚与肩同宽前后站立,曲膝,右手往下压球 指导要点:球不能高于腰部,眼睛不看球,右手压球而不是拍球 重点目的:用手来感觉球;目的增强球感. 动作名称:手指交互传球 动...

    赖琰15695326188: 幼儿蝇球教案怎么样写 -
    22353亓苑 : 幼儿园教案:绳球 教师:屈老师 活动目的: 培养有动作的灵敏性、协调性,训练幼儿传球、踢球、顶球、掷球、夹球及跳跃等技能. 活动准备: 绳球制作简便,用彩色布或塑料布做成球形,中间包些石子、锯末、乒乒球、用绳线扎好,...

    赖琰15695326188: 幼儿篮球教学方案 教大班孩子篮球应该怎么教 教案 -
    22353亓苑 : 爱玩是孩子的天性,会玩才是本领!占大幼儿篮球走的是幼儿“玩”篮球的路线,让幼儿在音乐化、游戏化、器械化中“玩”篮球,把幼儿“玩”篮球上升到幼儿体育课程教学,涵盖了走、跑、跳、投掷、爬等多种身体运动形式,这些运动技能全面、有效、综合地促进幼儿的平衡性、协调性、灵敏性、力量和耐力等身体素质全面发展,增强幼儿的身体素质.有助于幼儿身心健康发展.

    赖琰15695326188: 大班科学活动《雨从哪里来》 -
    22353亓苑 : 雨从哪里来(大班科学教案) 灵石一幼 牛艳艳设计意图:如何将“认识雨的形成”这一传统教学内容教出新意?本次活动做了一些尝试.首先,我从孩子们感兴趣的几个问题如“天空为何会下雨?”“最近经常下雨,为什么池塘的里水不会溢...

    赖琰15695326188: 幼儿园大班数学活动《哪个宽哪个窄》 -
    22353亓苑 : 数学活动:《哪个宽,哪个窄》活动目标:1、尝试利用各种物品进行自然测量,并能用自然测量的方法比较物体的宽窄.2、发展幼儿对自然测量及宽窄比较的学习兴趣.活动准备:1、将两条一样宽,但花纹分别是横条和竖条的毛巾固定在...

    赖琰15695326188: 幼儿园大班教案《我滑倒了该怎么办》 -
    22353亓苑 : 目标:1、通过实验操作,感受水(或油)可以减少摩擦力.2、积极主动地参加实验操作活动,了解正确的实验方法. 准备:毛绒玩具——小熊一只;“小心滑倒”标记图一张. 操作材料——水、每组两个空牛奶盒(大小相同,贴上红、...

    赖琰15695326188: 适合幼儿园大班的户外游戏活动方案5篇
    22353亓苑 : 适合幼儿园大班的户外游戏活动方案1游戏名称:跳跳小袋鼠【游戏目标】1、练习多种跳的方法:单脚跳、双脚跳.2、通过游戏中不同障碍物的设置,尝试多种跳的方法...

    赖琰15695326188: 《比较物体的大小2》小班教案 -
    22353亓苑 :[答案] 幼儿园教案《大小比较》 教师:屈老师 活动目标: 1、引导幼儿用一一对应的方法,找出较大的物体,会比较大小. 2、培养幼儿的初步分析、比较能力. 活动准备: 1、课件-数学卡 2、不同大小,相同形状的图片,形状标记、大小标记各若...

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